https://www.theflippedclassroom.es/
Related: +110 páginas WEB, blogs de interés educativo... • TIC y APRENDIZAJE • Clases • ¿DÓNDE APRENDO? • Páginas de EducaciónGobierno de Canarias Recursos educativos para clIC escuela 2.0 La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de enlaces de Internet a recursos realizados con diversas herramientas de autor y otros (JClic, Flash, WebQuest, Web, Vídeos,documentos, ...) con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital. Estos recursos han sido catalogados por etapa, ciclo y áreas. A modo de orientación, hemos añadido valoraciones sobre los recursos [
Guía visual Flipped ¿Le damos la vuelta? Fundación Telefónica, a través de sus monográficos sobre innovación en la Educación, quiere reforzar su objetivo aspiracional de acercar la escuela a la Sociedad Digital. Atendemos así las demandas de docentes, directivos y demás miembros de la Comunidad Escolar que requieren de las apoyaturas necesarias para adaptarse al cambio de paradigma que el mundo digital está generando en todos los ámbitos de la sociedad. Descárgate el Monográfico Flipped Classroom Éste es el segundo monográfico que lanzamos (el primero puedes descargártelo aquí) y nos habla de… …La conexión de los aprendizajes fuera y dentro del aula…
Principios de Diseño de Páginas Web: Peso Visual y Dirección Cada elemento de una página web ejerce una fuerza visual que atrae la vista del visitante. Mientras más fuerza, más atracción sentirá el visitante. Estas fuerzas también parecen actuar en otros elementos que imparten una dirección visual a sus movimientos potenciales y sugieren lo siguiente que debes ver. A esta fuerza se le conocer como “peso visual”, y la dirección percibida de las fuerzas visuales es “dirección visual”. Guía rapida del Aprendizaje basado en problemas ABP PBL con mapa conceptual y ejemplos -Orientacion Andujar Fantásticos materiales del Observatorio Académico e Innovación educativa de la Universidad Politécnica de Madrid – UPM en este caso compartimos los materiales de Aprendizaje basado en problemas ABP PBL. Estos fabulosos materiales han sido realizados por Reyes Armada Arnau y Raquel Portaencasa (del Servicio de Innovación Educativa de la UPM). A las que desde Orientación Andújar queremos dar las gracias por su brillante colaboración con este blog. El ABP es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor. Generalmente, dentro del proceso educativo, el docente explica una parte de la materia y, seguidamente, propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. En que ayuda a nuestros alumnos:
LLUVIA DE IDEAS: Recursos: Actividades y materiales lógico matemáticos para otoño Comenzamos la semana con más ideas para trabajar el otoño, en esta entrada encontraréis diferentes actividades y materiales para trabajar contenidos lógicos-matemáticos como el número, la cantidad o la clasificación. Todas estas actividades y propuestas tienen un aire otoñal para que podamos incluirlas dentro del trabajo de esta estación o los proyectos sobre naturaleza.Para ver todas las ideas sobre el otoño de lógica matemática y de otras áreas vitad este tablero de pinterst. Empezaremos con las actividades y materiales para trabajar los conceptos de número y cantidad: Por otro lado una serie de propuestas para trabajar la clasificación: ITE Recursos\ Profesores\ Asignaturas Materias de Formación Profesional Por niveles educativos Es posible acceder al listado de asignaturas por niveles educativos:
Recursos Educativos Listado ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Metodología de enseñanza-aprendizaje que permite a los alumnos adquirir conocimientos y competencias clave a través de la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. El objetivo es el de potenciar la autonomía del alumnado para convertirse en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. ARG (Juegos de Realidad Alternativa) La realidad alternativa (AR en inglés) y concretamente los juegos de realidad alternativa (Alternative Reality Game) son narraciones interactivas multiformato que emplean la realidad física como soporte, pero que utilizan otra serie de recursos tanto digitales como físicos y que permiten contar una historia afectada por la intervención de los participantes; quienes van descubriendo poco a poco las reglas conforme el juego avanza. Suponen experiencias de inmersión, en las que los jugadores integran los conceptos y prácticas en sus propias vidas reales.
Claves para el diseño de pictogramas Se suelen confundir los términos signo, símbolo, icono y pictograma. Por eso el primer paso es aclarar qué es cada uno: Estos conceptos son abordados por la ciencia que estudia los signos, la semiótica. Esta disciplina aborda exclusivamente la interpretación de los signos y para ello tiene en cuenta tres aspectos que tienen que coexistir para que tenga lugar dicho proceso: La Clase Invertida: cómo crear tu propia Khan Academy Salman Khan es el fundador de la Khan Academy, una organización educativa sin ánimo de lucro. En su página web puedes encontrar gratuitamente una colección de más de 2.700 microlecciones a través de videos tutoriales hospedados en YouTube. Khan Academy, junto con MITx, Uncollege de Stanford o YouTube para Escuelas, confirman una tendencia tecnológica interesante en Educación. Los profesores, cada vez más, graban sus clases y las cuelgan en la nube para que sean accesibles a estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar.
Experiencias y recursos para FC. Muy profesional para inmersión en la metodología by macarenablpe Apr 19