Digital storytelling: la nueva narrativa En un post determinado, hace algún tiempo, abrimos en Educa con TIC la puerta de los cuentos y entramos en los mundos imaginarios. Pero también tratamos la creación de historias digitales y la utilización de recursos online. Ese interés por los cuentos y la narrativa digital hizo que presentásemos distintas aplicaciones para la creación de historias, y más de una vez. Redes - Web Oficial En vivo: Nadal vs Thiem 18:38 Siga en vivo las semifinales de Roland Garros Redes Centro de Estudios sobre Innovación y Dinámicas Educativas – Fundación SM Necesitamos una teoría integrada de la persona 06 de julio de 2015 Por Jose Antonio Marina El ICOT 2015 continúa. generacióny Ha llegado la Generación Y, formada por jóvenes educados en la cultura de Internet (resumen del artículo de José Luis Riesco, corresponsal de LaBrújula.Net en Estados Unidos, publicado el 2 de junio de 1.999) La denominada "Generación Y", formada por gentes educadas en la cultura de la interactividad y de Internet, ha empezado a atraer la atención de sociólogos, estudiosos y, especialmente, empresas de venta de productos en Estados Unidos. La "Generación Y" es la generación del siglo XXI. También se les conoce como la Generación del Milenio y como la Generación 2001.
¿Existe realmente una Dirección Estratégica de Recursos Humanos? Authors: Roberto Luna La premisa básica subyacente en la Dirección Estratégica de Recursos Humanos (DERH) es que la empresa que adopta una estrategia específica requerirá unas prácticas de RH que sean diferentes de aquellas prácticas de RH adoptadas por una empresa con diferente opción estratégica (Fombrum et al., 1984; Jackson et al., 1989; Jackson y Schuler, 1985). Por tanto, algunas estrategias competitivas requieren de recursos y capacidades más complejos en nuestros empleados, y por tanto incrementan la importancia de las prácticas de RH (Datta et al., 2005). En este sentido, las estrategias competitivas basadas en la diferenciación (calidad, servicio, etc...) han sido ligadas tanto conceptualmente como empíricamente a las denominadas prácticas de recursos humanos de alto rendimiento (PAR) (Arthur, 1992). Un estudio de Luna y Camps reciente confirma para el caso español estos resultados:
Blogs educativos - Espiral Edublogs Nuestro instituto creó hace 4 años un nuevo departametno I D i (Investigación, Desarrollo e Innovación) en el que se muestran las investigaciones científicas llevados a cabo por alumnado del centro. En un primer momento dichas investigaciones fueron ... El blog presenta, en orden secuencial, investigaciones realizadas en el IES donde es el propio alumno el que a través de sesiones de brainstormig propone hipótesis de trabajo que le guste, buscan información para proponer experimentos que permitan resolver si sus hipótesis son acertadas o no, obtienen resultados cualitativos o cuantitativos que analizan a través de tablas y gráficas para al final establecer sus propias conclusiones. Estas investigaciones nos conducen a desarrollar prototipos de trabajo, inventados por ellos que son probados y sobre los cuales se realizan innovaciones, mejoras que ellos creen que se pueden hacer. Pero hacer esas mejoras implica nuevas investigaciones, con nuevos desarrollos y con nuevas innovaciones
Gestión e Inteligencia Tecnológica El proceso de Gestión Tecnológica involucra actividades relativas a la identificación de nuevas oportunidades apalancadas por la incorporación oportuna de nuevas tecnologías, asi como la elaboración del Plan tecnológico como parte de las estrategias para asegurar la viabilidad futura de las Organizaciones. La adopción y transferencia de tecnologías se asegura mediante la ejecución de proyectos tecnológicos integrados, en donde, equipos integrados multidisciplinarios y multiorganizacionales de profesionales altamente preparados, trabajan para la operacionalización de la adopción de nuevas tecnologías. Nuestros aliados nos ofrecen especialistas en la Gestión Tecnológica que nos permitirá apoyarles en:• Análisis del entorno tecnológico• Generación del Portafolio Tecnológico• Identificación de Soluciones Tecnológicas• Definición de casos de negocio• Soporte en la ejecución de proyectos tecnológico• Medición, evaluación y seguimiento del proceso de Gestión Tecnológica
Profesores – Esto es lo que Necesitamos de Ustedes Como educadores, tenemos una enorme responsabilidad para con cada niño que se nos confía. Es nuestro deber hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades de los estudiantes en el salón de clases y ayudarles a convertirse en miembros productivos y repetuosos de nuestras comunidades. Y ya que no siempre los estudiantes son muy adeptos a verbalizar sus pensamientos, he aquí diez cosas que se aprenden desde su punto de vista. 1.- Necesito sentirme importante.
III. EL HABITO DIGITAL: Proyectos digitales Proyectos digitales En nuestra experiencia educativa, donde hemos procesado miles de mensajes electrónicos, observamos que lo primero que mejora es la relación afectiva entre las personas. Esto se debe, como dijimos, a que el diálogo digital no es invasor, no interrumpe una actividad sino que la enriquece.
La Innovación educativa - What is the Flipped Classroom El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Sin embargo, “flippear” una clase es mucho más que la edición y distribución de un video. Se trata de un enfoque integral que combina la instrucción directa con métodos constructivistas, el incremento de compromiso e implicación de los estudiantes con el contenido del curso y mejorar su comprensión conceptual.
La fotografía más conmovedora de Facebook martes, 14 de agosto de 2012 Cuando tan solo tenía ocho meses, el cachorro llegó a la vida de John Unger, un residente de Bayfield en el estado de Wisconsin, Estados Unidos, quien lo adoptó hace 18 años y le puso de nombre “Schoep”. Hoy él da la vida por su perro. Schoep sufre de artritis y todos los días, para aminorar el dolor, Unger lo lleva al lago a nadar, para que el perro se relaje.