Exposition - L'eau domestiquée. ÉcoQuartier : la plateforme officielle. Référentiel ÉcoQuartier 2020 - Référentiel ÉcoQuartier 2020 - ÉcoQuartier : la plateforme officielle. Mobility-Impact. Petit ou grand, chaque écogeste compte ! Événementiel Le respect de l’environnement est au centre des préoccupations de la Semaine européenne du développement durable, qui débutera le 30 mai prochain.
Et ce à juste titre, car les prévisions des spécialistes restent pessimistes : dérèglement climatique, extinction d’espèces animales et végétales, épuisement des réserves d’eau, etc. Comment dès lors faire prendre conscience à vos élèves, dès le plus jeune âge, de la fragilité du monde qui les entoure et les sensibiliser à la préservation de la planète ? Pour accompagner la mise en place d’une éducation au développement durable (EDD) en classe, Réseau Canopé propose de nombreuses ressources pédagogiques autour des thématiques suivantes. L’énergie : qu’est-ce qu’une énergie renouvelable ? Les Fondamentaux consacrent 5 films d’animation aux différentes formes et sources d’énergie. « Les énergivOres » évoque, sur le ton de l’humour, la façon dont nous consommons l’énergie (chauffage, éclairage, transport, agriculture, etc.). Enseigner le climat, un défi pour le futur. Qu’est-ce que le changement climatique ?
Quelles preuves en avons-nous ? Et que pouvons-nous faire ? Après avoir mené des ateliers avec les enfants des participants des rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques, Mathilde Tricoire, responsable pédagogique à l’Office for Climate Education (OCE), organisation chargée de promouvoir et développer l’éducation au changement climatique. Après avoir présenté quelques bases scientifiques sur le changement climatique, elle a proposé des pistes pour travailler avec des enfants, en classe ou ailleurs. Le changement climatique est une réalité, nous en avons des preuves observables. Graphique extrait du résumé à destination des enseignants de l’OCE basé sur le rapport spécial du GIEC {Réchauffement à 1,5°C} Autre constat : les précipitations augmentent à certains endroits (Europe, Amérique du Nord) et diminuent ailleurs (en particulier dans les zones déjà sèches).
Le fameux effet de serre L’effet de serre est un phénomène naturel et utile. Ifé - Veille et analyses. Éduquer à l'urgence climatique n°133, mars 2020 portrait Auteur(s) : Gibert, Anne-Françoise Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé : La première partie examine cette éducation sous l’angle de la notion de littératie ou d’alphabétisation climatique avec un focus sur la littératie énergétique.
La deuxième partie s’attache à explorer en quoi cette question du changement climatique est une question socialement vive, qui requiert d’intégrer la question des valeurs. Livret ludo-éducatif pour le cycle 3. Face aux crues méditerranéennes violentes et aux répercussions multiples, la transmission des connaissances de manière vulgarisée est essentielle pour permettre aux populations de développer et de préserver une véritable culture du risque.
Le milieu scolaire représente ainsi un contexte particulièrement favorable au développement d’une éducation préventive durable. Elle participe à la réduction de la vulnérabilité du territoire, par des enfants mieux informés et préparés à subir de nouvelles phases de mises en vigilance, voire de crise. De plus, les enfants sont des vecteurs de l’information pour leur entourage qui est donc indirectement sensibilisé.
Afin de développer la conscience du risque, un kit pédagogique de sensibilisation au risque inondation à destination des élèves de cycle 3 de 23 départements de la zone d’action de la mission interrégionale « Inondation Arc Méditerranéen » (MIIAM) a vu le jour. Dezoom - Almeria : la méga-ferme de l'Europe. ARPE MIDI-PYRENEES, l'agence régionale du développement durable. Tignes Malgo 20100910 BAT. 20 fiches pédagogiques pour tout savoir sur l’eau. JME2011. Accord de Paris, 12 décembre 2015 : une chance de bien faire. Morphosis - Les Saisons.
EDU ODD ENFANTS. 56 septembre 2010 integrale. « Demain » : un film pédagogique à l’heure de la COP 21. Le 2 décembre sort en salles "Demain", un documentaire qui expose des solutions contre les problèmes écologiques et sociétaux de notre monde.
Le tout accompagné d'un dossier pédagogique pour les enseignants. « Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? » Tel est le pitch de « Demain« , un documentaire de Cyril Dion et Mélanie Laurent qui sort en salles le 2 décembre, en pleine COP 21. Des solutions écologiques, économiques et sociétales Après la publication d’une étude prévoyant la disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, les deux réalisateurs ont décidé de prendre leurs caméras et de faire un tour du monde, pour comprendre comment cela pouvait arriver et surtout comment on pouvait l’éviter. L’idée de cette nouvelle école est de valoriser les ressources naturelles ainsi que l’agroécologie, l’artisanat et la travail manuel.
Antoine Desprez. La glace et le ciel - Sciences de la vie et de la terre - éduscol SIENE. La Glace et le Ciel - Découvrez les origines et les impacts du changement climatique by Wild Touch. La COP21 dans l'École. La 21e conférence des Nations unies sur les changements climatiques présidée par la France s'est tenue à Paris du 30 novembre au 11 décembre 2015 (Paris Climat 2015 – COP21).
L’objectif était d’aboutir à un accord international sur le climat permettant de limiter le réchauffement à 2 °C. Pour cela, il a fallu réussir à rapprocher les points de vue des 195 États participants aux intérêts parfois divergents.