TV5MONDE : Le Lièvre et la Tortue
Rien ne sert de courir ; il faut partir à point. Le Lièvre et la Tortue en sont un témoignage. Gageons, dit celle-ci, que vous n'atteindrez point Sitôt que moi ce but. - Sitôt ? Etes-vous sage ? Repartit l'animal léger. Ma commère, il vous faut purger Avec quatre grains d'ellébore. - Sage ou non, je parie encore.
Exploiter Dixit en formation
Permettre aux stagiaires de se présenter de de s'exprimer Pour se présenter : Proposer à vos stagiaires de se réunir devant les cartes du dixit et de choisir 2 cartes. A tour de rôles les participants se présenteront en s’appuyant sur les cartes choisies. Pierre a choisi cette carte pour présenter son ancien métier de cuisinier. Il a souligné le fait qu’il ne voulait plus travailler dans ce domaine, que son cœur souhaitait s’épanouir ailleurs.
FLE en ESO: Contes de Noël de Choé : écouter / lire / colorier
Conte 1 : Chloé écrit une lettre au Père Noël - Maman ! Maman ! Le Père Noël !Il faisait nuit et Maman accrochait sa veste au portemanteau.Elle venait de rentrer du travail.Elle a soupiré :- Tu es bien excitée, Chloé… Qu’est-ce qui se passe ?
Parler de Noel avec Cyprien (A2 et +)
Allez hop, et si on partait d’une vidéo de Cyprien pour entamer une discussion sur Noël, ce qu’on aime, ce qu’on déteste, etc. Une séquence complète (compréhension orale + débat) dès le niveau A2, pour compléter notre sélection de ressources FLE sur Noël. Noyeux Joël! 1) Compréhension orale Voici la vidéo:
Calendrier de décembre défi CP
Nouveau : calendrier de décembre des CP et CE1 versions pour 2020 !! Le voici en avance normalement tout est bon mais je préfère me fier à vos yeux "vérificateurs", beaucoup plus neutres que les miens !!!! Le calendrier en format livret, se compose de 32 pages (1/4 de A4).Pour le photocopier il faut 4 feuilles A4 par élève.On imprime recto verso la page 2 derrière la 1, la 4 derrière la 3, ainsi de suite jusqu'à la page 8.Puis couper les feuilles en deux dans le sens de la largeur, et plier en deux , ensuite disposer les pages dans l'ordre et agrafer au centre. + étiquettes pour les sudokus+ livret de correctionJ'ai fait des versions supplémentaires pour les écoles qui travaillent le mercredi matin et des écoles qui travaillent le samedi matin, si vous êtes dans l'un de ces cas choisissez votre fichier, si vous êtes dans un autre cas laissez-moi un message je ferai, si je le peux, une autre version. 🐢télécharger... pour 2020...CP samedi travaillé
Grammaire - MSlingua - langues et didactique
L'objectif de la semaine pour une de mes élèves était de revoir le passé composé, de reprendre TOUT depuis le début pour repartir sur de bonnes bases. Nous avons alors procédé par étapes en commençant par une observation de plusieurs exemples pour être bien sur de comprendre ce qu'est le passé composé et de quoi il est composé justement. Après ce premier travail, nous nous sommes penchées de plus près sur le choix de l'auxiliaire (dans quels cas utiliser être et dans quels cas utiliser avoir) puis nous avons petit à petit relevé des constantes dans la construction de notre participe passé. Dis comme ça, j'admets que ça n'a pas l'air amusant, d'ailleurs souvent mes élèves aimeraient passer cette étape.
Découvrez HOPE : un programme qui vise la formation et l'insertion professionnelle des réfugiés - Constructys
Le programme HOPE (Hébergement Orientation Parcours vers l’Emploi) vise à faciliter l’intégration et l’insertion dans l’emploi des personnes ayant le statut de réfugié. Ce dispositif résulte d’un accord-cadre signé entre l’État (Ministère de l’intérieur, Ministère du travail, la DIHAL), Pôle Emploi, l’OFII et l’AFPA, et 8 OPCA partenaires, dont Constructys. De HOPE 1000 à HOPE 500 Lancé en mai 2017, le programme HOPE (Hébergement Orientation Parcours vers l’Emploi) 1 000 a permis d’accompagner 1 000 réfugiés entrés en formation en 2017 et 2018, dont 133 accompagnés par Constructys.
"La Petite Fille aux Allumettes" ( conte H.C. Andersen ) : lire , écouter , télécharger
SynopsisIl raconte l'histoire d'une fille qui vend en plein hiver des allumettes aux passants et cherche à se réchauffer.L'histoire se déroule la veille du jour de l'An ; une marchande d'allumettes en guenilles erre dans les rues enneigées (souvent placées à Copenhague) sans trouver aucun acheteur.Cette fille est exploitée par son père qui la battra si elle ne vend aucune allumette.Elle s'arrête un moment pour se réchauffer en craquant une allumette.La petite est émerveillée par la flamme qui lui fait penser à la lueur d'un poêle.Malheureusement, l'allumette se consume et elle décide de craquer une à une les allumettes de son paquet pour qu'elle puisse continuer à rêver à une vie plus chaleureuse.Elle aperçoit alors sa grand-mère décédée à ses côtés et allume le reste des allumettes pour qu'elle reste avec elle.Les deux personnes s’envolent dans ce rayonnement en oubliant leurs maux.Le lendemain, on retrouve la petite fille morte de froid mais avec un grand sourire. Sources Wikipé
Dialogue : offrir et recevoir un cadeau
C’est bientôt Noël, hein, donc on fait des articles sur Noël. Ben voilà. Comme je suis un grand traumatisé de la télévision, à chaque fois que j’entends “c’est Noël”, je pense à ça. Peu importe.
Mobile de Noël – La classe de Anne
Voici le bricolage de Noël que je vais faire cette année dans ma classe. Matériel : une branche sèche de la ficelle assez épaissede la pâte à sel des capsules nespresso évidéesde la colle Les étapes :
