S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
Réseau Canopé propose un parcours de formation, totalement à distance, « L’école inclusive, de la théorie à la pratique » qui se déroule du 9 février à fin avril 2021. Ce parcours de webinaires « à la carte » est composé de 1 conférence introductive et de 3 modules. Il apporte progressivement des connaissances historiques et théoriques sur la question de l'inclusion scolaire afin de mieux comprendre les besoins éducatifs particuliers des élèves et apprendre à mieux y répondre.
Ecole pour l'EG numérique et adaptation by francois.bajard on Genially
Outils numériques,Ecole inclusive 91,Parcours de sensibilisation,Vous allez devoir réaliser plusieurs missions numériques autour de l'adaptation. Ces missions vous seront expliquées dans la suite du parcours.Vous avez aussi une clé USB avec des logiciels ou des documents complémentaires.Bon travailFB, 2020,Conception, François Bajard,Bonjour.Rejoignez-moi devant l'école...,ESNA ,Fais attention entraversant la route,Ecole,de l'adaptation,ESNA,Ecole Supérieure Nationale de l'Adaptation,ENSA,Ouverture8h-16hsauf le week-end,StageAESHsalle 012entrée libre,012,013,Etages,Salles,Bienvenue...,Bienvenue,You can write a title here,introduction here,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod,Durant cette formation vous allez devoir réaliser X missions que vous trouverez dans les différentes salles de l'école...,En sortant de la salle d'accueil, vous trouverez un tableau qui indique le numéro des salles...
“Dyslexie, seconde lecture”, expo créée par deux jeunes dyslexiques à La Villette. – Fédération Française des DYS
par ffdys_2019 · Publié 25 février 2019 · Mis à jour 12 mars 2019 A l’occasion de la “Semaine du cerveau”, La Villette accueille une exposition réalisée par deux jeunes dyslexiques de l’École Nationale des Arts Décoratifs : Waren Boyeau et Arnaud Tételin. Un grand couloir pour symboliser le parcours normé de la scolarité et des globes suspendus pour présenter la « galaxie » des dys. Les deux jeunes étudiants des Arts Déco ont voulu proposer au public un parcours qui permette de ressentir ce qu’un élève avec des troubles d’apprentissages peut vivre au quotidien. Les visiteurs pourront déambuler dans quatre espaces distincts pour quatre moments du parcours :• La galaxie des troubles qui expliquent ce que sont les troubles des apprentissages ;• Les chemins de la lecture pour comprendre les processus cognitifs en jeu ;• L’environnement pour prendre conscience des obstacles rencontrés ;• La galaxie des possibles pour les solutions. Infos Pratiques
Tapuscrits et livres adaptés pour les enfants "dys" (et les lecteurs fragiles)
Par auteur Par titre Les principes de l’exception handicap au droit d’auteur (loi n° 2016-925 du 7 juillet 2016)Toute personne atteinte d’une ou de plusieurs déficiences des fonctions motrices, physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques peut se voir communiquer une version adaptée d’une œuvre, dès lors que l’auteur ou les ayants-droit ne mettent pas cette œuvre à disposition du public sous une forme qui correspond à ses besoins. Cette définition permet notamment de prendre en compte les besoins des publics « dys », c’est-à-dire porteurs de troubles cognitifs et troubles des apprentissages tels que la dyslexie, la dysphasie, la dyscalculie et la dyspraxie. Un grand merci pour la bienveillance des maisons d’édition qui m’ont contacté.
Les guides du MOOC Dys
Le MOOC Dys est une formation européenne multilingue en ligne organisée en novembre 2018. Ce programme collaboratif centré sur les troubles de l'apprentissage comporte 3 modules : un parcours commun, un module « parents » et un module « enseignants ». Les notes de ces parcours ont été rassemblées en 3 livres distincts publiés sous licence Creative Commons 4.0 (Attribution – Non-Commercial – Partage dans les mêmes conditions). Ce format peut être lu sur tout type de support, sur un ordinateur mais aussi sur une tablette ou un smartphone, le texte s’adaptant à la taille de l'écran. Le parcours commun
Les livres du MOOC Dys à télécharger gratuitement !
Nous l’avions promis : nous vous fournirions tout le contenu du MOOC Dys sous forme de livre électronique téléchargeable gratuitement. Promesse tenue : voici le premier tome des livres du MOOC Dys : le Parcours commun ! Nous vous avions promis qu’après la première session du MOOC Dys en 2018, nous vous fournirions les notes de cours sous forme de livre électronique téléchargeable gratuitement. Certains d’entre vous ont été assez généreux pour nous proposer de l’aide, pour nous faire parvenir leurs propres notes, etc. Les livres du MOOC Dys en six langues Mais la langue du MOOC Dys est l’anglais… Nous avons donc travaillé dans cette langue pour réassembler de manière lisible l’ensemble des modules :
6 idées à garder en tête pour différencier sa pratique en classe
Il faut faire de la différenciation, notamment pour les élèves en difficulté. Oui, mais ça veut dire quoi concrètement ? Comment on s'y prend ?
14 conseils pour une mise en page de documents scolaires adaptés aux dyslexiques
Utiliser une police sans empattement (par exemple Arial ou Verdana), ou mieux une police adapté aux dyslexiques comme la police libre de droit Open Dyslexie© (conçue par Christian Boer, un graphiste néerlandais dyslexique) Pour information, il existe une extension sur Google Chrome qui charge les pages Web avec Open Dyslexie. Télécharger l’extension Dyslexia Unscrambed Ces aménagements pourront bénéficier à l’ensemble des élèves d’une classe.
Les exercices du « Cartable fantastique » - Lettres - Éduscol
Une base d’exercices complète pour l’étude de la langue au cycle 3. Le site de l’association du « Cartable fantastique » met à disposition un ensemble d’exercices rédigés en fonction des besoins particuliers des élèves dyspraxiques puis adaptés pour les autres élèves de la classe. L’intégralité du programme de cycle 3 pour l’étude de la langue est proposé dans ces « Fantastiques exercices ».
Les éditions des Terres Rouges adaptent les plus grands succès de la littérature contemporaines pour les lecteurs dyslexiques
Quatre frères et sœurs devenus adultes s’offrent une dernière journée d’enfance… C’est avec "L’Échappée belle", un roman d’Anna Gavalda publié pour la première fois en 2001, que les éditions des Terres Rouges, maison d’édition spécialisée dans l’adaptation d’ouvrages à destination des lecteurs en difficulté, dyslexiques et dysorthographiques inaugurera, le 4 octobre prochain, sa nouvelle collection consacrée aux adultes. Lecture plus fluide et plus rapide Créées en 2016, les éditions des Terres Rouges mettent en pratique les travaux du docteur Catherine Renard, docteur en psychologie et spécialiste des troubles spécifiques des apprentissages scolaires, qui a mis au point la méthode FaciliDYS© sur la base des dernières recherches en neuro-éducation. Grâce à un code de couleur, un format et des polices adaptés, FaciliDYS© permet une lecture plus fluide et plus rapide et réduit significativement le nombre d’erreurs.
