Outils numériques

Art & confinement: «Je veux vivre dans une ruche», le projet d'Abraham Poincheval Abraham Poincheval est un véritable artiste du confinement. Dès 2011, il commence à expérimenter des situations extrêmes mettant en jeu son corps et sa psyché. Il a commencé par traverser les Alpes en poussant devant lui une sculpture habitacle circulaire sur 300 km, tel un Sisyphe des temps modernes. Après ce véritable voyage initiatique il a remonté la vallée du Rhône installé dans une bouteille géante. La classe inversée / Vous avez dit capsules vidéo ? La classe inversée Vous avez dit capsules vidéo ? La classe inversée fait souvent échos aux capsules vidéo que les élèves doivent voir avant de venir en classe. >> Des capsules vidéo pour faire quoi ? Les vidéos permettent aux élèves de découvrir une notion, ou bien une méthode.

Cours : MOOC CHATONS #1 : Internet, pourquoi et comment reprendre le contrôle ? Le MOOC CHATONS est un parcours de formation visant à apporter un regard critique et des prises de conscience sur la façon dont les géants du numérique agissent pour imposer leur web et sa place dans nos sociétés. Dans ce premier module intitulé Internet : pourquoi et comment reprendre le contrôle ? les participants et participantes sont invité⋅es à découvrir ce que seraient un Internet citoyen et un web décentralisé. Organisé en 3 séquences pédagogiques et composé de 12 leçons, ce premier module se donne pour objectif de permettre à chacun⋅e d'entre nous de devenir des acteurs et actrices d’un Internet « bien commun », respectueux de l’individu et du collectif. Je m'inscris à ce module !NB : l'inscription est facultative pour accéder aux contenusdes leçons, mais vous permettra d'avoir un suivi de votre progression, de réaliser les QCM et d’interagir avec les autres apprenant⋅e⋅s.

Enseigner Lettres cycle 4 - TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée ATTENTION : article susceptible d'évoluer l'an prochain après prolongement des travaux interrompus par le confinement ! Pour la première fois cette année, une équipe de Lettres de notre académie fait partie d'une expérimentation TrAM : une petite équipe de 4 enseignantes (collège et ULIS-collège) supervisée par Mme C.Eudier, IA-IPR et coordonnée par Mme A.Toussaint-Conseil, IAN (Interlocutrice Académique au Numérique).

Ressources pour l'école inclusive « Les outils numériques proposent des réponses personnalisées et efficaces aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, leur permettant de suivre une scolarité la plus proche possible de celles des autres élèves » voir La scolarisation des élèves en situation de handicap Entrée thématique Je cherche un outil pour faciliter : la lecture l’organisation l’écriture #GettyMuseumChallenge : Les meilleures reproductions de tableaux faites maison Depuis le 25 mars, le Getty Museum met les internautes au défi de reproduire chez eux des chefs-d’œuvre pour tromper l'ennui durant le confinement obligatoire. Tour d'horizon des meilleures créations. Du raisin dans les cheveux, un collier de papiers toilette, un chat dans un chapeau devant des nuages… Cela fait plusieurs semaines que d’étranges photos inondent les réseaux sociaux.

Jeux sérieux gratuits Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux: Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suite Histoire de poissons: Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suite La maison de Loupy: Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes. L'enfant sera confronté à des choix de comportements qu'il devra adapter face aux agissements de l'animal. Un bon moyen de leur faire comprendre les attitudes à adopter avec un chien. suite Les Domosores: Si la maison nous protège des intempéries, elle recèle aussi des éléments dangereux pour les tout-petits.

Cours de culture numérique Apprendre les bases du numérique avec 5 cours gratuits sur Internet (par l'Université de Lille) Acquérir une culture numérique ? C'est important pour les dirigeants d'entreprises, les employés et aussi les citoyens. Pour comprendre et analyser les défis et les enjeux liés au monde numérique, l'Université de Lille propose 5 cours gratuits en ligne pour tous via différentes approches (Histoire, sociologie, économie...) avec une démarche motivée par 2 leitmotiv : le numérique ne se limite pas aux usages et cela n'est pas réservé aux spécialistes de l'informatique et du numérique. Accédez aux cours en ligne de Culture numérique (sur Univ-lille.fr).

Semaine Non aux addictions, Oui à ma santé ! Alcool, tabac, cannabis : repérer les addictions et prévenir les risques Tu es collégien, lycéen.ne, étudiant.e, tu as entre 14 et 17 ans ou plus, tu te poses des questions sur la consommation de tabac, d'alcool ou de cannabis ? Quelle que soit ta situation ou ton âge, il est normal et important de te poser ces questions sur ta santé. Des usages numériques en Économie et gestion Le groupe projet « Des usages numériques en Économie et gestion » vous propose différents parcours en utilisant les outils numériques de l’académie de Versailles : la plateforme Éléa et les outils de l’ENT. L’objectif du groupe est de montrer une variété de possibilités des usages numériques répondant à des fins pédagogiques et didactiques précises. Une réflexion, proposée par Benoit Fernandes-Freitas, professeur d’économie et gestion au Lycée professionnel de Bezons concernant l’usage des outils numériques dans la voie professionnelle permet de mettre en lumière les corrélations entre numérique et attente rédactionnelle de l’élève.

Le Centre Pompidou lance son premier jeu vidéo autour de l'art contemporain Considérés à bien des égards comme des œuvres d'art moderne, notamment au MoMA de New York qui les met régulièrement en avant, les jeux vidéo obtiennent une forme de reconnaissance inédite au Centre Pompidou. Le célèbre musée parisien lance son tout premier soft : Prisme7. Téléchargeable gratuitement dès ce vendredi 24 avril sur PC via Steam, Mac via l'App Store et sur les smartphones et tablettes iOS et Android, ce jeu de plates-formes invite à déambuler dans les murs de la première collection d'art moderne et contemporain d'Europe, pour une visite ludo-pédagogique. L'ensemble du musée se transforme ici en un terrain de jeu virtuel pour partir à la rencontre d'une quarantaine d'œuvres bien connues des habitués du site. Pour le Centre Pompidou, qui a développé ce jeu avec Ircam Amplify et le soutien du ministère de l'Education nationale, il s'agit d'explorer les œuvres par le biais de différents prismes (d'où son nom).

Vidéo créative À l’ère du numérique, à cette époque où tout va extrêmement vite et que l’information est accessible de partout et en tout temps, les jeunes apprennent de plus en plus de façon autonome, notamment en visionnant des vidéos. Si nous étions présents, intentionnellement, à l’endroit même où les jeunes sont, quel serait l’impact sur leurs apprentissages? Et si on les guidait afin qu’ils puissent créer et apprendre entre eux, l’impact pourrait être majeur !