Éducation à l’orientation. La politique d’éducation à l’orientation en France a été marquée par une multiplicité de réformes créant une confusion dans les objectifs politiques visés.
Cela se traduit localement, par une difficulté de coordination entre les différents acteurs et par un manque de lisibilité de l’offre pour les élèves et leurs familles. Les enseignants, en première ligne sur l’orientation, sont très peu formés sur le sujet alors que les conseillers d’orientation (PsyEN), formés en psychologie puis spécialisés en orientation, sont inégalement répartis sur le territoire. Au final, le processus d’orientation présente toujours de fortes inégalités sociales et de genre se traduisant entre autres par des phénomènes d’autocensure. Face à l’évolution très rapide des métiers, les jeunes doivent désormais être en capacité de « savoir évoluer » sur le marché du travail. Voici pourquoi le regret est l'ennemi du leader.
Si on pose à des leaders la question : « Comment, en deux mots, résumeriez-vous l’art de diriger ?
», la réponse qui vient le plus souvent, c’est : « Savoir décider. » L’art de la décision est au cœur du métier de dirigeant et « savoir décider », la fondation du leadership. C’est bien à cela que nous reconnaissons les leaders dans toute leur diversité. Ils sont hommes ou femmes, politiques, chefs d’entreprise, professeurs de médecine, syndicalistes… mais aussi le « chef de bande », « celui ou celle qu’on aime suivre », car le leadership n’est pas une affaire de statut, de sexe, d’âge ou de couleur de peau. Décider, trancher et renoncer Nous sommes fascinés par ces hommes et ces femmes qui savent trancher, arbitrer, choisir, sans la moindre hésitation, sans être habités par le doute, et qui se tiennent à leur décision sans remords ni regret, sans chercher à argumenter ou se justifier. Il s’agit de prendre la « bonne décision », de ne pas se tromper et, surtout, de ne pas regretter.
Réponses à Jacques Vauloup, Orientation scolaire vs Orientation professionnelle. Dernière réponse à Jacques Vauloup à la suite de sa présentation[1] de mon livre[2] où Il a formulé cinq points à mettre en débat.
Cet article répondra au cinquième et dernier point. Le premier a été traité dans l’article , le deuxième ici , le troisième là et le quatrième . Il y a beaucoup commentaires sur les précédents. N’hésitez pas à poursuivre ces échanges par les vôtres sur mon site ou celui de Jacques. Orientation scolaire vs Orientation professionnelle Il me semble fort paradoxal, dans un ouvrage consacré à l’orientation scolaire, de surfer sans s’y arrêter sur l’orientation professionnelle. Retour aux origines. Prospectivistes : ils imaginent nos futurs emplois. En 1955, la France comptait 6,3 millions d’agriculteurs et le grand public était encore loin de pouvoir imaginer ce qu’est Internet.
Aujourd’hui, l’Hexagone ne compte plus que 500 000 agriculteurs, et le numérique a envahi notre quotidien. En 60 ans, les innovations technologiques et sociales ont profondément métamorphosé le marché du travail. Et nos métiers avec. Imaginer ce que sera la vie professionnelle des enfants qui naissent aujourd’hui est un exercice périlleux : il est par définition difficile de prévoir avec assurance l’évolution des technologies et surtout de leur usage !
En chiffres Des enfants entrés en CP en 2016 exerceront un métier qui n’existe pas encore selon le Forum économique mondial. 65 % des enfants entrés en CP en 2016 exerceront plus tard un métier qui n’existe pas encore, d’après un rapport du Forum économique mondial. La première consiste à rêver son avenir idéal. « L’avenir est un modèle de volonté. Les métiers au cœur de la classe. Entré en vigueur à la rentrée 2015, le parcours Avenir se caractérise par son ancrage disciplinaire défini en lien d'une part, pour le collège, avec les programmes ainsi qu'avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, d'autre part, pour le lycée, en lien avec les programmes .
Dans cet esprit, un groupe de travail interdisciplinaire de l’académie de Lille, piloté par les corps d’inspection et en lien avec l’Onisep, a souhaité faire évoluer le projet " Sciences et métiers" en élargissant le champ des disciplines concernées aux arts, aux langues, aux lettres et aux sciences humaines et sociales. "Les Métiers au cœur de la classe" se présente ainsi comme un corpus d’une vingtaine de séquences pédagogiques qui répondent à un double objectif : réaffirmer l’ancrage disciplinaire, tout en l’enrichissant de l’apport des disciplines autres que scientifiques, pour engager les élèves dans la découverte du monde économique et professionnel.
Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée - Orientation - Priorités et perspectives. Statistiques et études du SAIO - [L'orientation dans l'académie de Lyon] Janvier 2019 / n° 2 - Les données principales de l’orientation et de l’affectation en lycée dans l’académie de Lyon - année 2018En résumé - Ce document présente les données statistiques essentielles de la campagne d’affectation 2018.
![Statistiques et études du SAIO - [L'orientation dans l'académie de Lyon]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/statistiques-orientation-189312131)
Les données d’orientation et d’affectation sont présentées pour la voie professionnelle et pour la voie générale et technologique.Télécharger le document au format PDF Juillet 2019 / n° 3 - Le devenir des bacheliers 2018En résumé - Ce document présente les données de l’enquête ADES 2018 concernant les bacheliers généraux et technologiques.Télécharger le document au format PDF Juillet 2019 / n° 4 - Le devenir des diplômés de la voie professionnelle : entre insertion professionnelle et poursuite d’étudesEn résumé - Ce document présente les données des enquêtes ADESI et IPECAP 2018 concernant les bacheliers professionnels et les diplômés de CAP.Télécharger le document au format PDF. Etincel : quand École et Industrie se rencontrent. Le dispositif Give Me Five - Faire œuvre utile - Groupe.
Faireœuvreutile.
En France, l’égalité des chances favorisée par un accompagnement professionnel de l’orientation à l’insertion, à travers le dispositif Give Me Five, conçu, financé et mis en œuvre par VINCI. utileaux jeunesgénérations. Des stages de découverte dédiés aux élèves des quartiers prioritaires. utileàSami. Onisep Services - Des ressources pour toute la communauté éducative.
Équipes éducatives. ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites.
En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Orientation : Le livret Cité orientée. Livret Cité orientée. ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites.
Fiches métiers - Orientation. Les Editions Hatier et ses partenaires utilisent sur ce site, des cookies et autres traceurs qui permettent d’améliorer votre navigation sur le site, de réaliser des statistiques et des analyses d’audience et, de vous proposer des contenus commerciaux, des boutons de partage et des remontées de contenus de plateformes sociales.
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100000 entrepreneurs - Transmettre la culture d'entreprendre. Inspire - Orientation Post-Bac. MOOC - Orientation.
54H INSIDE V4. Une application numériquedédiée aux équipes éducativesde Lycée général et technologique consulterl'appli Version 4 - 11/2019 voirle teaser VERSION 4FORMATIONINGÉNIERIE ÉDUCATIVEBrigitte Legentilhommebrigitte.legentilhomme@onisep.frCHARGÉE D'ACCOMPAGNEMENTMarie DaguetCONCEPTION / RÉALISATIONSébastien MérienneTEASERMorvan Le Noach / Régis Bougen. Que révèle une première analyse du code source de Parcoursup ? – L'ingénu-ingénieur.
Ce lundi 21 mai, veille de l’ouverture de Parcoursup pour les élèves de terminale et ceux se réorientant, le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation a publié une partie du code source de la plateforme Parcoursup. Au total, ce sont près de quarante fichiers informatiques qui ont été dévoilés par le ministère. À cela il faut ajouter une documentation technique d’une vingtaine de pages qui détaille, à chaque fois, les choix techniques opérés dans Parcoursup. Choix des enseignements de spécialité en première et terminale générale : les lycéens diversifient et précisent leurs parcours.
Le ministère dispose en cette rentrée de données désormais consolidées sur les choix de spécialité en classe de première et de terminale1. Ces éléments montrent que les élèves se sont emparés des possibilités que leur offre la réforme. Grâce à la liberté de choix qu’elle leur propose au cycle terminal, ils ont diversifié leurs parcours de formation de façon très sensible par rapport à l’ancienne logique des séries. Choix de trois spécialités en première générale à la rentrée 2019 : 15 combinaisons pour 80 % des élèves. Des outils pour accompagner la réforme du bac et du lycée. Orientation Education : lycée, études, alternance, métiers.