Les facéties du Lutin de Noël – Le repaire des Lutins. Les facéties du Lutin de Noël, c’est quoi ?
Afin de récompenser ses lutins pour leurs bons et loyaux services tout au long de l’année, le Père Noël leur donne l’opportunité de prendre quelques jours de vacances chez un enfant.C’est donc le 15 novembre que les lutins partent de Rovaniemi (Laponie Finlandaise) pour arriver le 1er décembre chez leur petit hôte. Ce même jour, l’enfant reçoit une lettre du Père Noël l’informant de la venue prochaine d’un lutin chez lui avec quelques directives pour l’accueillir : fabriquer un lit douillet, confection de biscuits… Le lutin sera bien fatigué et affamé en arrivant dans la nuit du 30 novembre au 1er décembre !
L’enfant sera aussi informé que le lutin est très farceur, que la journée il sera figé comme un doudou et qu’il sera « vivant » la nuit (et qu’il en profitera pour faire quelques petites farces, farces qui seront bienveillantes) Pour en savoir plus, il existe une page facebook « Les facéties du lutin de Noël en France« . Ho ho ho !!!
Découpage et collage. Des activités de découpage, collage et graphisme dans ma classe de maternelle.
Supports à télécharger ICI Idée 1/ Collage de gommettes avec les PS Les silhouettes sont collées dans le cahier en amont. Le fil est allongé au feutre noir. Idée 2/ Découpage de petits ou grands carrés A/Les petits carrés sont donnés aux élèves par petite bande simple. B/ Les petits carrés sont donnés aux élèves par bande double. C/ Il s'agit maintenant de découper les 5 carrés d'une feuille.
Puis ensuite coller ces carrés avec précision. L'école paternelle. Elsaetsaclasse, partages. Langage écrit MS - Les lettres droites E F H I L T. Suite à la première séquence de l’année sur le prénom, la seconde séquence porte sur l’identification des six lettres droites de l’alphabet : les lettres E, F, H, I, L, T.
Ces lettres se caractérisent par des traits exclusivement horizontaux et/ou verticaux, sans trais obliques ou courbes. Pour l’apprentissage de ces lettres droites, j’ai organisé 6 séances, qui ont porté successivement sur la reconnaissance, la reproduction puis l’écriture des lettres. Les séances ont été librement inspirées des activités proposées dans le fichier Vers l’écriture MS, des éditions Accès (pp. 48-49). Matériel à imprimer pour mener les séances Séance 1 : l’identification et le repérage des lettres droites Dans un premier temps, j’ai présenté aux élèves les 6 lettres droites reproduites en grand format (A5 pour une lettre). En s’aidant de leur étiquette prénom, ils ont identifié les lettres droites présentes dans leur prénom. Séance 2 : la collecte des lettres droites Matériel : Vous avez aimé cet article ? DÉMARCHE PAR CARTES D'APPRENTISSAGES DE LA PS AU CM2. En cette rentrée 2013, je fais remonter cet article si ça tente quelques uns de se lancer dans les cahiers de progrès.
Voici le rallye lien proposé par Valecou (lien en cliquant sur l'image) et l'actualisation d'un ancien article pour amener de l'eau au moulin LOL. Préparation des cartes : Je réalise le contrat des cartes d'apprentissage de la période d'après les programmations de cycle et de classe fonction des cartes d'apprentissage que j'ai déclinées (voir l'outil de progression pour les enseignants dans l'accueil démarche par carte d'apprentissage).
J'insère ensuite les cartes d'apprentissage dans l'outil de gestion des cartes. Cela me permettra de remplir le profil de classe au fur et à mesure des observations et de créer ainsi en 3 clics, le cahier de progrès de l'éève. A disposition l'outil de gestion des cartes d'apprentissages pour réaliser un cahier de progrès. Il est à noter que j'ai un fichier qui s'appelle "cahier de progrès" et un autre "bilan de période".
Www.iticus.fr. Affiches nombres jusquà 10. Indicateurs de progres. Se connecter ‹ Pasteur — WordPress.
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