Creappcuentos: Tus propios cuentos ilustrados en un clic. Creappcuentos es una aplicación móvil que permite crear cuentos digitales ilustrados en cualquier idioma y de manera sencilla y rápida.
Desarrollada por los españoles Avelino Correa y Antonio Escudero, esta herramienta, premiada como Mejor App Educativa en SIMO 2014, tiene como objetivo fomentar la creatividad y la enseñanza de idiomas entre los alumnos, así como estimular el desarrollo emocional de los más pequeños. Puede servirte para introducir técnicas de narrativa digital o storytelling en el aula, educar en valores, explicar determinados temas, o reforzar el aprendizaje. Puedes utilizarla en una gran variedad de asignaturas, tanto en Primaria como en Secundaria.
Creappcuentos es compatible tanto con iOS como con Android. Para utilizarla, solo tienes que descargarla en tu tableta y empezar a crear tus propias historias. Esta aplicación es una herramienta fantástica para trabajar con tus alumnos distintos aspectos y aplicar técnicas de narrativa digital en el aula. Biblioteca Personal para alumnos de Primaria. Practicas nro 8 poemitas material para el alumno. Practicasnro3b. Practicasnro3a. Limericks. Fundación Cuatrogatos, literatura infantil y lectura. ICDL (Biblioteca Digital Internacional para Niños) Babar, revista de literatura infantil y juvenil. El apasionado lector que soy de poesía nunca imaginó que pudiera escribirse un libro cuyo único tema fueran los ojos, y que todos sus poemas comenzaran con el mismo verso: “Tus ojos son”.
Y menos aún, que no resultase repetitivo ni monótono. Ni tampoco cursi o sensiblero, pues, como ya se imaginan, esos ojos son los de la amada. Aunque esto último soy yo quien lo lee así. Leer más → Son ya unas cuantas las veces que algunas editoriales han realizado una selección de poemas de García Lorca pensando en los lectores pequeños, pero nunca hemos encontrado una edición ilustrada en formato álbum ni un cuidado en su producción como en este libro, ilustrado por Gabriel Pacheco.
Leer más → Leer el Abecedario del cuerpo imaginado es entrar en un mundo de sensaciones diferentes, de líneas severas y redondeces insinuadas. Leer más → Recientemente, en la Feria del Libro de Bogotá, me encontré con Niños, libro de María José Ferrada, editado a fines del 2013, e ilustrado por Jorge Quien. Imaginaria. Quinto Grado - Poemas Musicalizados.
Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresMinisterio de EducaciónPrograma Escuelas Plurilingües2009 – Año de los Derechos políticos de la mujer Quinto gradoPoemas musicalizados Poetas e intérpretes La propuesta consiste en escuchar en las distintas lenguas las interpretaciones depoemas que han sido musicalizados, para producir.
La luna naranja. SEGUNDO%20GRADO %20POESIAS%20Y%20POETAS. Sexto Grado- Mitos y Leyendas. En italiano, se leerán mitos, leyendas y textos informativos (a determinar) En francés, se leerán, entre otros: Le géant de Zéralda , Tomy Ungerer.
Les douze travaux d’Hercule, adaptation d’Anne Jonas. Milan jeunesse, 2006 En portugués, se leerán entre otros: Viagem ao Reino das Sombras (Galdino, Luiz. Teseu e o Minotauro (Guasco, Luiz. Mitos – O folclore do Mestre André – con CD (Xavier, Marcelo. Viajando pelo folclore de norte a sul (Piai, Arlete. Lendas do Brasil (Franco, Blandina. BRUJAS y MAGOS 2º GRADO. Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresMinisterio de EducaciónPrograma Escuelas PlurilingüesAño 2009 Tomar en cuenta al destinatario.
Decidir cuál va a ser la posición del enunciador y sostenerla durante toda laproducción. Consultar con otros mientras se escribe Recurrir a diferentes materiales de lectura Revisar mientras se está escribiendo. Revisar las distintas versiones. PROYECTOS EN LAS DIFERENTES LENGUAS - UN PUENTE ENTRE LAS LENGUAS. Los niños leen diferentes versiones de Caperucita Roja y otros cuentos y textos en los que los lobos son protagonistas para reescribir los cuentos o producir una nueva versión.
Reescritura de Caperucita Roja Los niños leen cuentos con brujas y magos, folclóricos y de autor, para realizar una galería de personajes. Galería de brujas de los cuentos Los niños descubren la vigencia del escritor Hans Christian Andersen, leyendo primero algunos de sus cuentos y explorando, más tarde, otras obras que retoman los personajes o los temas. Programa de la representación de Los trajes nuevos del emperador.
2001lecturaliteraria. PPL Materiales 2010 Primaria. EDAIC Varela (Equipo Distrital de Alfabetización Inicial y Continua): PL 1º y 2º Ciclo Leer Literatura en la Escuela Primaria. Losniniosescuchanleer. De terror. Zona cuentos. El taller de historias. Cuentos del árbol. Cuentos para imaginar con Norma Aleandro. CANAL PAKA PAKA CUENTOS ILUSTRADOS. Cuentos para no dormirse. Biblioteca de literatura infantil y juvenil.
Archivo audiovisual vinculado a la literatura. Primaria Digital. “Pachamama” “Grandes viajeros, grandes navegantes” “Históricas” “Paisajes de Argentina” “Plástica de Berni”
De cuento en cuento: Miedo - Canal Pakapaka. Cuentos de sillón. De cuento en cuento. Cuentos: C. Portaluppi lee "Una sombra como yo" de Franco Vaccarini - Calibroscopio - Canal Pakapaka.
Mi biblioteca personal - Dirección General de Cultura y Educación. Libros Los títulos que integran esta colección ofrecen una diversidad de géneros literarios y formatos que abarcan desde el cuento clásico que pertenece a la tradición oral, obras de reconocidos autores argentinos destinados al público infantil, así como poemas para disfrutar y compartir.
A continuación, presentamos para su lectura o descarga los libros que formarán parte de las bibliotecas personales de los alumnos de la provincia de Buenos Aires (primera y segunda entrega). Sala de cinco años Clarita se volvió invisible De Graciela Montes Ilustrado por Paula De La Cruz El vendedor de gorras Cuento popular, anónimo Ilustrado por Diego Parés. Maqueta lectura. Cuentos: Julieta Díaz lee "Amigos por el viento" de Liliana Bodoc - Calibroscopio - Canal Pakapaka.