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Créer un blog et un site - CLEMI

Le blog s’avère le support privilégié des productions médiatiques scolaires numériques. Il peut s’ouvrir sur des plateformes d’hébergement privées ou des plateformes académiques, de plus en plus courantes. Il peut être judicieux de le créer sur une plateforme académique, si elle est proposée, pour obtenir de l’assistance technique, des conseils et la prise en charge de la responsabilité de publication. Quelques plateformes académiques : Bordeaux, Caen, Limoges, Nantes, Poitiers, Versailles. Sur une plate-forme privée, le créateur du blog est considéré comme responsable des contenus qui y sont publiés par lui ou par d’autres (notamment par le biais de commentaires), selon la loi pour la confiance dans l’économie numérique (LCEN, 2004). Toutes les plateformes précisent les règles en matière de responsabilités et de propriété intellectuelle.

https://www.clemi.fr/fr/medias-scolaires/creer-un-blog-et-un-site.html

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Gérer son blog, rédiger des billets - Créer son blog Par Johan Pustoch, 02 septembre 2012. Aides Comment gérer son blog, écrire ses premier billets et utiliser les fonctionnalités ? Le tableau de bord de vos blogs Une fois connecté à l'interface d'administration ( via ) le tableau de bord est la première page que vous voyez dans le « back-office ». Les principaux liens sont présents au centre, d'autres sont présents dans le menu à gauche. Réaliser un journal scolaire papier : des conseils pour vous aider Réaliser et diffuser un journal scolaire papier est un projet pédagogique très formateur. INTERET DUN MEDIA SCOLAIRE_schéma_2017-clemi dijon Ce projet nécessite de connaître quelques règles : les règles d’écriture journalistique, des règles techniques (maquettages, mise en page …) et de respecter les règles légales de publication en milieu scolaire. Voici quelques documents pour vous aider à mener à bien ce beau projet EMI, avec des outils qui offrent des conseils aussi bien sur la forme (UNE, maquettage. ..) que sur le fond : règles d’écriture journalistique : notion d’angle, message essentiel, ligne éditoriale, loi de proximité…

Créer un journal - CLEMI Comment réaliser un journal papier ? Vous envisagez de créer un journal, un magazine ou vous souhaitez faire évoluer votre publication ? Explorez les ressources que nous avons créées ou sélectionnées pour vous aider à mener vos projets et n’hésitez pas à prendre contact avec le coordonnateur CLEMI de votre académie pour bénéficier de conseils personnalisés ou d’une formation. En savoir plus Ecrire comme un journaliste Classe inversée en documentation Cycle 3 A l'heure où le professeur documentaliste souhaite enseigner les bases de l'éducation aux médias et à l'information, il est utile de disposer d'un ensemble de cours simples qui proposent une base à cet apprentissage spiralaire. Les séances que je propose sont construites sur le mode interactif. Elles s'adressent aux élèves mais aussi aux enseignants qui souhaiteraient les employer en indiquant bien entendu leur source ainsi que les auteurs. La construction des cours est toujours la même : une courte introduction suivie d'une brève vidéo puis d'un exercice de contrôle. La séance peut-être vue à la maison ou encore être utilisée en classe. Elle sert d'ancrage à un certain nombre de notions et de savoirs qui se réfèrent au nouveau socle commun.

Module enseignants avec l'équipe Déclic'Critique du Clémi Le dispositif Déclic'Critique du Clemi national est double. Il s'adresse d'abord aux élèves avec des ateliers de sensibilisation et ensuite aux enseignants avec un module de formation complémentaire de 2h30. Gaëlle Hiriburu, professeur documentaliste au collège Lakanal de Foix nous fait partager son ressenti de cette formation. Module enseignants avec l'équipe Déclic'Critique du Clémi : une formation pratique et concrète « A l'occasion de la venue de l'équipe Déclic'Critique du Clémi au collège du Sabarthès Montcalm de Tarascon sur Ariège pour animer des ateliers avec les élèves de 4ème, j’ai pu participer, avec une quinzaine de collègues du département (professeurs documentalistes, de lettres et d'histoire-géographie), au module complémentaire destiné aux enseignants. Convaincue de la nécessité de développer l’esprit critique de nos élèves dans leurs pratiques médiatiques, je me retrouve, néanmoins, lors de mes séances, confrontée à certaines interrogations.

30ème édition de la semaine de la presse ! Coup d’envoi ce lundi 18 mars de la Semaine de la presse et des médias dans l’École® (SPME). Une année un peu spéciale puisqu’il s’agit de la 30ème édition ! Depuis 1989, cette semaine organisée par le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (Clemi) permet d’aider les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre le système des médias, à forger leur esprit critique, à développer leur goût pour l’actualité et à renforcer leur identité de citoyen. Plus de 220 000 enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines et près de 4 millions d’élèves participent chaque année. Cette édition anniversaire se déroulera donc du 18 au 23 mars 2019, avec pour thème « L’information sans frontières ? » permettant d’ouvrir nos regards sur ce qu’il se passe ailleurs dans le monde.

Nouveautés – Médiathèque de Lattes Des grands classiques de l’histoire du 7ème art, du cinéma indépendant , des blockbusters, de la comédie, du western, de la science-fiction, du film d’horreur, des têtes d’affiches et des jeunes premiers… Nous avons voulu cette nouvelle sélection de nouveautés la plus variée possible, et nous espérons que vous y trouverez votre bonheur ! Pour retrouvez la liste complète des dernières acquisitions, cliquez ici. Cet article vous a plu ? Partagez-le sur les réseaux sociaux ! Nos ressources vidéos - CLEMI CRS en feu lors d'une manifestation« C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai. De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège. Je n’ai pas vu le cocktail Molotov partir. J’ai juste vu le policier enveloppé par les flammes, et j’ai déclenché.»

CLEMI. Créer un blog et un site. Clemi.fr [en ligne]. [consulté le 20 mai 2018]. Disponible à l’adresse : by agatheserres Jun 11

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