RESEAUX SOCIAUX. USAGES INTERNET. LES AS DU WEB. Datak. ESCAPE GAME IDENTITE. La Presse à la Une - Action pédagogique. #DansLaToile - Vidéos. Brochure Éducation aux médias et à l'information - CLEMI. Cette édition 2020-2021 s'adresse aussi bien au 1er qu'au 2nd degré, vous y trouverez notamment : - Les informations pratiques (socle commun, textes réglementaires...) et les dispositifs du CLEMI (Semaine de la presse et des médias dans l'école, Concours Médiatiks, #ZéroCliché...), afin de présenter les enjeux de l'Éducation aux médias et à l'information et les moyens proposés par le CLEMI pour la mettre en œuvre . - Le focus Déclic' Critique, qui présente des exemples d'ateliers proposés en classe par le CLEMI et explique comment utiliser ces séquences pour développer l'esprit critique des élèves. - Une partie est consacrée aux médias scolaires, à la fois pour encourager cette pratique mais aussi mieux la valoriser. - Dans la partie 1er degré, vous trouverez les ressources nécessaires pour découvrir la presse, vérifier les images sur internet ou encore analyser un journal télévisé.
Ressources pédagogiques vie privée. Donnons aux jeunes la maîtrise de leur vie numérique ! Un guide enseignant et parent. Internet Sans Crainte est le programme national de sensibilisation des jeunes aux risques et enjeux de l’Internet.
Il s’inscrit dans le projet européen Safer Internet Plus qui regroupe 30 pays européens. Infos et conseils sur les pratiques numériques responsables... Le guide parents. Trouvez des leçons et ressources. Fiches complémentaires. Trousse de secours en cas d’accidents d’images - CLEMI. Théo, invité chez un copain, a vu des images pornographiques sur la tablette du grand frère de son ami, il ne comprend pas ce qu’il a vu…
Parcours de prévention en cybersécurité pour les jeunes. Dispositif d’assistance aux victimes d’actes de cybermalveillance. Le Kit numérique pour protéger tes données sur Internet. Le Safer Internet Day est une bonne occasion de découvrir des outils et astuces qui te permettent de limiter tes traces numériques. Pourquoi il ne faut pas laisser (trop) de traces numériques ? Les données que tu laisses sur la toile ont une valeur. C’est en effet la vente et l’exploitation de bases de données qui est au cœur même de l’économie du web aujourd’hui. Ces données peuvent être ce que tu publies sur un réseau social, les sites que tu visites sur ton navigateur, ce que tu télécharges etc.
10 trucs que j’ignorais sur Internet et mon ordi (avant de m’y intéresser…) Disclaimer : Cet article est sous licence CC-0 car les petits bouts de savoir qu’il contient sont autant d’armes d’auto-défense numérique qu’il faut diffuser. En gros, j’espère vraiment que certains d’entre vous en feront un top youtube, une buzzfeederie, une BD, un truc que j’ai même pas encore imaginé, ce que vous voulez… Mais que vous ferez passer les messages. 1) Tu ne consultes pas une page Internet, tu la copies Un site web, c’est pas une espèce de journal qu’on aurait mis dans le pays magique d’internet pour que ton navigateur aille le consulter comme tu consulterais le quotidien de ton jour de naissance à la médiathèque du coin.
Pour voir une page web, ton navigateur la copie sur ton ordi. Les textes, les images, les sons : tout ce que tu vois ou entends sur ton écran a été copié sur ton ordinateur (vilain pirate !) Un ordinateur est un photocopieur dont la trieuse serait une méga fourmilière qui peut faire plein de trucs. Petit guide des Dark Patterns, les mauvaises pratiques qui pourrissent l'internet. A la fin des années 90, j’ai eu la chance de devenir l’un des premiers concepteurs-ergonomes en France.
Le contexte était idéal pour l’émergence de ce nouveau métier: la demande pour fabriquer des sites explosait, les premières web-agency avaient un besoin impératif d’une fonction de rationalisation des sites web avant la mise en production et Jakob Nielsen sortait son bouquin Designing Web Usability. Ce métier de designer web était plus qu’un métier, c’était plutôt une vocation.
EDUCNUM, une éducation au numérique pour tous. Escouade B. Montres connectées pour enfants : quels enjeux pour leur vie privée. Selon le cabinet CCS Insights, les montres pour enfants représentent près de la moitié du marché mondial de la montre connectée !
Celles-ci présentent généralement les fonctionnalités suivantes : communiquer avec l’enfant (messagerie, téléphone), voire recevoir un SOS, grâce à une carte SIM intégrée ;Savoir précisément où est situé l’enfant, avec une alerte s’il s’écarte du chemin de l’école ou d’une zone déterminée, grâce à un dispositif de type GPS ;Mesurer en temps réel la santé de l’enfant, grâce à des capteurs (rythme cardiaque) ;Encourager l’enfant à faire du sport, à se dépenser, grâce à un traceur (tracker) d’activité (nombre de pas) ;Divertir l’enfant avec des fonctions de prise de photo, des jeux et des applications (météo).
Quelles questions se poser en famille ?