Home - Progetto competenze del XXI secolo. POK - MOOCs portal of Politecnico di Milano. Flipnet, la classe capovolta. La nostra associazione promuove l’apprendimento del metodo capovolto attraverso materiali divulgativi messi gratuitamente a disposizione degli interessati.
Le nostre pubblicazioni Creative Common e tutto il nostro materiale audio-video permettono di autoapprendere il metodo flipped senza alcuna spesa da parte dei docenti interessati. Al contrario, i corsi a pagamento che offriamo sono destinati a chi preferisce usufruire di un supporto tutoriale da parte di formatori con qualifica Flipnet. Chi decide di intraprendere un percorso formativo con i nostri corsi a pagamento non acquista dei contenuti ma solo il supporto alle esercitazioni pratiche, i forum, le frequenti correzioni di elaborati e gli eventuali workshop in presenza. Editrice La Scuola - Formazione - Tutti i corsi. IL SITO “La Scuola.it”Titolare del Trattamento Editrice La Scuola S.p.A. con sede in Via Antonio Gramsci, 26 25121 Brescia (Italia) Tel. +39 030 2993.1 Fax +39 030 2993.299 COOKIE POLICY Come impieghiamo i Cookie I cookie sono piccole stringhe di testo che il browser memorizza quando l’utente visita un determinato sito internet, incluso il nostro.
I cookie sono generalmente utilizzati dai siti internet per migliorare l’esperienza di navigazione dell’utente, consentendo al sito web di riconoscerlo, sia per la durata della visita (utilizzando un cookie di “sessione” che sarà cancellato alla chiusura del browser) sia in caso di successive visite (utilizzando un cookie “permanente”). Tecnici Permettono il funzionamento di alcune parti del sito.
Le loro finalità riguardano il mantenimento di una sessione attiva tra l’utente e il sito e la preferenza della lingua scelta dall’utente. Catalogo dei corsi. Seminari regionali - eTwinning Italia. CLIL – Indire. Il termine CLIL, introdotto da David Marsh e Anne Maljers nel 1994, è l’acronimo di Content and Language Integrated Learning, apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare.
La Legge di Riforma della Scuola Secondaria di secondo grado avviata nel 2010 ha introdotto l’insegnamento in lingua veicolare anche negli ordinamenti scolastici italiani. Nell’ambito della sua attuazione, l’Indire ha rivestito un ruolo cruciale nel Piano di formazione per i docenti DNL (discipline non linguistiche) promosso dalla Direzione Generale per il personale scolastico del MIUR. Federica.EU - L'università pubblica online. Coding in your Classroom, Now! Course Overview Questo corso è ambizioso e semplicissimo.
Ha l’obiettivo di aiutarti ad introdurre il pensiero computazionale in classe attraverso il coding, usando solo attività intuitive e divertenti da proporre direttamente agli alunni. Quando affrontiamo un problema o abbiamo un’idea, spesso intuiamo la soluzione ma non siamo in grado di formularla in modo operativo per metterla in pratica. Il pensiero computazionale è proprio questo, la capacità di immaginare e descrivere un procedimento costruttivo che porti alla soluzione. Come imparare a parlare ci aiuta a formulare pensieri complessi, così il pensiero computazionale ci offre strumenti ulteriori a supporto della fantasia e della creatività. Per questo il pensiero computazionale è per tutti.
Veniamo al metodo. Così creeremo su questa piattaforma una comunità di apprendimento fatta di insegnanti, ciascuno con la propria classe. Emma European Moocs. DOL. Centro Didattica Cooperativa Centro per la Didattica Cooperativa - Formazione insegnanti. La nostra mission è divulgare in tutte le scuole d’Italia una didattica cooperativa e per competenze, semplice da applicare ma anche capace di generare un apprendimento autentico e significativo per tutti gli studenti.
Per questo teniamo sull’apprendimento cooperativo e le competenze diversi interventi formativi: Corsi di formazione e webinar Consulenza in presenza o via skype sull’Apprendimento Cooperativo e le competenzeCanale Youtube ricco di tutorial e contributi pedagogiciPartecipazione a convegni nazionali sui temi dell’innovazione didattica Dato che la nostra specializzazione sono anche gli studenti oppositivo-provocatori offriamo alle scuole e agli insegnanti interessati: Corso di formazione “Studenti oppositivi e provocatori” (9 ore)Consulenza alle scuole per la gestione degli studenti difficili (DOP – ADHD – ecc.)Consulenza via skype ai singoli insegnanti. I nostri corsi si svolgono in learning by doing perché si focalizzano sulle strategie didattiche ed educative.
Formazione Erickson - Edizioni Centro Studi Erickson - Formazione. CORSI DI FORMAZIONE ADI – triennio 2016-2019 – ADi. La formazione ADI e il Piano Nazionale Formazione L’attività formativa dell’ADI rispetta le indicazioni del Piano Nazionale di Formazione 2016-2019, in quanto: ADi è inserita nel nuovo sistema di qualificazione del MIUR L’ADi è inserita nel nuovo sistema di accreditamento/qualificazione adottato dal MIUR con Direttiva n.170/2016 ed è quindi sottoposta ad un monitoraggio continuo sulla qualità dei suoi corsi.
Inoltre le proprie iniziative di formazione sono presenti sulla piattaforma del MIUR, e per le scuole, le reti o i singoli docenti è possibile conoscere quali iniziative e tipologie formative sono disponibili e più adatte alle proprie esigenze sfogliando il catalogo per ambiti o per parola chiave. Per i singoli docenti sarà inoltre facile iscriversi e tenere traccia delle iniziative cui hanno partecipato. E’ possibile consultare l’offerta formativa dell’ADi anche in queste pagine. Gli ambiti formativi secondo la Direttiva Miur 170/2016 a) tutti i 5 ambiti trasversali: (1. Costi. Corsi di formazione. Soggetto accreditato per la formazione del personale della scuola D M, protocollo AOODPIT 595 del 15/07/2014 MIUR e riconfermato secondo la Direttiva n.170/2016.
Lavorare per competenze: formazione DeaScuola. Formazione DeaScuola. Design Didattico - Instructional Design & Media Education. CISRE – Centro Internazionale di Studi sulla Ricerca Educativa.