[Livret / Guide] QR CODE SECURITE AUTISME QR CODE DISPARITION AUTISME. [Matériel / Pictogrammes] CARTES SECURITE AUTISME ET CARTE SECURITE TOUT HANDICAP. [Matériel / Pictogrammes] SECURITE PERSONNES AUTISTES SITUATION URGENCES. [Matériel / Pictogrammes] CARTES SECURITE AUTISME CARTES DISPARITION AUTISME. [vidéo] Aménager la chambre de Sam. [Site internet] TSA / TDAH : Les enjeux de la sécurité. [Livret / Guide] L'autsime expliqué aux officiers, personnels de police et de gendarmerie - AF Guide Police.
[Article] Autisme et sécurité - Aspieconseil. Préambule: Merci aux diverses formations, articles sur le sujet qui ont nourri ma réflexion sur la thématique. Le début de mon article peut sembler anxiogène, mais il a pour objectif d’engager un travail en établissements, familles ainsi qu’en libéral Un sujet un peu différent qui concernera plus les parents que mes lecteurs habituels mais qui en définitive profitera à chacun. Devant les nombreux drames, de fuites et de noyade qui marquent l’autisme, je souhaitais sensibiliser à ce sujet. L’article ci-après peut sembler anxiogène, mais il est écrit avant tout pour rappeler une réalité et un besoin d’enseigner les habiletés sécuritaires.
Avant tout, n’oubliez pas, ceci n’est pas une fatalité mais une thématique qu’il convient de travailler. Si chez les enfants typiques, la conscience du danger est acquise par mimétisme et se fait relativement facilement. I) Situations à risques Afin de mieux comprendre les situations à risque, il est important d’en développer les différentes thématiques : [Livret / Guide] Situations d’urgence : un guide pour les professionnels des établissements médico-sociaux handicap. Ce guide a été créé pour guider les professionnels dans certaines situations d’urgence et/ou inhabituelles auxquelles ils peuvent être confrontés dans leur exercice quotidien au sein de leur établissement.
Il s'adresse d’une part aux infirmières (IDE), mais également aux aides-soignants (AS) et aides médico psychologiques (AMP), aux éducateurs spécialisés (AS) et aux accompagnateurs éducatif et social (AES). Les bons réflexes pour chaque professionnel Chaque symptôme fait l’objet d’une fiche qui comporte deux volets : un volet pour les AS, AMP, AE et ES, et en miroir un volet pour les IDE. Pour chaque volet, et par type de professionnel, une rubrique intitulée « Ce qu'il faut faire » précise, devant une situation clinique urgente et/ou inhabituelle : Les messages clésLes bons gestesLes signes à rechercher et/ou à noterLes personnes à prévenir si nécessaireLes objectifs de la prise en chargeLes éléments de suivi (« et après ?
») Comment utiliser ces fiches ? [Matériel / Pictogrammes] PACK OFFICIEL SECURAUTISME. [Matériel / Pictogrammes] AUTISME SECURITE/ SECURITE AUTISME. [Matériel / Pictogrammes] CARTE SECURITE AUTISME POUR PERSONNES AUTISTES. [Matériel / Pictogrammes] LE COLLECTIF SECUR'AUTISME VOUS PROPOSE SES CARTES SECURITE.