Hervé le Treut : Comment enseigner le climat aux élèves ? Comment un enseignant de SVT doit-il s’y prendre pour enseigner le climat ?
Quelle posture adopter face aux apprenants sur ce sujet de société ? Dans un entretien accordé au Café Pédagogique, Hervé le Treut, climatologue et directeur de l’Institut Pierre-Simon Laplace, conseille « de pas culpabiliser les comportements individuels aux jeunes âges ». Le chercheur invite les enseignants à « distinguer le prévisible de l’imprévisible dans l’évolution des systèmes naturels ». Un MOOC sur les origines de l’Homme. Découvrez l’histoire de notre espèce, de ses origines et de notre évolution.
Le musée de l’Homme propose un MOOC sur les origines de l’Homme, en six séquences. Il faut compter environ 2 heures par séquences, les cours sont accessibles 24h/24. Il n’est pas nécessaire de se rendre disponible à un jour et une heure donnés. Les cours débutent le 31 octobre et se terminent le 29 janvier 2017. L’expo de la semaine : "Viral", une invitation contagieuse...
Mercredi 9 novembre, le Palais de la découverte invite les professeurs à vivre une expérience positive, amusante et …contagieuse : découvrir l’exposition, « Viral.
Du microbe au fou rire, tout s’attrape ». La nouvelle exposition ludique et interactive du Palais de la découverte est accessible à tous à partir du CM1. Composée de 24 éléments interactifs, elle se veut transversale et multidisciplinaire, surprenante, inattendue, provocatrice et claire. Un copieux dossier pédagogique est à la disposition des professeurs, et deux parcours élèves sont prévus, l’un pour le cycle 3, le second pour le cycle 4 et les lycéens. Journées nationales de l’APBG. Enseignements pratiques interdisciplinaires - Journée de formation EPI en maths, physique-chimie, technologie, SVT.
Enseignements pratiques interdisciplinaires Retour sur la journée nationale de formation "EPI en mathématiques, physique-chimie,technologie, sciences de la vie et de la Terre" : documents d'accompagnement des conférences et restitutions d'ateliers sont en ligne.
Textes, diaporama des conférences plénières. L'exoplanète la plus proche jamais observée existe bien. L'information avait fuité dans le journal allemand Der Spiegel.
Elle vient d'être confirmée de manière officielle par l'Observatoire Européen Austral : une nouvelle exoplanète a bien été découverte autour de Proxima du Centaure, l'étoile la plus proche de notre système solaire. Une découverte fascinante à plus d'un titre. Tout d'abord parce que "Proxima b" serait une planète rocheuse (comme la Terre), et de taille comparable à notre monde (1,3 fois la masse terrestre). Mais surtout, cette exoplanète orbite autour de son étoile dans la zone potentiellement habitable. C'est à dire qu'elle reçoit assez d'énergie pour que l'eau, si sa surface en abrite, puisse demeurer à l'état liquide. Le Guide de rentrée 2016 : SVT. Par Julien Cabioch @vivelesSVT Sommaire : programmes officiels, calendriers et concours, ressources collège et lycée, sites d'échanges entre collègues, les SVT sur les réseaux sociaux.
Circulaire de rentrée 2016 : Programmes officiels en SVT Collège Cycle 3. 3 outils pour tirer parti des vidéos présentes sur YouTube – Les Outils Tice. YouTube est la plus grande plateforme d’hébergement de vidéos au monde.
Le service compte plus d’un milliard d’utilisateurs, soit près d’un tiers des internautes du monde entier. Excusez du peu. Le service est une véritable mine de ressources pédagogiques de toute sorte même si la plateforme en elle-même est assez peu adaptée à un usage avec un jeune public. Beaucoup d’outils s’appuient cependant sur les gigantesques rayonnages de YouTube pour offrir des services adaptés. Voici une sélection de trois outils en ligne qui vont vous permettre de tirer parti des vidéos présentes sur YouTube. Marc-André Selosse : Changer d'époque avec le nouveau programme de SVT. " Les sciences de la vie et de la Terre contribuent à préparer les citoyens de demain sur leur quotidien".
L’étude des mycorhizes est désormais au programme de SVT au collège. Quelle approche un enseignant doit-il alors privilégier pour enseigner la nutrition des végétaux ? Quelles sont les expériences possibles à réaliser ? Marc-André Selosse, professeur au Muséum national d'Histoire naturelle, Président de la Société botanique de France et Professeur invité aux universités de Gdansk (Pologne) et Viçosa (Brésil) apporte son regard d’expert au Café Pédagogique. L’universitaire qui n’hésite pas à comparer les champignons à des plugins, souligne aussi l’importance de l’expérimentation en petits groupes en SVT.
FUN - L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros. SVT : Premier test de la banque de ressources numériques. A cette rentrée, une nouvelle banque de ressources numériques est mise en place par le ministère de l'éducation nationale pour accompagner la réforme des programmes du collège.
Que trouve-t-on sur ces plateformes pour les sciences aux cycles 3 et 4 ? Quelles sont les plus-values pédagogiques de leurs contenus ? Comment les utiliser en classe ? Tour d’horizon de ces nouvelles ressources testées par le Café Pédagogique. SVT : INPN Espèces pour identifier les espèces. SVT : Les grandes tueuses en vidéo sur Corpus. Jacques-Marie Bardintzeff : Comment éduquer aux risques géologiques ? Comment appréhender le programme de géologie au collège ?
Quels sont les volcans à surveiller l’an prochain ? Quelle place réserver aux modélisations en sciences de la Terre ? En quoi l’enseignant joue-t-il un rôle majeur entre le flux d’information et la complexité des situations ? Dans cet entretien accordé au Café Pédagogique, le volcanologue et universitaire Jacques-Marie Bardintzeff revient sur le rôle majeur d’un enseignant de SVT : « Un enseignant doit savoir interpeller et intéresser ses élèves ».
Un Projet interdisciplinaire autour du recyclage au collège. Comment le tri et le recyclage des déchets peuvent faire l’objet d’un engagement interdisciplinaire ? Enseignants et personnels du collège Pierre Cuallacci de Frévent (62) se sont impliqués dans une démarche de développement durable. Sous l’impulsion d’Edouard Canler, enseignant de SVT, une classe de 5ème dite « Développement Durable » est mise en place. L’ambition interdisciplinaire se lit dans les travaux des élèves : réalisation d’un journal en français, séjour linguistique en anglais avec découverte entre-autre de l’Eden Project, enquête sur la COP 21 au CDI. De plus, les déchets organiques du self sont désormais valorisés avec une usine de méthanisation partenaire de l’établissement.
Enfin, le club nature du collège « mobilise les élèves autour des plantes mellifères et l’accueil des oiseaux ». Quels objectifs pour ce projet sur le recyclage des déchets mené en 5ème ? La découverte d’un fossile vieux de 700 000 ans montre que les ancêtres du Hobbit étaient encore plus petits. C’est en octobre 2004, en Indonésie, que les archéologues ont découvert le squelette partiel d’un hominidé minuscule et au cerveau peu développé. Inconnu jusqu’alors des scientifiques, il est depuis connu sous le nom de Homo floresiensis.
Ces créatures semblables aux Hobbits sont apparues pour la première fois dans la grotte de Liang Bua, sur l’île indonésienne de Florès, il y a environ 95 000 ans. Précédemment, on pensait qu’elles avaient vécu à Florès jusqu’à une époque relativement récente, mais de nouvelles preuves, publiées cette année, donnent à croire que ces hominidés ont disparu il y a 50 000 ans environ. Deux hypothèses se présentent quant aux origines de Homo floresiensis. Selon la première, ces Hobbits descendaient d’Homo erectus ou « l’homme de Java », un hominidé asiatique archaïque dont la stature, en gros, ressemble à la nôtre, humains modernes. L'Esprit Sorcier : le site de la science et de la découverte. Parution des hors-séries Édu_Num SVT 1, 2, 3 - Sciences de la vie et de la Terre - Éduscol.
Energie : Un EPI physique, Technologie et SVT. Vive les SVT - Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée - Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne. Espace jeunes - Pour les 6-12 ans. Centre d'information sur l'eau. Sciences de la vie et de la Terre - Ressources SVT C4. Grégoire Pagnier : Un "carnet de terrain" de SVT de la tablette au BYOD.
Collège troisième. La transmission des chromosomes sexuels Compléter l'échiquier du croisement à partir des chromosomes sexuels transmis par les parents. La diversification génétique des parents aux enfants Mme Martin est enceinte. Collège cinquième.
Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne. Jean Rouch, l'ethnologue-cinéaste De sa rencontre avec l’Afrique, en 1941, à son dernier voyage au Niger, en 2004, en passant par son entrée au CNRS à la fin des années 1940, le parcours de Jean Rouch continue d’intriguer, de passionner, d’influencer, de susciter des vocations. Il filmait les rites de possession sans pouvoir les comprendre tout à fait, il brisait des interdits et des tabous, tant techniques que sociaux, il cherchait à faire comprendre ce qu’il voyait. Universcience.tv. La série qui répond à vos questions de sciences. Bidouilles et manips - Juniors.
Les IST [Infections Sexuellement Transmissibles] - Accueil. ChoisirSaContraception.