Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports
Les objectifs du Prix de l’action éco-déléguée de l’année Ce concours participe à l’éducation au développement durable, en visant en particulier à mieux faire connaître, encourager et valoriser les actions engagées par les éco-délégués dans les établissements scolaires. Les objectifs sont les suivants : Participer à la mise en œuvre de l’éducation au développement durable développée par l’Éducation nationale, selon le cadre précisé par les circulaires du 27 août 2019 et du 24 septembre 2020 Encourager et valoriser les démarches concrètes des élèves en faveur de la transition écologique et du développement durable, en croisant plusieurs thématiques et plusieurs Objectifs de développement durable (ODD) de l’Agenda 2030 des Nations Unies Encourager et valoriser l’engagement des élèves, en particulier mieux faire connaître le rôle des éco-délégués de classe Mettre en lumière des exemples et pistes de travail pour les élèves et les enseignants Lancement et calendrier du prix 2021-2022
https://www.education.gouv.fr/prix-de-l-action-eco-deleguee-de-l-annee-307360
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Petit Louvre. Le musée du Louvre pour les enfants
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Concours CGénial - CGénial
CGénial est aussi le nom du concours scientifique national pour collégiens et lycéens ! Fruit d'un partenariat entre la Fondation CGénial et le dispositif ministériel Sciences à l’École, le Concours CGénial valorise l’enseignement des sciences et des technologies dans les collèges et lycées. Il permet aux jeunes, aidés de leurs enseignants, de présenter un projet didactique et innovant dans de nombreuses disciplines telles que la physique, la chimie, les mathématiques, la technologie, les sciences de la vie et de la terre… Le Concours CGénial : une illustration de la relation Ecole – Entreprise
"Cube.s" : un concours d'économies d'énergie entre établissements scolaires
Quels sont les objectifs de ce concours ? Cube.S" est le championnat de France des économies d'énergie entre établissements scolaires destiné à sensibiliser les élèves. En se mobilisant sur les bons usages et le réglage de leurs installations techniques, les collèges et lycées qui s'inscrivent au concours réalisent des économies d’énergies, progressent dans le classement national et participent de manière ludique et concrète à la loi de transition énergétique qui vise 40% d’économies d’énergies en 2030 Les objectifs de "Cube.S" sont :
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Les professeurs documentalistes et le CRCN TRAAM Documentation2019-2020 Magali Lesince, académie de Limoges Sommaire
Agenda de l'orientation au lycée général et technologique
Les schémas de progression suivants sont des frises chronologiques données à titre indicatif à partir desquelles il est possible de mettre en œuvre le temps dédié à l’orientation. Agenda de l'orientation en classe seconde générale et technologique En classe de seconde, les lycéens s’engagent dans une démarche exploratoire du monde professionnel et des domaines de formation. Les objectifs sont de dépasser les représentations liées au genre ou au milieu social d’origine et de choisir leur voie et leurs enseignements de spécialité ou leur série pour le cycle terminal du lycée. Les semaines de l’orientation contribuent tout particulièrement à initier cette démarche exploratoire.
Raconte ta ville - réseau Canopé - Accueil
DIRECTRICE DE PUBLICATIONMarie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé RESPONSABLE ÉDITORIALPascale Didine (délégation éducation et société, Canopé) GESTION DE PROJETJean-Pierre Auclaire (délégation éducation et société, Canopé) DIRECTION ARTISTIQUEThomas Cussonneau (direction édition transmédia et pédagogie, Canopé) CONCEPTION DE LA PRÉSENTATION DES WEBDOCS 2012/2013Oliver Pagani et la société HonkyTonk CONCEPTION DE LA PRÉSENTATION DES WEBDOCS 2014/2019Thomas Cussonneau
TraAM 2019/20 - un parcours webradio en collège by gregory.lanevere on Genially
De la fiction radiophonique à la chronique engagéeun parcours en webradio au collège TraAM Documentation 2019-2020 Grégory Lanevère - académie de Rennes Progression spiralaire
Le parcours Avenir
Le parcours Avenir évolue pour s'intégrer dans l'horaire dédié à l'accompagnement à l'orientation au collège et au lycée. Parcours Avenir : le parcours individuel d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel Améliorer l’insertion des jeunes et mieux les préparer au monde professionnel suppose que chaque élève puisse connaître les métiers dans leur environnement. Permettre à chaque élève de la 6e à la terminale d’acquérir les premières clés de compréhension du monde professionnel pour construire son projet d’orientation scolaire et professionnelle est l’enjeu du parcours Avenir. Il vise à faciliter et développer les échanges entre l’École et les acteurs du monde économique, notamment locaux.
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"Une fois, une voix" est un concours annuel de podcast documentaire destiné aux adolescent.e.s (11-19 ans et/ou scolarisés en collège, lycée ou CFA) francophones. Sa première édition a lieu pendant l'année scolaire 2020-2021. Autour d’un thème défini, les participant.e.s doivent recueillir une ou plusieurs histoires pour créer un documentaire sonore. Le thème change tous les ans et est assez large pour laisser les interprétations libres et permettre d’aborder le concours sous un angle politique, littéraire, historique ou social. Le thème 2020-2021 est le travail des femmes. Voir plus
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