Les ressources - Le numérique éducatif. Tools. Rechercher un picto - Picto-Dico Des pictos faciles à reproduire ! 7 applications mobiles innovantes facilitant l'accès à l'éducation en Afrique - Thot Cursus. Les 6 meilleures applis de montage vidéo "pro" sur smartphone. On compte plusieurs centaines d’applis pour monter les vidéos sur Android et sur iOS.
Tous les outils gratuits pour créer des frises chronologiques. Article mis à jour le 16 juin 2020 par Fidel Navamuel On ne compte plus les outils qui permettent de créer en ligne des frises chronologiques ou des lignes du temps.
Il est vrai que cette représentation visuelle de faits ou d’évènements sur une échelle de temps est particulièrement efficace pour rendre compte d’un parcours ou d’une évolution. Les frises chronologiques sont également plus faciles à mémoriser qu’une liste de données. Je vous propose une liste à jour de tous les outils en ligne qui permettent de créer des frises chronologiques pour vos cours, publications ou exposés.
Elle sera mise à jour régulièrement avec ma veille et…vos contributions. Timelines, frises chronologiques, lignes du temps…mais de quoi parle-t-on ? Classic - Classroomscreen. Outils PDF en ligne pour les amateurs de PDF. Le montage vidéo sur Adobe Premiere Rush. Share Tweet Email Adobe a choisi de s’impliquer auprès des jeunes, tout au long de leur parcours éducatif, afin de les encourager à développer leurs compétences numériques et leur créativité. « Nous pensons que l’usage de nos applications de création en classe favorise le développement des compétences numériques tout en offrant une approche créative et concrète dans l’enseignement et l’apprentissage des savoirs.»
Adobe propose plus de 20 applications de création comme Photoshop, Illustrator, InDesign, Acrobat PDF. Panorama des outils numériques au service des apprentissages. Vous pouvez télécharger un document proposant des outils numériques au service des apprentissages, organisés selon différents usages, élaboré par la Délégation académique au numérique éducatif de l’académie d’Aix-Marseille, en collaboration avec la chargée de mission « scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ».
Par sa présentation, ce document souhaite permettre d’avoir une vision globale mais aussi un accès rapide à ces ressources selon quelques critères : accessibilité des apprentissages, capsules d’enseignement, carte mentale, évaluation, flashcards, gestion de classe, mutualisation, pédagogie du jeu, présentation. La liste de ces services est non exhaustive et n’engage que ses auteurs. Dans le cadre du RGPD (Réglement général sur la protection des données) certains éditeurs se sont déjà mis en conformité. Nous vous rappelons que ces outils, destinés à des enfants, demandent une vigilance permanente. L'Agence des Usages. Dans un premier article, nous avons défini les processus cognitifs impliqués dans la production écrite de mots et mis en évidence l’effet bénéfique d’un apprentissage multisensoriel (visuel et kinesthésique) sur l’écriture de lettres : maîtrise du mouvement et qualité de la lettre produite.
Dans ce second article, nous verrons qu’une connaissance multisensorielle (visuelle, auditive, kinesthésique) des lettres favorise également l’acquisition du code alphabétique. à l’heure actuelle, la présence des tablettes dans l’environnement (à la maison, à l’école) diversifie les contextes d’apprentissage multisensoriel. Ainsi, deux questions se posent afin de mieux comprendre l’apport des tablettes pour apprendre à écrire :
L'Agence des usages. Action éducative - Académie d'Aix-Marseille. 10 outils en ligne pour créer des infographies facilement. On connaît la chanson « Une image vaut mille mots » De ce point de vue, les outils TICE en ligne apparus ces derniers mois permettant de créer des infographies y participent grandement. Difficile de départager le meilleur outil actuel. Voici dix d’entre eux. 10 outils en ligne qui permettent de créer facilement des infographies pour transmettre en mode visuel et plus attractif le contenu d’une information.
Nuages demots. Le tableau numérique interactif (TNI): des ressources pour mieux intégrer l'interactivité. Les Tableaux numériques interactifs (TNI) font maintenant partie de l’environnement technologique dans la plupart des écoles du Québec.
Ils seraient cependant peu utilisés ou utilisés selon un faible potentiel. C’est ce que souligne le rapport de recherche de Gareau, Lefebvre et Samson (2016) sur l’implantation et l’utilisation des TNI. Pourtant, selon ce même rapport, il est possible de dégager des « unités de sens » tels que l’intérêt et la motivation des élèves. Robot de téléprésence, un avenir de l’éducation à distance. Tout le monde ne s’appelle pas Edward Snowden.
Tout le monde n’a pas travaillé comme informaticien pour la Central Intelligence Agency (CIA) et la National Security Agency (NSA) avant de dévoiler au public les programmes d’acquisition de données et de surveillance de masse de l’administration américaine. Tout le monde n’est pas devenu le plus célèbre des lanceurs d’alerte de la planète et n’a pas été obligé de s’exiler pour fuir les autorités de son propre pays. En revanche, tout le monde peut, comme Edward Snowden, être l’invité d’un débat pendant le Consumer Electronics Show (CES) de Las Vegas, s’entretenir en direct avec l’animateur, se tourner quand il lui plait vers les spectateurs et cela, tout en sirotant une tasse de café dans son appartement moscovite.
Comment est-ce possible ? Grâce au robot de téléprésence BeamPro développé par la société Awabot, une entreprise française basée à Villeurbanne, à proximité de Lyon. Gardez vos élèves attentifs avec les boîtiers de vote des écrans interactifs. Parmi le large panel d'outils collaboratifs dédiés à l'enseignement disponibles sur le marché, les écrans interactifs se retrouvent encore et toujours sur le podium.
Les habitudes quotidiennes aidant, les élèves sont des inconditionnels de tout ce qui est surface tactile, et bien sûr aussi de tout ce qui est appareil connecté. Cependant, les fabricants n'ont de cesse d'innover, créant des accessoires et des périphériques pouvant optimiser l'enseignement à l'instar des boitiers de vote, un nouveau système d'évaluation en temps réel. Les boitiers de vote : avoir un suivi en temps réel de la compréhension du cours Les anciennes méthodes d'enseignements ne permettaient guère aux enseignants de savoir comment sont perçus leurs cours. Si les élèves n'avaient pas de bons résultats, c'est qu'ils n'étaient pas attentifs, alors que ce n'est pas forcément le cas. Les avantages pédagogiques des écrans interactifs.
L’écran interactif est un outil pédagogique dernier cri en plein essor.
Son intégration en salle de classe est un grand pas vers la modernisation et permet aux enfants d’assimiler quelques notions de numérique, outil incontournable de l’homme moderne. Nous allons vous présenter dans cet article les intérêts de l’écran interactif pour les élèves. Qualité visuelle élevée Grâce à la performance graphique du moniteur interactif, l’image obtenue est d’une netteté saisissante, les couleurs sont éclatantes et les présentations sont plus faciles à assimiler et à mémoriser. En effet, la résolution proposée pour les écrans est soit FullHD (1920 x 1080 px) soit UltraHD (7680 x 4320 px). 20 activités de formation avec le mindmapping – Formation 3.0. Que faire avec le mindmapping en formation ?
Voici une liste de 20 suggestions et des liens qui renvoient vers des exemples. Le Mind mapping : le couteau suisse de la formation. 13 outils pour utiliser la vidéo en classe – Les Outils Tice. Article mis à jour le 31 décembre 2016 par Fidel Navamuel La vidéo est désormais un média incontournable dans l’usage des TICE en classe.
Un média qui n’est pas simple à manipuler, à scénariser, à monter, à partager sans des moyens et des formations adaptés. Les choses évoluent cependant avec des outils en ligne qui rendent plus facile l’intégration de la vidéo dans vos projets pédagogiques. Voici treize outils et services présentés ces derniers mois sur le site qui vont vous permettre d’utiliser la vidéo en classe sans trop de difficultés.
Créer des vidéos interactives.