Les fondamentaux - canopé

Le site pédagogique BnF PIX, la nouvelle plateforme d’évaluation et de certification des compétences numériques, tout public! – Ludovia Magazine 1 Share Share Tweet Email PIX n’est pas un acronyme alors ne cherchez pas à quoi rattacher ces 3 lettres ! De manière plus ciblée, c’est aussi un formidable outil de formation pour les enseignants et autres membres de la communauté éducative comme l’explique Benjamin Marteau, directeur du projet PIX, dans l’interview ci-contre. PIX est développée selon la méthodologie agile des « Startups d’Etat » dans le cadre d’un partenariat entre tous les acteurs du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et la Recherche, le Conseil national éducation-économie et le secrétariat général à la modernisation de l’action publique. PIX débarque après les pionniers que sont le B2i et le C2i et profite des expériences acquises « pour faire un nouveau dispositif qui va rassembler tout le monde », souligne Benjamin Marteau. PIX, le résultat de plusieurs constats « L’idée de départ du projet PIX est plurielle », déclare Benjamin Marteau. PIX, pour qui ? PIX, pourquoi ? PIX, avec quels outils ?

Ploup Description Ploup est une fiction courte humoristique et parodique entièrement constituée de conversations par chat. Chaque épisode présente un dialogue entre deux nouveaux personnages plus ou moins ordinaires : discussions entre amis, rupture amoureuse, annonce de grossesse, inscription à un club plutôt particulier etc. Chaque semaine est consacrée à un thème décliné en série de 5 épisodes. Les auteurs La partie passionnante de la vie de Maxime Chamoux commence réellement en septembre 2001 lorsqu’il arrive à Paris pour intégrer l’élite hypokhâgneuse de la nation, conscient de ce que la philosophie métaphysique constitue la meilleure méthode pour perdre son pucelage. Fruit de l'improbable succession de plus de 5000 coïts d'homo sapiens répartis sur environ 150 000 ans, Sylvain Gouverneur avait à peu près autant de chances de devoir écrire sa biographie que de séduire Nathalie Portman.

Ateliers – Super Demain Super Demain permet de manipuler et de découvrir de manière ludique le fonctionnement des médias, du numérique et des dernières technologies. Venez échanger en famille autour d’une expérience ludique et unique des cultures numériques ! Mieux comprendre les enjeux de ces cultures et le fonctionnement des nouveaux outils : voilà ce que vous propose Fréquence Écoles et ses nombreux partenaires lors d’une expérience interactive construite autour de 45 ateliers et d’une grande exposition associée. À la maison, haut lieu des pratiques numériques des jeunes, dans le cadre des loisirs, au travail ou à l’école, il n’est d’espace qui ne soit aujourd’hui révolutionné par les nouveaux usages numériques et médiatiques. E-learning, accès direct à la connaissance, tutoriels : faut-il réinventer l’école et la formation ? Identité numérique, nouveaux outils,nouveaux métiers : que change le numérique au travail ? Algorithmes, publicité ciblée, gratuité : comment consomme-t-on sur le web ?

Sénat junior Les fondements de la littératie numérique Introduction De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies. On le comprend aisément : les jeunes Canadiens vivent dans un monde interactif, une culture numérique « sur demande » où ils ont accès aux médias à toute heure et en tout lieu, à volonté. La messagerie instantanée, le partage de photos, les messages texte, les réseaux sociaux, la vidéo en continu et l’Internet sans fil – dans tous ces secteurs d’activité, les jeunes ont pris les commandes par de nouvelles façons de s’engager en ligne. Nous devons former nos jeunes et les préparer à vivre dans un monde hautement médiatique; les jeunes doivent absolument acquérir les compétences de la littératie numérique - développer leurs connaissances, renforcer leurs valeurs, posséder toute une gamme d’aptitudes adaptées au numérique, allant de la pensée critique à la gestion de l’information et des communications. 1. 2. 3. 4. 3.

Vikidia Vidéo "Le formateur 2.0" Répertoire des cours ouverts et Moocs - Pour apprendre gratuitement, voici des cours ! Au début, beaucoup de plates-formes de cours ouverts étaient offertes par de grandes institutions ou à l'initiative d'organismes appuyés par des fondations. On y trouvait le MIT et plusieurs partenaires du consortium OCW, mais maintenant le mouvement s'étend aux initiatives gouvernementales et privées qui s'adressent aux professionnels et à ceux qui veulent le devenir. Nous avons inclus à ce répertoire les cours de Khan Academy, qui se déclinent maintenant en plusieurs langues dont le français, ceux de Code Academy, de Ted Ed, de Néomédia, de d'autres institutions indépendantes et sans doute encore d'autres dans le futur. Les cours ouverts ne donnent pas souvent de certification reconnue, mais couplés à un système indépendant de badges, comme Open badges, la certification indépendante, communautaire, sociale ou autre formule commence à apparaître et être reconnue dans plusieurs domaines professionnels. P2PU et BadgeOS pour WordPress ont déjà commencé ! Universités numériques thématiques :

CLICNJOB : en route vers l'emploi ! Renforcez votre accompagnement Avec CLICNJOB, suivez la progression des jeunes que vous accompagnez, accédez à leur CV, et communiquez avec eux en ligne. Informez les jeunes des opportunités à saisir Depuis votre espace, identifiez puis informez en quelques clics les jeunes qui pourraient être intéressés par les actualités de votre structure et par les opportunités de votre territoire (ateliers, événements, recrutements…). Enrichissez votre offre d'ateliers Depuis le centre de ressources CLICNJOB, accédez à plus de 100 quiz, 25 vidéos et de nombreuses fiches mémo, pour créer et animer des ateliers innovants. Dynamisez le collectif Autour de parcours d’apprentissage ludiques, créez une dynamique de groupe, favorisez l’entraide et faîtes émerger des échanges qui pourront se prolonger en ligne.

Références bibliographiques du dossier « Pédagogie et révolution numérique » 1La révolution du numérique a profondément bouleversé le monde scolaire et les publications sur les sujets qui s’y rapportent se comptent par milliers. Toutes les régions du monde veulent s’emparer des potentialités des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour leurs systèmes éducatifs ; tous les niveaux d’enseignement sont concernés, du primaire au supérieur. Les organisations internationales comme les pays considèrent l’intégration des nouvelles technologies comme un levier pour transformer l’école, la rendre plus attractive et créative, assurer une plus grande justice sociale et une éducation de qualité. 2Cette bibliographie est organisée en quatre parties. 1 Pour approfondir certains aspects signalés dans cette bibliographie, voir la rubrique Ressources en (...) Bibliographie arrêtée le 18 novembre 2014. 9UIT : Union internationale des télécommunications, Mesurer la société de l’information 2013 – résumé analytique, Genève : UIT, octobre 2013, 44 p. Blog Portail