SUJ_Modalidad híbrida_aula invx. Flipped Classroom por David Ruiz en Genially. Metodologías Activas Flipped Classroom ¿Qué es?
The Flipped Classroom: aprendizaje basado en el alumno. En esta metodología de aprendizaje se trabajan en casa los elementos teóricos o pasivos para llegar a la clase con una base de conocimiento que permite al profesor realizar actividades de práctica, deevaluación formativa o de análisis de conocimientos.
Para esas actividades en casa es necesario que el profesor aporte los contenidos al alumno, por lo que se convierte o bien en un curador de contenido o en un creador de contenido propio: Curador de contenido: selecciona contenidos creados por otros y de libre uso (o con sus permisos de utilización) que se adecúan a los conocimientos que quiere que los alumnos adquieran. Creador de contenido: crea contenido propio y específico para los conocimientos y las necesidades de los alumnos de su aula. En ambos casos, las herramientas mencionadas anteriormente son las mismas, si bien existen tecnologías específicas para la creación de contenido. ¿Cómo aprovechar las analíticas para saber más de nuestros alumnos? Cuando nos comunicábamos e interactuábamos con los alumnos en el día a día del aula, entre muchas otras cosas, veíamos qué hacían, cómo se comportaban, con quién interactuaban, si estaban atentos o si estaban cansados.
Obteníamos un sinfín de indicadores que nos servían para comprender y personalizar. Los datos que no podemos medir cuantitativamente requieren estar presentes con el alumnado. Se hace complicado en un modelo virtual conseguir los mismos indicadores. Aula Invertida, el modelo de Enseñanza híbrido más efectivo. Inevitablemente la post pandemia nos llevará a situaciones de inestabilidad en las escuelas.
Y mientras no exista una vacuna y un periodo posterior donde no existan rebrotes del virus, la asistencia a clases será incierta y se tendrá que transitar obligadamente entre lo presencial y online por periodos indefinidos. Esto último es lo que ha empezado a suceder en los países europeos y asiáticos que han iniciado un proceso interrumpido de retorno a clases. En este contexto es importante ser autocríticos como docentes , como escuela respecto a los resultados que hemos tenido hasta ahora con las clases virtuales y principalmente con la metodologías utilizadas. La realización de clases 100% virtuales ha desafiado a los profesores a acomodar , ajustar los distintos momentos de una clase presencial a una clase virtual.
Para empezar comencemos por entender las características del un sistema B - Learning y del mejor modelo de enseñanza que existe para implementarlo. 16. Flipped Classroom en inglés y Gamificación - SomProjecte. Som Projecte. Inspirando a la comunidad educativa. Me gusta terminar mis post siempre con la misma frase “Espero haberos servido de inspiración“.
Precisamente eso es lo que he encontrado en la página de mi amigo Salvador Quiles y el equipo que forma Som Projecte: pura inspiración. Y es que ese es el objetivo fundamental de la página: inspiración entre maestros mediante el testimonio de unos “docentes, de toda la vida” como predican en su web. Fiction Express para el fomento de la lectura. Aulas abiertas COVID-19.
¿Es posible hacer Flipped Learning también con la lectura?
¿Podemos trabajar la competencia lingüística con la clase invertida? La respuesta a ambas cuestiones es afirmativa, y entre las múltiples formas para trabajarla, hoy os presento Fiction Express una solución ideal para el fomento de la lectura y la adquisición de la competencia lingüística. Además de un método eficaz se vuelve, en estos momentos de confinamiento debido al Coronavirus (COVID-19), en una herramienta imprescindible para seguir trabajando con nuestros alumnos aspectos de la competencia lingüística que parecen imposibles desde la distancia.
Flipped classroom archivos. Flipped classroom: ¿qué es el modelo de aula invertida? UNIR Revista ¿Sabes en qué consiste el modelo Flipped Classroom?
En UNIR analizamos el modelo de aula invertida, sus ventajas y consejos para aplicarlo. Flipped Classroom es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. ¿Cómo implementar el modelo de aula invertida en tus clases virtuales? Realizar clases virtuales en pandemia, es quizás uno de los mayores desafíos profesionales que están enfrentando los profesores en el mundo.
Deben responder a los lineamientos del ministerio de educación del país y a la escuela, a las expectativas de los padres de familia, mantener el interés de los estudiantes y adquirir habilidades digitales en tiempo récord. Esto no es lo único ni lo más importante, porque una de las mayores dificultades de fondo, ha sido poder implementar un modelo enseñanza en las clases virtuales, que guíe y oriente todas las decisiones pedagógicas del profesor, un modelo que entregue tranquilidad e información a los padres respecto a la nueva forma de enseñanza que están recibiendo sus hijos transitoriamente.
Los 4 pilares y los 11 indicadores del Flipped Learning. ¡¡¡Autoevalúate!!! El 12 de marzo de 2014, The Flipped Learning Network –organización de la que hemos hablado en más de una ocasión desde esta web– hacía pública una nueva definición del término “Flipped Learning” –pasaba de denominarse Flipped Classroom a denominarse Flipped Learning– y añadía los 4 pilares sobre los que se asienta el modelo “FLIP” –ellos lo usan como un acrónimo como veremos– y 11 indicadores para los docentes que pongan en práctica este modelo, como garantía de estar haciéndolo correctamente.
Vamos a verlos. Los 4 pilares, como decía, son un acrónimo del término “FLIP”. “F” (Flexible Enviroment). Ambiente Flexible. Aula invertida by Educando entre lo virtual y lo presencial-Tips on Genially. Aula invertida Definición Alumnos La clase Origen Recursos TIC´s.
Flipped Classroom Concepto y herramientas básicas. Flipped Classroom "Clase invertida" La clase invertida es un modelo educativo que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase Para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Modelo tradicional. Clase invertida: semana 1 by Clara_Raimondi on Genially. Clase invertida semana 1 Espacio, tiempo y actividad. El método del Aula Invertida o Flipped Classroom - silciardullo.com.
Se han diseñado diversas estructuras que se pueden seguir para implementar el aula invertida. A continuación, te presento una de ellas, que sólo es una muestra de muchos otros esquemas posibles. Sé creativo y elabora tu propia estructura según las necesidades de aprendizaje de tus alumnos y los recursos disponibles para implementarlos. Es importante planificar las clases de manera cronológica para, así, disponer de los tiempos necesarios para la revisión de material audiovisual. Aunque incialmente fué pensada para aplicarla en una modalidad de aprendizaje nixto o blended-learning, se pueden introducir algunos cambios para adaptar el aula invertida a la modalidad virtual. Iniciar Sesión. ⚒️ Herramientas - SomProjecte. Lo cuatro pilares del Aula invertida. Crea tu cuenta Lo cuatro pilares del Aula invertida Escrito por Isabel Loncomil el Jan 6, 2021 11:30:46 AM Lirmi Producto Blog. The Flipped Classroom - The Second Principle.
The Flipped Classroom: Los niveles de profundidad del conocimiento. Los niveles de profundidad del conocimiento de Norman Webb Cuando nos disponemos a diseñar una secuencia de actividades desde el enfoque flipped classroom, la referencia u objetivos que más usamos son los seis niveles de la taxonomía de Bloom. Así, se establecen una serie de fases de complejidad cognitiva con los que nuestro alumnado demostrará sus habilidades en cada una de ellas. The Flipped Classroom. ¿Qué dice la investigación sobre el aula invertida?