Indice páxina web. El cerebro. Viaje al Interior del Cuerpo Humano. Germinación de fríjoles (Aplicación del método científico) Objetivo: Aplicar las etapas del método científico a una situación controlada de cultivo y germinación de plantas de fríjol.
Materiales: • Vasos desechables transparentes • Algodón • Agua • Semillas frescas de fríjol 1.Observación: El experimento comienza con la disposición de las semillas en seis vasos distintos, bajo condiciones y variables físicas diferentes, así:Día 1: Vaso 1: condiciones normales de luz, agua y ventilación. Vaso 2: condiciones de iluminación deficientes. Agua y ventilación normales. De igual manera se disponen dos vasos más con otra disposición experimental. Días 2, 3 y 4 Se vienen observando cambios notables en los vasos 2 al 6, el color ha cambiado y las algunas semillas se han ido contrayendo y arrugando. 2. En este punto se proponen preguntas como las siguientes: a. 3. La aplicación de variables físicas irregulares a una semilla afectará su proceso de germinación, es decir atrofiará el crecimiento. Proyecto: las semillas buscan la luz.
Por Victoria En este proyecto vamos a ver cómo las semillas buscan la luz del sol aunque tengan que dar muchas vueltas.
Materiales: -Una caja de zapatos con tapa -Cartulina o pedazos de cartón -Tijeras -Un vaso o frasco -Un fríjol -Agua -Una ventana con mucho sol Procedimiento: Pedir a un adulto que te ayude a abrir un hueco en la parte superior de la caja y construir 2 divisiones para poner dentro de la caja con pedazos de carón o de cajas ya usadas. Proyecto: Como crecen las plantas con diferentes tipos de tierra. Por Victoria Materiales: 5 diferentes macetas o recipientes, pueden ser vasos desechables, pero deben tener un agujero en el fondo por donde drenar el agua. 5 semillas de arveja (puede ser fríjol o rábano, todas ellas crecen rápido) Busca 5 clases diferentes de tierra, en nuestro caso usamos las siguientes: 1.
Ciencias naturales primer ciclo. Ciencias naturales: aprender a investigar en la escuela. Experimentos con plantas: buscando la luz. Por Victoria Propósito del experimento: Determinar si las plantas buscan la luz Materiales: una planta casera y una planta que tu mismo siembres a partir de la semilla Procedimiento: Si tu mismo vas a sembrar la planta puedes sembrarun fríjol o una semillas de pasto, de cereales o de verduras, que son pequeñas y crecen rápido.
Coloca la planta cerca de una ventana por tres días (cuando ya tenga hojas) y mira que sucede. Resultados: Las hojas de la planta se mueven hacia la ventana, al rotar la planta, ella comienza a mover sus hojas hacia la luz nuevamente. Por que sucede esto? Las plantas contienen una hormona llamada auxina, que promueve el crecimiento de las células en los tallos. La luz que afecta al tallo destruye la auxina del lado iluminado de la planta y causa un desequilibrio. Revisa el índice de experimentos para más proyectos. Un viaje al interior del oido. Cómo mover fósforos con sonido - Impresionante truco (Experimentos Caseros) Cómo Fabricar Jabón Líquido. Los que ya nos vais conociendo sabréis que en este blog a veces intentamos mostraros actividades que no clasificaríamos exactamente como experimentos.
Pero sí son actividades que nos permiten trabajar algún tema de manera semejante a como lo haría un científico en su laboratorio: reproduciendo unas condiciones de trabajo, observando e interpretando los resultados, extrayendo conclusiones…. La actividad que os presentamos hoy no comenzó como un experimento científico. En realidad hace tiempo que tenemos ganas de realizar jabón casero a partir del aceite sobrante de la cocina que llevamos tiempo almacenando….Y quizás algún día nos animemos a probarlo.
Pero la idea de utilizar sosa con los niños me parece demasiado peligrosa. Así que buscamos una alternativa para que ellos pudieran participar en todo el proceso de elaboración. Necesitamos como siempre materiales muy sencillos: agua, jabón “Lagarto” y bicarbonato. Después añadimos el bicarbonato previamente disuelto en un poco de agua. CAPILARIDAD DEL AGUA II. CAPILARIDAD DEL AGUA I. Los 2 estados de la materia. GASEOSO. LÍQUIDOS. ESTADOS. LA MATERIA. EJERCICIOS Y EJE NOMENCLATURA.
Propiedades-de-los-metales.pdf. Técnicas básicas de laboratorio: reacciones químicas. Técnicas básicas de laboratorio: preparación de disoluciones. Técnicas básicas de laboratorio: extracción. Técnicas básicas de laboratorio: filtración. LA CÉLULA : DOCUMENTAL COMPLETO.