Mettre en place une WebRadio
Comment mettre en place facilement une webradio scolaire ? Quel matériel faut-il acheter ? Pour quels usages pédagogiques ? Je vais tenter de vous présenter ci-dessous ma courte expérience de mise en place d’une webradio dans mon établissement scolaire. Je ne manquerai pas de compléter cet article dans les prochains mois, lorsque j’aurais plus de recul.Vous pouvez d’ores-et-déjà consulter cet article relatif à la naissance de la webradio dans mon collège.
Travailler l'oral avec la webradio
Comme l’écrit, l’oral s’apprend, et ce, tout au long de la scolarité et même de la vie. Pour développer les compétence orales des élèves, il existe un outil qui ouvre de très riches perspectives : la webradio. L’Académie de Créteil participe, par exemple, au projet Radioeducation.
FEI 11 : Aurélie Malassenet : Une Webradio pour dompter la lecture
Pour les élèves de l’école Arago de Châteauroux (36), lire devant un micro ? Fastoche ! Il faut dire que leur enseignante Aurélie Malassenet les a bien préparés. Lire à haute voix peut être compliqué pour beaucoup d’élèves. Mettre le ton, bien articuler pas simple devant un auditoire de pairs. Cela peut rapidement devenir une véritable torture.
Audacity. Le logiciel gratuit incontournable pour enregistrer et monter du son
Audacity est un logiciel libre et gratuit qui permet d’enregistrer, de jouer, de monter des sons ou fichiers audio. Un incontournable dès qu’il s’agit de travailler avec du son sur ordinateur. Idéal pour les usages simples pour la classe ou pur vos projets personnels. Audacity existe depuis un bon moment déjà et s’est fait une véritable place dans les outils permettant de travailler le son. Une place méritée, Open source et gratuit Audacity offre une solution largement suffisante pour la plupart des usages de base pour travailler avec des fichiers audio et utiliser le son en classe. Il permet à la fois d’enregistrer des données audio numériques, de monter des sons sur plusieurs pistes, ou encore d’appliquer des filtres et autres effets.
L'appli franceinfo junior
L’application "L'atelier franceinfo junior" permet aux enseignants et à leurs élèves, de comprendre la fabrique de l’info, grâce à l’expertise de l’antenne « franceinfo ». Elle permet aussi de fabriquer en classe des journaux radiophoniques de 7 minutes. Cette appli est composée de 4 volets. → Une présentation : découvrez Radio France, franceinfo et franceinfo junior en vidéo → Une rubrique Comprendre : écouter un journal type, écouter des séquences qui le composent (habillage, titres, lancement, reportage, interview, brèves, chronique) ; recouper son information, point essentiel du métier de journaliste ; apprendre à reconnaitre une infox (fake news) → Une rubrique À vous de jouer : les élèves enregistrent leur propre journal et le montent eux-mêmes ! → Pour aller plus loin : des fiches métiers, des fiches pédagogiques sur les fake news, autrement appelées infox, élaborées par le CLEMI. Cette application est disponible pour tablettes uniquement
Raynald Leroy : Quand l'oral soutient l'écrit
Les élèves apprennent-ils mieux quand ils font une prestation orale ? C'était une des hypothèses de départ de Raynald Leroy. PLP Lettres Histoire au lycée professionnel JB Clément de Sedan, a saisi l'occasion du Bicentenaire et de l'ouverture de la webradio du lycée pour faire écrire et dire par ses élèves des lettres de Poilus. Un travail passerelle, entre français et histoire, entre écrit et oral, où les élèves s'avancent guidés par le professeur pour reprendre confiance en eux. Un récit historique en étapes
TOUT SAVOIR SUR LES RÈGLES DE PUBLICATION DANS UN CADRE SCOLAIRE !
Créer un journal papier, une web radio/TV, un blog .. signifie publier des informations écrites, sonores, vidéos. Dans un cadre scolaire, cela suppose de respecter un certain nombre de règles et lois : lois de la presse, droit à l’image, droit d’auteur, de la propriété intellectuelle, le RGDP.. Voici un petit document pour vous repérer et connaitre l’essentiel : regles-legales-de-publication-dans-le-cadre-scolaire; Pour les publications sur le web, la DNRE de Bourgogne Franche Comté a réalisé un dossier très complet sur les différents aspects juridiques qui doivent être pris en compte et les règles légales à respecter. Dossier DNRE Nouveau !
Pourquoi la forêt brûle en Amazonie ?
#AlertePollution Rivières ou sols contaminés, déchets industriels abandonnés… Vous vivez à proximité d’un site pollué ?Cliquez ici pour nous alerter !
Tuto : comment créer un jingle gratuitement et facilement
On le répète assez souvent ici, les jingles sont importants pour avoir une couleur d’antenne réussie. Ils donnent l’identité sonore de votre radio. Il faut donc les soigner. Le problème, c’est que lorsque l’on est producteur de webradio, on n’a pas forcément les moyens de s’acheter un pack de jingles tout beaux et prêts à diffuser auprès d’une maison de production.
La Wikiradio Toutatice
Découverte de cette Wikiradio « Toutatice », accompagnée par la recherche, avec Didier Perret et Philippe Bernier de l’académie de Rennes, à l’occasion de Ludovia#15. « La Wikiradio est un exemple du fonctionnement de la coopérative pédagogique » (voir notre article à ce sujet), explique Didier. Explications en détails avec besoins en matériel, encadrement (notamment avec Réseau Canopé), dans l’interview ci-contre. « On peut également travailler en itinérance« , précise Philippe en évoquant des émissions réalisés lors d’un voyage en Espagne. Il existe 6 collèges dans lesquels la Wikiradio est en place.
Webradio : utiliser les tables de mixage enregistreuses
Pour réaliser des projets de webradio, la Dane de Caen préconise l’utilisation de tables de mixages enregistreuses. Elles sont plus compactes, plus simples d’utilisation et parfois plus performantes. Ces appareils permettent aux élèves de faire disparaître certaines appréhensions techniques afin de se focaliser sur des aspects plus importants du projet webradio : le contenu et la forme du discours.
TraAM 2019 : créer une émission de radio à partir d’une étude de cas - Histoire-géographie - Éduscol
Une séance proposée par l’académie de Lille dans le cadre des TraAM 2018-2019 sur la thématique « Différenciation pédagogique et production orale ». En histoire-géographie, le thème choisi pour les travaux académiques mutualisés (TraAM) 2018-2019 est « Différenciation pédagogique et production orale en histoire et en géographie au collège, au lycée et au lycée professionnel ». Que ce soit dans les situations pédagogiques de travail individuel ou collaboratif, de travail autonome, guidé, dans la classe et hors la classe, les TraAM sont ainsi l’occasion de tester la pertinence de démarches pédagogiques et de ressources, de services, d’outils associés.
Musique libre de droit jingles
Jingle libre de droit dans un style jazz. Batterie jouée aux balais, clarinette, tuba, accordéon et contrebasse. Durée: 00:12
podcast d'établissements scolaires
Magellan Le premier tour du monde Une super-production radiophonique de Dominique Blumenstihl et Edoardo Flaccomio
