Estadística para todos El Problema de Monty Hall es un problema de probabilidad que está inspirado por el concurso televisivo estadounidense Let's Make a Deal(Hagamos un trato). , famoso entre 1963 y 1986. Su nombre proviene del presentador, Monty Hall. En este concurso, el concursante escoge una puerta entre tres, y su premio consiste en lo que se encuentra detrás. Una de ellas oculta un coche, y tras las otras dos hay una cabra. Sin embargo, antes de abrirla, el presentador, que sabe donde esta el premio, abre una de las otras dos puertas y muestra que detrás de ella hay una cabra. Creaduca: EDUCAR EN EL FEMINISME He de confessar que m'esta passant una cosa que no volia que em passes, i és que començo a estar tipa de pensar en el 8 de març. Enteneu-me, el que em cansa és la pressió que sembla que només es treballen aquests aspectes ara al març i ostres jo estic acostumada a generar contingut per educar en el feminisme tot l'any però de cop em sento una mica pressionada! Ho havia de dir! Un cop dit això, us porto 11 fitxes per treballar diferents aspectes, finalment he fet que les fitxes no tinguessin cap relació les unes amb les altres, ja que d'aquesta manera les podeu lligar les unes amb les altres, però si teniu pensat dedicar poc temps a treballar aquests aspectes doncs podreu treballar una fitxa concreta! Treballeu des de l'objectivitat, el respecte i l'educació, sempre! Oferir tot el material que pugueu i ajudeu al grup a fer bones recerques.
Crear buenas historias con el camino del héroe Las historias nos permiten (re)crear otras realidades, sumergirnos en ellas y vivirlas. Somos seres hambrientos de historias. Estas frases me quedaron marcadas cuanto estaba estudiando sobre narrativas transmedia. Y la realidad es que todo el mundo es consciente de que a las personas nos atraen poderosamente las buenas historias. Pues este es el momento de que tu empieces a utilizar una narrativa alrededor de tus contenidos que consiga generar interés en tus alumn@s. 3 sencillos métodos para aprender a multiplicar sin calculadora Derechos de autor de la imagen Getty Images "Las matemáticas son complicadas". Seguramente escuchaste esta frase muchas veces o incluso, tal vez, salió de tu propia boca. Lo cierto es que para algunos las matemáticas es una ciencia placentera mientras que para otros resulta una pesadilla (claro siempre está la calculadora como salvación). Pero centrémonos en un solo aspecto de las matemáticas: la multiplicación. Eugenia Cheng, la matemática que usa simple recetas de cocina para enseñar conceptos matemáticos complejos
LOS ARTÍCULOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS (A1) Los artículos determinan el género (masculino/femenino) y el número (singular/plural) de un sustantivo. 1. Formas de los artículos determinados e indeterminados; 2. El uso de los artículos determinados e indeterminados; Crear juegos o aplicar gamificación en educación ¿Que eliges? Una de las dudas que encuentro entre los docentes es la confusión que existe entre la creación de juegos o la aplicación de gamificación al proceso de aprendizaje. Ambas formas pretenden conseguir la motivación de los alumnos y pueden ser igual de efectivas aunque tienen diferencias. Un juego es una unidad cerrada que tiene como objetivo la diversión y el entretenimiento. Jugar es una actividad voluntaria, cuando se hace obligatoria deja de ser un juego.
Matemáticas recreativas y educativas: 4º ESO Académicas Tema 12: Estadística Ejercicios resueltos de repaso:Os dejo un enlace con ejercicios resueltos del tema de estadística. Si queréis repasar algunos y comprobar las soluciones os recomiendo hacer: 5, 18, 19, 42 o A1 Ejercicios propuestos para el portfolio: Del siguiente PDF hacer los ejercicios 1 y 2. Actividades del libro – Fonología y fonética – Portal de Lingüística Hispánica Introducción a la lingüística hispánica actual: teoría y práctica. London and New York: Routledge. 1. La fonología Actividad 1. Los pares mínimos. 4 medios para generar compromiso en la educación A continuación te describo estos 4 medios, pero adaptados a generar un compromiso con el aprendizaje: Feedback rápido. Los diseñadores de juego saben que a los jugadores les gusta estar informados y necesitan conocer su estado dentro del juego. En el mundo educativo se debe empezar a informar al alumno, tiene que saber si esta en el camino correcto y recibir una recompensa cuando está actuando de forma adecuada.
Talismanes racionales Quiero presentar en esta entrada un juego de mesa que he creado para trabajar con fracciones. La idea surge a raíz de llevar al aula el Juego de Zahlen de Pedro A. Martínez (@Maths4everthink) (y de quién también he tomado la palabra "talismán" que utiliza para una de sus magníficas gamificaciones) para trabajar los números enteros y ser un verdadero éxito.
Idiomas: Ejercicios Subjuntivo con verbos de sentimiento (ejercicios 1) 11. Me molesta que mi compañero……………… (llegar) siempre tarde. 22. A nosotros no nos …………………………….(interesar) ver la tele, preferimos leer. Más de 100 juegos y recursos para el área de Matemáticas en Primaria Páginas jueves, 12 de marzo de 2020 Más de 100 juegos y recursos para el área de Matemáticas en Primaria Comparto con vosotros más de 100 juegos, recursos y actividades interactivas que durante estos años he utilizado con mis alumnos para repasar o apoyar distintos contenidos del área de Matemáticas. 1. Canal Multimedia Nivel A1 – Gramática y vocabulario Saludos I Saludos II Método Habla Nivel A1 – Serie de TV «Spanish Sitcom» Nivel A2 – Gramática y vocabulario
Plataforma donde se encuentran una amplia variedad de juegos educativos, los cuales están clasificados, por edad, nivel y habilidades. Son muy llamativos para los niños, son on line y no requieren ningún tipo de registro, se pueden utilizar en cualquier clase y sirven para desarrollar habilidades, desde matemáticas, lectoras, artísticas, etc. by daniela8922 Nov 13