Franceinfo junior. Wikipédia fête ses 20 ans. Pour franceinfo, le respect de votre vie privée est une priorité Pour franceinfo, le respect de votre vie privée est une priorité.
Numérique et enseignement - Quelle gouvernance peut-on mettre en place avec les élèves ? Créer des groupes en fonction des compétences et des goûts de chacun Chacun doit noter sur son cahier ses compétences, talents, qualités qui seront utiles au groupe.
Les compétences notées par les élèves de la classe sont : Les élèves complètent individuellement un document où ils mentionnent leurs compétences, leurs goûts afin de permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe quelque soit la difficulté du travail demandé.Ainsi, selon les tâches à accomplir, les groupes devront tous avoir un membre chargé des photos, des croquis, de la prise de note, de l'oganisation...
Créer des groupes par affinités C'est le choix qui est fait pour les tâches longues (la rédaction de l'article par exemple), afin que les élèves s'engagent rapidement et durablement dans cette partie du travail, sans conflits. Créer des groupes aléatoires, pour un travail ponctuel et rapide. Wikipedia 7 questions descriptif 1. Usbek & Rica. Elle est à elle seule un symbole de la révolution numérique.
Libre, gratuite, collaborative, l'encyclopédie en ligne a réussi l'exploit de rassembler un contenu d'une immense richesse exclusivement produit par des internautes bénévoles. Le hic : ces contributeurs sont presque tous masculins. Alors qu'elles sont vivement encouragées à participer, les femmes restent invariablement absentes des communautés de rédacteur. Et ce n'est pas sans conséquences. Après 15 ans d’existence, Wikipedia a envahi le quotidien de la plupart des internautes. Mais cet acolyte si familier cache une ahurissante statistique : 90 % de ses contributeurs sont des hommes. « On retrouve environ 10 % de femmes contributrices dans la plupart des versions de Wikipédia dans le monde », confirme Nathalie Martin, directrice exécutive de Wikimédia France. Barrière sociologique et communauté hostile Alors pourquoi diable ce quasi monopole masculin dans la rédaction de Wikipedia ?
Cybersexisme Le chemin s’annonce long. Encyclopédies collaboratives en EPI. Dans le cadre d’un EPI intitulé « De la tablette à la tablette», nous avons, avec un collègue professeur de lettres, proposé une séance sur les encyclopédies collaboratives en ligne.
Le cadre de la séance La séance s’est déroulée dans le cadre d’un EPI sur l’histoire de l’écriture avec des classes de niveau 5ème, en co-animation professeur documentaliste, professeur de lettres ou professeur d’Histoire-Géographie EMC. Cette fiche intervient dans une progression : tout d’abord des fiches méthodes pour rappeler aux élèves la démarche de recherche documentaire ont été distribuées.
Elles évoquaient l’utilisation des usuels, de BCDI et d’Internet. Puis cette fiche a été proposée aux élèves. Objectifs de la séance : Distinguer les différentes encyclopédies ;Identifier la fonction d’une encyclopédie ;Comprendre la composition d’un article d’encyclopédie en ligne ;Naviguer sur une encyclopédie en ligne. Compétences du socle domaine 2 « les méthodes et outils pour apprendre » : Pourquoi Wikipedia reste fiable dans un monde de fausses informations.
Temps de lecture: 2 min — Repéré sur Vice Magazine, Le Monde, Wikipedia Après l'élection présidentielle américaine et la victoire de Donald Trump, Facebook a largement été critiqué pour avoir toléré la diffusion mensonges, comportant de fausses informations, sur sa plateforme.
Des voix se sont même élevées pour accuser Mark Zuckerberg d'avoir «aidé» Donald Trump à se frayer un chemin vers la Maison-Blanche. Google, lui aussi, a essuyé son lot de critiques pour avoir laissé passer des articles mensongers sur sa plateforme dédiée à l'actualité, Google Actualités. Un constat assez grave, si l'on prend en compte leur vitesse de propagation et l'adhésion du public –notamment des plus jeunes– face à ces informations présentées, à tort, comme vérifiées. Quelques semaines plus tôt, quelques semaines avant la fin de la campagne présidentielle, c'était Wikipedia qui se retrouvait au cœur du débat. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice. Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe.
Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Les articles de l’encyclopédie collaborative sont une source d’« inspiration », pour ne pas dire de « copier-coller », inépuisable pour des générations de collégiens et lycéens. Comment utiliser autrement l’immense richesse de Wikipédia et former les jeunes à un usage « éclairé » de l’outil ? L’association Wikimedia France a une réponse intéressante à cette question : faire que les jeunes passent du statut de lecteur à celui de contributeur.
Le kit pédagogique en ligne s’emploie à donner toutes les règles, aussi bien aux enseignants qu’aux jeunes, pour mener à bien des projets éducatifs autour de la création d’articles ou de dossiers dans l’encyclopédie Wikipedia. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe – Les Outils Tice.