GAMIFICACIÓN: Beneficios y Consejos. #UNIRtecnologíaeducativa. Tutorial CLASSCRAFT español #gamificación. Gamificación para estudiar la Segunda Guerra Mundial: proyecto 'Save the World` Ídolos de Acero 2.0. (I): Mejoras – La Mar de Historias. Si no conoces mi nuevo proyecto #IdolosDeAcero, te felicito.
Eso significa que durante estos últimos meses, me atrevería a decir que algo más de un año, no has tenido que soportar mi incansable soniquete anunciando cada uno de los pasos, adaptaciones, invenciones, modificaciones y creaciones que he elaborado para esta gamificación. Pero no desesperes. Abro un hilo en el blog dedicada a explicar mi experiencia y las implicaciones didácticas de este juego en clase. Y aunque en ésta entrada tan sólo exponga las novedades con respecto a la versión anterior, no te pierdas ni una palabra porque esta entrada está llena de sorpresas.
Un poco de historia Todo comenzó el curso escolar anterior (2016-2017). Juego de tronos estaba en plena efervescencia y el tema del feudalismoda para mucho esparcimiento Utilizando la plataforma digital de creación de páginas web WIX, pude crear y probar un primer prototipo. Y sus aventuras dentro y fuera de Hogwarts. En el camino de la gamificación). El modelo Iceberg. Hacía tiempo que me apetecía escribir sobre esto.
Para las personas que creemos en este tipo de proyectos basados en juego, pasar a diseñar desde cero bien sea un proyecto gamificado o de aprendizaje basado en juegos, es un paso tan natural, como complejo. Aunque puede ser, que a muchas personas les cueste verlo. Y es que tras pasar horas y horas detrás de tableros, viviendo experiencias lúdicas y aprendiendo, muchas veces surge la necesidad (por aquello de la autorealización tal vez) de ponernos a prueba a nosotros mismos y enfrentarnos a generar desde cero un proyecto propio. Pero claro, cuando lo comentamos, únicamente tenemos una vaga idea en la cabeza (basada en una temática concreta, en un objetivo determinado, en una mecánica que nos gusta especialmente, en una narrativa que acabamos de consumir o en unos objetivos específicos).
GameUp - BrainPOP. Dominó de provincias (el provinciano es el otro) De primaria a bachillerato, ¿cuántas veces se examinan de las provincias y todavía hay estudiantes que cogiendo Geo en 2ºBach siguen sin saberse la mitad?
Lo mejor, para aprenderlas, es viajar, pero a lo mejor este juego ayuda, con una carta cuadrada por provincia que se enlazan entre sí por los puntos cardinales. El objetivo de este juego es que aprendan las provincias de forma lúdica, llevando cada provincia a una forma básica, el cuadrado. Creo que las formas básicas y los colores ayudan a la memorización (pueden pintarlas para facilitar el juego o para en solitario/en grupo repasar mejor). Y hacer con ellas puzzles o dominós favorece la pericia manipulativa y la interiorización de la relación espacial entre ellas. Para poder hacer cartas cuadradas con cada una de las provincias que encajen unas con otras por los 4 costados (por N, S, E y O) tuve que hacer alguna triquiñuela, pues esto no es EE.UU. o buena parte de África. Tres juegos geografía basados en google Maps y Earth.
GeoGuessr es un juego de geografía adictiva que se basa en la vista de Mapas Google imágenes de Street View.
Cuando visita GeoGuessr puede elegir jugar como un solo jugador o puede registrarse para desafiar a otro jugador. El juego se juega de la misma manera si se elige un solo jugador o el modo de desafío. Para jugar sólo tiene que utilizar las pistas de una imagen de Street View en formular una conjetura en qué lugar del mundo se capturó la imagen. Después de hacer una conjetura GeoGuessr muestra la ubicación correcta y qué tan lejos de la ubicación correcta su suposición era. PhotoFace Demo. Jeux liés à l'Histoire et la Géographie. Super Teacher Tools. 20+ resources for engaging game-based learning. Bringing aspects of games into the classroom can be highly motivational and engaging, making content stick.
Here are some resources. (Public domain image via Pixabay.com) Our society thrives on games. They’re everywhere, from our social lives to our work lives to our school lives. People kill time on the bus, in a doctor’s waiting room and even in the bathroom (eww … but true!) The sports world is a force to be reckoned with, and it’s all focused on games. There are reality shows. As people, we’re fascinated with games. Bringing games and game aspects into class can help focus and motivate hard-to-reach students. ¿Jugar y aprender mientras haces turismo? Sí, con Game in Florence. Para los amantes del arte y la cultura, viajar es sinónimo de crecer.
Cuando viajas descubres lugares, tradiciones y gentes que llevarás contigo el resto de tu vida, y desde luego, no vuelves a ser la misma persona. Tradicionalmente, para esta aventura únicamente contábamos con el apoyo de guías de viaje en formato papel, al igual que los viajeros de hace cien años (¿quién no conoce la famosa Guía Bradshaw del Ferrocarril Continental de 1913?)
;-) Pero son otros tiempos, y las nuevas tecnologías nos ofrecen una gran variedad de recursos para disfrutar del patrimonio de una forma interactiva y lúdica. En esta ocasión vamos a conocer Game in Florence, un interesante proyecto de emprendimiento cultural desarrollado por David y Ana, dos enamorados de Italia y apasionados de los viajes de una forma diferente: sin prisas, descubriendo y disfrutando de forma independiente. Por cierto, al final de este post tengo guardada una pequeña sorpresa para tí (! Nés quelque part. Nés quelque part. XIA permet de créer des images actives et des jeux sérieux en html5 (exemples…) Xia est un logiciel libre développé par la délégation académique pour le numérique éducatif de l’académie de Versailles.
Distribué sous licence GPLv3, (Windows, Mac, Linux) il est le successeur du logiciel « ImagesActives ». Serious Game : les 6 sites les plus inspirants du moment ! - We Are Learning. Nous vous proposons dans cet article quelques liens qui vous permettront de trouver l'inspiration pour imaginer des serious games de qualité !
Game design, croquis, concept art, mais aussi des briques technologiques vous permettrons de mettre en marche votre créativité. Ludifier une activité pour enseigner la collaboration. Collaborer s'apprend.
Mais l'enseigne-t-on ? Nous demandons régulièrement à nos élèves de travailler ensemble, le plus souvent en petits groupes. Jeux sérieux en histoire-géo : un outil d'immersion pour les élèves. Les jeux sérieux numériques sont un outil pédagogique d'une valeur non négligeable aux yeux des professeurs d’histoire-géographie.
Témoignage d’Olivier Quinet, enseignant. Passionné par les jeux de rôle, ancien wargamer, Olivier Quinet a longtemps animé un club de jeux d’histoire. “J’avais acheté un certain nombre de jeux de plateaux, comme “Mystère à l’Abbaye”, ou “les Colons de Catane”, se souvient-il. Aujourd’hui, professeur d’histoire-géographie au collège Jean Rostand, à Montpon-Menesterol, il est sans cesse à la recherche de jeux, faciles à utiliser, “pédagogiques et ayant un rapport avec l’histoire”, pour ses élèves. Des aventures interactives Avec ses 4ème et 3ème, il utilise des jeux sérieux en ligne. Serious games : des jeux de rôle pour rendre les cours concrets. Les jeux de rôle aussi peuvent être sérieux. Pendant des tâches complexes "scénarisées", les élèves travaillent de façon autonome et vivent leur cours de façon très concrète. Les élèves de 4e d’Olivier Quinet pendant une tâche complexe scénarisée. Incarner un rôle, avec une mission à accomplir, afin de mobiliser des savoirs et des compétences, tel est le concept des jeux de rôle sérieux.
Professeur d’histoire-géographie en collège à Montpon-Menesterol (Dordogne), Olivier Quinet scénarise des tâches complexes, les transformant en jeux. Durant l’année scolaire, l’enseignant organise 8 séances, qui durent chacune 2 heures, en histoire, géographie ou éducation civique.