Teachers Going Gradeless. Metodologías activas. Las 10 mejores webs para iniciarse en el aprendizaje cooperativo. Santiago Moll (Ciutadella de Menorca, 1973) es un firme defensor de la educación inclusiva, un apasionado de las nuevas tecnologías y un enamorado de la educación emocional.
“La educación es tiempo” resume a la perfección lo que entiende por Educación: un equilibro entre la Escuela del Hacer, centrada en el currículum y en los resultados, y la Escuela del Ser, capaz de poner su acento en la creatividad, la innovación, el talento y las competencias emocionales. En sus más de dieciocho años como profesor de secundaria ha intentado plasmar su pasión por la enseñanza con la convicción de que otra educación es posible.
Como formador en centros educativos y de profesorado lleva a cabo formación presencial y online sobre modelos pedagógicos como el aprendizaje cooperativo y el flipped classroom, así como formación relacionada con la acción tutorial y la educación emocional aplicada al aula. Desde hace ahora tres años, compagina la docencia y la formación con la faceta de blogger. Estrategia pedagógica: Mejores preguntas aplicando la Taxonomía de Bloom. Al plantearnos cómo formular preguntas que estimulen las habilidades de pensamiento, la Taxonomía de Bloom puede brindarnos un útil marco referencial.
La idea central de la taxonomía es que aquello que los educadores quieren que los alumnos sepan (definido en declaraciones escritas como objetivos educacionales) puede ser ordenado en una jerarquía de menor a mayor complejidad. Organización y Funcionamiento de Centros Educativos Innovadores - Formación Permanente - UNED. El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED.
Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado. Requisitos de acceso: Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas. Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.
Transformar la escuela. 540 Aplicaciones educativas gratuitas para tablets y Movil 2014. EvaluAcción.
Quizzes. Herramientas y plataformas educativas. Rúbricas. ABP. Gamificación. Flipped Classroom. Enlaces de Educación. ODITE: Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa. 50 Herramientas Online para Profesores - Educabilia. Te presentamos las 50 mejores herramientas para encontrar recursos pedagógicos, crear clases online e interactuar con tus alumnos.
¡Adapta tus clases y no te quedes afuera de la revolución educativa! Encontrar recursos educativos Skype in the classroom recursos para el aula, expertos, ideas, personas y experiencias alrededor del mundo. YouTube para escuelas cientos de videos académicos. How to learn a new language: 7 secrets from TED Translators. Appear.in – one click video conversations. Socrative. Sturm und drang. X.
: : : : : El Poder de la Palabra : : : : : Formacion en Red 2014. Crea_INTEF y CClave_INTEF. Technology for Teachers en Pinterest. Cooltoolsforschools - home. TED. 20 Simple Assessment Strategies You Can Use Every Day. 20 Simple Assessment Strategies You Can Use Every Day by Saga Briggs The ultimate goal of teaching is understanding.
But sometimes it’s easier to talk than to teach, as we all know, especially when we need to cover a lot of material in a short amount of time. We hope students will understand, if not now then before test time, and we keep our fingers crossed that their results will indicate we’ve done our job. The problem is, we often rely on these tests to measure understanding and then we move on.
Web20. Las 400 clases. TIC, TAC , Educación. Build engaged audiences through publishing by curation. ITWORLDEDU. Las bases del aprendizaje y las 10 técnicas para aprender de forma rápida.
Por A.Carlos González.
Negocios 1000. Hay personas que tienen la capacidad de aprender nuevas cosas de una forma más rápida que el resto, bien sea una nueva temática laboral, una nueva habilidad, un nuevo idioma, finanzas, inversiones.... Si bien en algunas personas pudiera parecer algo innato (que en algunos casos es cierto que es un don), lo cierto es que todos tenemos esa capacidad de rápido aprendizaje si sabemos cómo hacerlo, aunque para ello debemos entender primero cómo funciona el aprendizaje. 1.
El aprendizaje a causa de la repetición. Este tipo de aprendizaje quizás sea el que emplean sobre todo los universitarios. El problema de este tipo de aprendizaje es que no suele pasar a la memoria de largo plazo, quedando en la memoria de corto plazo. (Leer: 3 formas en que tu mente te traiciona para no avanzar en la vida) 2. Cuanto más cosas aprendas, más facilidad de aprendizaje tendrás, independientemente de lo que estés aprendiendo. 1.
7 Trucos altamente efectivos para emocionar a tus alumnos. ¡La número #7 es infalible! Algunos apuntes sobre insignias o badges en educación. ¿Qué es un badge?
Es una marca especial o distintivo, señal o dispositivo que se coloca como señal de lealtad, pertenencia, poder, logros, etc.