Le document de collecte. Les trésors des bibliothèques de l'enseignement supérieur. Games to Teach the Dewey Decimal System. Tired of your students telling you they can't find books for their reports in the library?
If so, they might be ready for a refresher or even a first lesson on the Dewey Decimal System. However, a lecture on Melvil Dewey's library organization system and its 10 major divisions can be quite boring. Instead, excite your students about using the library through Dewey Decimal games. Race for the Book If you have students who like to get moving, get permission from your library have this version of an academic relay.
Remixed Jeopardy The Dewey Decimal System arranges books into 10 divisions that range from 000, general information, to 900, Georgraphy and History. Create Your Own Library. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. Scénario pédagogique Objectifs pédagogiques • Comprendre le fonctionnement et l’offre plurielle d’un moteur de recherche • Exercer son esprit critique concernant Google Compétences info documentaires • Questionner le sujet • Rechercher de l’information • Identifier une source • Trier Sélectionner l’information • Valider l’information • Restituer communiquer • Comprendre Internet et le web Compétences disciplinaires La place des applications du numérique dans la société.
Reperes Pacifi 157854.
GrilleEvaluationEnseignant. Doc cap3.1 qualite web. Decrypter une adresse URL. Exercice validité du document. Processus de recherche d'information. Il existe de nombreux référentiels de compétence en matière de recherche d'information.
Nous vous proposons un modèle simplifié, que nous espérons plus facile à retenir par les élèves. Téléchargez l'affiche du processus. Chaque étape du processus est détaillée dans les différentes sections du site. Nous vous en donnons donc ici seulement un aperçu : Nous avons aussi ajouté, au centre du schéma, l'action Évaluer son travail, qui ne constitue pas une étape en soi, mais devrait être effectuée tout au long du processus de recherche. Martine Mottet, Licence Creative Commons Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 2.0 Canada. Methodologie. Home. Google Livres. Google Scholar.
Le grand dictionnaire terminologique. Les Atlas sémantiques, dictionnaire de synonymes et traduction. Les Atlas sémantiques, dictionnaire de synonymes et traduction. Le grand dictionnaire terminologique. Conseils en Recherche et Information. Formation documentaire et booléens - Bibliothèques et fake news. Evaluation site internet. Accueil. Évaluer un article de revue. Recherche documentaire USPC: Fiches de synthèse. Modules d'autoformation à la recherche documentaire. Réalisées par la Direction des bibliothèques universitaires de la Sorbonne Nouvelle et 8 autres établissements documentaires d'USPC (les SCD de Paris-Descartes, Paris-Diderot et Paris 13, la bibliothèque de Science-Po, la Bulac, Sainte-Barbe, Sainte-Geneviève et la BIU Santé), ces 67 séquences de 2 à 5 minutes chacune, réparties en 20 modules thématiques, eux-mêmes organisés en 5 grandes catégories (Réussir ses recherches, Valoriser ses recherches, Les ressources en LSH, Les ressources en sciences, Les ressources en santé) permettent d’aborder une variété de sujets généraux et disciplinaires liés à la maîtrise de l’information à l’université comme la méthodologie de recherche documentaire, la validation de l'information, la veille documentaire, la gestion bibliographique ou encore les grands principes de la propriété intellectuelle...
Sources Cours de recherche documentaire USPC : Réseaux et médias sociaux. Les compétences info-documentaires du cycle 1 au cycle terminal- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers. Vous trouverez ici un tableau récapitulatif des compétences info-documentaires qui permet de connaître les compétences que chaque élève, selon son niveau, doit avoir acquises en fin de cycle et pour chaque niveau du cycle 1 au cycle terminal.
Ce tableau a été élaboré dans le cadre du GTL pays Royannais-Marennes-Oléron. Ce tableau vous permet donc, outre le fait de pouvoir identifier les compétences que vous travaillez lors d’une séance pédagogique, de faire valoir en conseil pédagogique ou lors du CA les besoins des élèves. Avec les enseignants des autres disciplines, ce tableau amène à identifier les compétences qui vont être travaillées lors des cours disciplinaires et celles qui doivent être acquises ou renforcées dans le cadre de séquences réalisées par le professeur documentaliste ou avec sa collaboration étroite. 4. Évaluer une source. Je trouve une source d'information pertinente et fiable (Partie I) Objectifs d'apprentissage.
Trello. La gestion visuelle de tous vos projets – Les Outils Collaboratifs. Trello est un outil de gestion de projet en ligne déjà ancien inspiré de la méthode Kanban.
Il offre la possibilité de mettre en place et de gérer des projets en équipe sous la forme de tableaux rassemblant des listes de cartes repositionnables. J’avais consacré un premier article à Trello il y a deux ou trois ans lui prédisant un grand avenir. Weava. Résumer, annoter et sauvegarder des contenus en ligne – Les Outils Tice. Weava est un outil de curation pour le monde de l’éducation tout à fait formidable. Chercheurs, enseignants et étudiants vont pouvoir l’utiliser pour leur travail de veille et de recherche pour annoter, sauvegarder et partager s’ils le souhaitent des contenus en ligne et des PDFs. Weava demande un petit temps de prise en main, mais le jeu en vaut la chandelle. Se former Documentation lycée - Scénario pédagogique : sur internet, comment distinguer le vrai du faux ?
Comment distinguer le vrai du faux ?
Face au flot et à la rapidité de diffusion des informations, le citoyen a tendance à choisir la facilité d’accès et n’a plus le temps ni le recul pour exercer son esprit critique. De fait, il court le risque d’être manipulé. L’enjeu est encore plus grand pour le jeune public qui s’informe essentiellement par les réseaux sociaux. Comment donner aux élèves les clés ainsi que de bonnes pratiques pour limiter les risques liés à la désinformation à l’ère du numérique ? Index. Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation.
Claire Cassaigne, professeur-documentaliste au collège Gérard Philippe à Paris, est aussi l’éditrice d’un passionnant blog de veille : Fenêtre Sur où elle consigne les travaux réalisés/avec ses élèves. Très souvent, elle illustre ses articles d’infographies… qui valent mieux qu’un long discours. Parmi ses ressources pédagogiques élaborées pour/avec ses élèves, un zoom sur la recherche d’information avec 3 dossiers pratiques sous la forme de contenus téléchargeables : L’infographie : Les 6 étapes de la recherche d’information (voir en fin d’article) Pour des collégiens, elle décrit via cette infographie (téléchargeable ici en .png) en 6 verbes, une méthodologie pour rechercher de l’information notamment sur le Web : Modules d'autoformation à la recherche documentaire — Enseigner avec le numérique. Modules d'autoformation à la recherche d... Index. Course: Recherche documentaire.
L'Université Sorbonne Paris Cité met à disposition de tous 20 modules d'autoformation à la recherche documentaire.
Réalisées par la Direction des bibliothèques universitaires de la Sorbonne Nouvelle et huit autres établissements documentaires d'USPC (les SCD de Paris-Descartes, Paris-Diderot et Paris 13, la bibliothèque de Science-Po, la Bulac, Sainte-Barbe, Sainte-Geneviève et la BIU Santé), ces séquences s'adressent aux étudiants de tous niveaux et de toutes disciplines, ainsi qu'aux enseignants-chercheurs et personnels. 67 séquences de quelques minutes (entre 2 et 5 minutes) permettent à chacun de découvrir de nouveaux outils, de nouvelles ressources pour enrichir ses recherches universitaires, de manière ludique et intuitive.
Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux - CLEMI. Collège Français Cycle 4 - Classe de 4e.
EMI Generation 5 Extrait4b. Le document de collecte : un "savoir copier". Carte heuristique STL 1. CrossCheck, plateforme d’identification et de vérification de l’information. Actualité du 28 février 2017.
CrossCheck, plateforme collaborative d’identification et de vérification de l’information a été lancée le mardi 28 février en France. A l’approche de l’élection présidentielle, plus de 30 médias français - 37 à ce jour - se sont alliés avec le Google News Lab et FirstDraft pour combattre les fausses informations - Fake news - les rumeurs et la désinformation diffusées sur internet, susceptibles d’influencer la campagne de l’élection présidentielle. CrossCheck veut « permettre aux électeurs de faire leur choix en ayant à leur disposition des informations valides ». CrossCheckComment ça marche ? Décodex : notre kit pour vérifier l’information à destination des enseignants (et des autres) Avec le Décodex, nous vous proposons de nombreux outils pour vérifier l’information en ligne. Nous souhaitons également apporter de nombreux conseils pratiques pour permettre à tous de s’interroger sur les informations qui circulent sur Internet.
Il s’agit d’une démarche active d’éducation à l’information, que Le Monde souhaite porter auprès de ses lecteurs, mais aussi dans les classes, par le biais d’interventions en concertation avec des enseignants, ainsi que la mise à disposition de contenus pédagogiques pour tous. Lire : « Le Monde » s’engage dans l’éducation à l’information. Comprendre pourquoi un résultat Google ne contient pas toujours la requête demandée. Sur une requête donnée, Google renvoie un certain nombre de "liens bleus" dans ses résultats de recherche. Et, lorsqu'on clique sur un de ces liens, on s'attend la plupart du temps à ce que la page en question contienne les mots clés tapés sur le moteur. Or, ce n'est pas toujours le cas. Parfois même, la page en question ne contient aucun des termes recherchés, ce qui peut paraître étrange. Enfin un moteur de recherche de ressources libres de droits ! – Biblio Numericus.
Les Fake News, c'est quoi ? Comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ? - Geek Junior - Fake News ou fausse nouvelle, une expression qu’on entend beaucoup dans les médias. Plagiat : 3 outils gratuits pour repérer les copiés-collés. InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles. Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation. Décodex : notre kit pour dénicher les fausses informations. InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles. 11 Outils d’auto-formation pour maîtriser la recherche sur Internet #QQOQCP.
Atelier Canopé 85- Symbaloo profile. Releve acfas2015 pubsci. Documentation - enseigner l'information-documentation à partir de scénarios fictionnels. Développer des compétences informationnelles — Enseigner avec le numérique.