Usages pédagogiques des cartes mentales
Pour explorer des pistes d'utilisation des cartes mentales par, avec et pour les élèves. 1 Les étapes de la recherche d'information 1.1 Mobiliser ses idées / Faire émerger ses représentations / Déterminer des pistes de recherche «Pour s'informer, il est nécessaire d'avoir des idées» [1]. La démarche de recherche d'informations débute nécessairement par une étape de mobilisation d'idées. C'est un « préalable indispensable riche d'enseignements permettant d'appréhender la “complexité” »[2] d'un sujet.
48 fonds de cartes en téléchargement gratuit (France métropolitaine, départements d'Outre Mer, Europe)
Le site IGN (Institut National de l’Information Géographique et forestière) propose 48 fonds de cartes en téléchargement gratuit. Ces fonds de cartes sont disponibles selon les termes de la licence ouverte Etalab. Il est simplement demandé aux utilisateurs d’apposer la mention IGN 2012 ou 2016 – Licence ouverte. Ces fonds de cartes ont été mis à jour le en octobre 2016. IGN 2012 ou 2016 – Licence ouverte Les fichiers au format pdf sont modifiables avec Adobe Illustrator CS5.
Apprendre à apprendre avec les cartes mentales
Postes à pourvoir Publié le 14.05.18 Canopé recrute, un chargé de suivi éditorial, un concepteur-développeur d'applications, un médiateur de ressources et services valorisation, à compter du 1er septembre 2018. En savoir plus Vos Ateliers Canopé ont changé de site internet Publié le 19.06.18 Parties intégrantes de l’univers Réseau Canopé, ils présentent les actualités, les prochaines formations, les informations pratiques et l’ensemble de nos services. En savoir plus Envie de travailler le calcul mental autrement ? Les abonnements Mathador Classe 2018/2019 sont en ligne !
Scénario pédagogique
Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique Définition
L'Agence nationale des Usages des TICE - Les cartes heuristiques : pourquoi et pour qui ?
par Pierre Nobis * Les cartes heuristiques ont fait leur apparition dans les programmes officiels, notamment au sein de l'enseignement d'exploration intitulé « Création et innovation technologiques », ainsi que des enseignements technologiques dans la filière STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). On constate un nombre croissant d'expérimentations de terrain menées à tous les niveaux scolaires en France.
USB-DYS méthode syllabique
USB-DYS 2X, c'est 59 € une fois pour toute, formation et soutien inclus USB-DYS 2X c'est 12 logiciels pour les élèves DYS sur Carte SD ou Clé USB > Pas d'installation, > Pas de code d'activation, > Pas de connexion internet(*) !
Potentiel pédagogique des cartes conceptuelles
Les cartes conceptuelles ou de connaissances se distinguent des cartes mentales ou heuristiques en ce que ces dernières servent à créer, à faire œuvre d’imagination, tandis que les premières servent à ordonner, à faire ressortir les liens logiques entre des concepts. Les avantages pédagogiques « Des apprentissages signifiants : Selon Ausubel (1968), la création de liens entre les connaissances est fondamentale dans le processus de construction de connaissances puisqu’une information ne peut devenir une connaissance tant qu’elle n’est pas reliée de façon signifiante aux connaissances antérieures d’un individu. Source « Les logiciels de construction de cartes de connaissances : des outils pour apprendre », in Dossiers technopédagogiques, du site Profetic – Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire.
Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping
Un petit rappel : Le mindmapping ou la carte heuristique est une méthode très créative pour structurer l’information et ses idées. Si vous adoptez cette méthode pour gérer votre ingénierie pédagogique vous prendrez conscience que la carte mentale peut réellement optimiser la construction et la scénarisation de vos séquences de formation. Pour vous en convaincre j’ai créé une map qui vous permettra de gérer votre ingénierie. Vous trouverez ci-dessous une vidéo de démonstration et à la fin de cet article le lien pour télécharger la carte au format Mindmanager. Les chapitres qui suivent vous guideront dans l’exploitation de cette carte
Infobourg - Les cartes mentales… ou l’art de favoriser la réussite des élèves en se simplifiant la vie
Un dossier conjoint Infobourg.com – Carrefour ÉducationLe texte de ce dossier est disponible en format PDF. Il est aussi disponible en format OpenOffice/LibreOffice.Et en format ePub pour la lecture sur tablette ou téléphone. Adepte de simplicité pédagogique? Saviez-vous que les cartes mentales constituent l’une des méthodes les plus efficaces et polyvalentes pour assurer la réussite des élèves? Grâce à cette technique d’une commodité désarmante, vos jeunes protégés gagneront en autonomie et prendront le plein contrôle de leurs apprentissages. Alors que le concept de « carte mentale » émerge dans les discussions et les usages pédagogiques, il semble pourtant vieux comme le monde.
USB-DYS, une évolution majeure du logiciel DysVocal
Nous avons souvent évoqué sur ce blog et dans notre publication, le logiciel DysVocal conçu par P. Dosset, parent d'un enfant dyslexique. Dysvocal a beaucoup évolué ces derniers mois : plus de fonctions, une ergonomie retravaillée, un nouveau panel d'outils aujourd'hui réunis dans une clé : "USB-DYS"... autant de points sur lesquels nous reviendrons dans une très prochaine parution des fiches techniques du C-RNT. En attendant, vous pouvez consulter les informations diffusées sur le site www.usb-dys.fr L’originalité de l’offre réside à la fois dans la conception nomade (clé usb) et dans l’accompagnement.- les logiciels inclus fonctionnent sans installation, à partir d’une simple clé USB ou une carte SD.
Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres
Des exemples de pratiques Fiches d'activités pédagogiques avec utilisation de la carte heuristique en Lettres (voir dans l'encadré ÉDU'base Lettres, classées par niveau) Le site du groupe de travail GT Lettres et TICE de Besançon : Enseigner les lettres avec les cartes heuristiques (Bernard Maréchal) Utiliser les forums d'un ENT et les cartes heuristiques (Philippe Godiveau, Orléans-Tours)
Les remaniements psychiques de l’homme souffrant de troubles érectiles
Par Dominique Lefèvre, Psychologue Sexologue clinicienne, Docteure en droit à Nogent-sur-Marne Une enquête hospitalo-universitaire innovante Les trois années d’études universitaires sur la sexualité humaine (sexologie), que j’ai achevé en septembre 2013 au sein de l’Université Paris 13 – sur le site de la faculté de médecine de Bobigny – ont abouti par un trépied évaluatif : l’examen national, un compte-rendu de titres et travaux et la soutenance d’un mémoire professionnel. Pour le mémoire, j’ai choisi une problématique rencontrée lors du suivi régulier des consultations de sexologie avec Gérard Tixier, médecin sexothérapeute psychanalyste, au CHU Henri-Mondor de Créteil.
Très intéressant, en effet je viens d'acomplir une formation sur le Mind Mapping by marylin22 Jan 9