Le cartable des compétences psychosociales. Préscolaire - Maternelle - CPE - Garderie. CP - Vidéos, articles, jeux, dossiers. Charivari à l'école - Maternailes – Pratiques et ressources de cycle 1.
Porte-clé mémo et aide en maths et français. Depuis plusieurs années, je tâtonne afin de proposer à mes élèves un outil d’aide efficace et pratique.
J‘ai testé le sous-main mais le principal inconvénient était que l’on pose les cahiers dessus et que sa consultation n’est pas pratique. De plus le fait que tout soit regroupé sur un même document complexifiait la recherche d’infos. Classe de Florent. FICHES MATERNELLES gratuites Ressources Pedagogiques moyenne grande section cp lecture mathématiques graphisme phonologie art plastique. Site Maternelle. Espace adhérent - Pass Education. Dessine-moi une histoire, Ressources pédagogiques et jeux pour la maternelle.
Ressources pictogrammes. Sketchnote : une prise de note graphique et visuelle. La prise de notes visuelle sous forme de dessins, de schémas, de graphismes et de texte est une manière efficace de s’approprier une information. Elle se fait sur une grande feuille blanche (comme pour une Mind Map dont elle est cousine). On parle beaucoup des profils d’apprentissage visuels mais il se trouve que la capacité à visualiser des images mentalement est naturelle pour tous et cette capacité nous est précieuse dans la résolution des problèmes qui se posent à nous. Des études scientifiques dans le domaine de la créativité mettent l’accent sur la visualisation comme essentielle à la créativité car elle inclut la capacité à “manipuler mentalement les images et les idées” (Davis, 2004, p. 101).
E. Paul Torrance, psychologue américain, ajoute qu’il est important de pouvoir visualiser de manière riche et colorée (Torrance, 1979; Torrance & Safter, 1990). Il existe trois dimensions essentielles dans les sketchnotes : 1.Le texte 2. Une image vaut mille mots 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Lecture reconnaissance visuelle grande section moyenne section. Lecture - Discrimination Visuelle - laclassededelphines jimdo page! J’ai « créé » un fichier de discrimination visuelle en scannant diverses fiches d’activités trouvées dans les recueils suivants :
Outils pour le prof - Le prof 2.0. Mon agenda de Prof 2.0 2020-2021 26/04/2020 dernière version le 5/7/2020 Voici la version 2020-2021 de "Mon agenda de Prof 2".
Heinrich Böll Stiftung. Le blog du master MEEF anglais. Accueil - Il était une histoire - IEUH. Enseigner l'oral en présence ou à distance avec le numérique. L’oral : « un enseignement impossible ?
» La lecture des programmes officiels, les pratiques observées et les entretiens avec des stagiaires, professeurs de français et formateurs convergent vers cette remarque d’Anne Vibert : l’oral est « un enseignement insaisissable » (2016). Est-ce à dire qu’il est difficile de définir ce qu’est l’enseignement de l’oral et/ou qu’il est difficile de percevoir cet enseignement dans les pratiques des professeurs du secondaire ?
Drôle de planète, des jeux, des activités et des fiches pédagogiques sur l’environnement, l’air, l’eau, les déchets, l’alimentation, les circuits-courts, le local pour les élèves et pour toute la famille. Comptines pour les petits - . Le site de l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public) Comprendre des concepts mathématiques grâce aux LEGO – M@ths en-vie. Utiliser les fameuses briques Lego pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques.
Une pratique enseignante Professeure de mathématiques pour les 3ème année dans une école de l’Etat de New York, Alycia Zimmerman a eu l’ingénieuse idée d’utiliser les fameuses briques pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques. Un avant-goût de mallette ? (lire et faire lire des maths) Avec mon binôme RMA Nourdin et notre collègue Hélène, nous avons élaboré des mallettes pour les circonscriptions de Rouen-Caen.
Objectif : fournir à chaque circo une mallette de maths, avec des outils didactiques à destination des élèves, avec des fiches courtes, simples, concrètes, de prise en main pour l’enseignant, et que chacune de ces activités permette une montée en didactique des professeurs des écoles. Nous avons ajouté des outils pour les profs et pour les formateurs. Nous devions remettre les mallettes en mai, mais voilà, paf le virus. Comme c’est l’époque des commandes et que je reçois des questions sur ce sujet, nous avons décidé, en accord avec notre super chef, Nicolas Gendreau, de publier la biblio de livres et d’albums qui permettent de faire des maths.
Pour le reste, il faudra attendre encore ! Évidemment, nos propositions sont subjectives et non exhaustives, ainsi que nos conseils : il s’agit seulement des livres que nous avons utilisés cette année. Liste d’ouvrages. Histoires de mathématiques. APMEP Lorraine.
Cabinet de curiosités Mathématiques - #LaScienceEstLà ! - Palais de la découverte. La théorie des graphes par le jeu, dès l'école primaire. Pour jouer à un jeu de type Nim, il faut un graphe orienté acyclique, en anglais DAG (« Directed Acyclic Graph »), d’où le nom de Doug donné au jeu ci-dessous (« beat Doug on a DAG ») : Pour jouer à Doug, on place plusieurs pions (ou plutôt des jetons, superposables) sur des positions initiales qui ne sont pas nécessairement des départs.
Chaque joueur bouge un des jetons en suivant une flèche, et plusieurs jetons peuvent cohabiter pacifiquement sur un même sommet. Lorsque les 4 jetons sont sur les sommets verts (arrivées, ou « puits » dans le langage des réseaux de flot, ou trou noir chez Fraenkel) le jeu est terminé. Celui qui devait bouger un des jetons a alors perdu la partie. Pour connaître la stratégie gagnante, la notion de nimber s’avère nécessaire, parce qu’il y a plusieurs jetons. Si le graphe comporte un ou plusieurs cycles, il devient un Cyclic Graph et Fraenkel fait alors appel à Craig : Bienvenue sur le site de la Fondation La main à la pâte. Association de culture scientifique et technique - Petits Débrouillards Grand Ouest. Problemater – Projet collaboratif entre classes maternelles et CP autour de la résolution de problèmes mathématiques.
Le blob, l’extra-média. Kezako – La série qui répond à vos questions de sciences. Des sites internet thématiques - JP Gallerand - SVT 44. Sciences et technologie - ACCUEIL INSPE. Online Phonics program for Distance Learning. Probas. Parcours d'éducation aux médias et à l'information (EMI)
Créer Un Cahier De Langue Vivante Enrichi. Documents de présentation. Cahier de liaison, préparation de classe, livret scolaire. Jeux collectifs cycle 2.