Concevoir des déroulés pédagogiques avec la taxonomie de bloom Malgré un nom un peu barbare, la « taxonomie de Bloom » c’est très simple : c’est un schéma qui permet de regrouper des actions (ou opérations) comme « choisir », « assembler », « décrire », « interpréter » ou « schématiser » au sein de grandes catégories cognitives. L’intérêt ? Mesurer les compétences de manière plus globale, analyser l’apprentissage de chacun et ainsi adapter les objectifs pédagogiques des formations. De quoi suis-je capable ? Premiere Rush. Réaliser facilement des montages vidéos avec vos élèves. Article mis à jour le 20 juin 2020 par Fidel Navamuel Premiere Rush est la toute nouvelle application dédiée à la vidéo proposée par Adobe. Elle vient rejoindre l’imposante famille d’outils numériques pour la création regroupés dans la Creative Cloud. Elle se caractérise entre autres par une facilité d’utilisation qui met le montage vidéo à la portée de tous. Premiere Rush est une application pensée pour la génération YouTube et les réseaux sociaux. Elle est idéale pour filmer, monter, et diffuser des vidéos rapidement et facilement.
La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours grâce aux tablettes tactiles [callout]Une des choses que permet le numérique, à travers la circulation rapide des informations, c’est d’utiliser les productions éparses des élèves en les agrégeant rapidement et efficacement. J’ai utilisé cette possibilité pour faire créer les documents de mon cours par mes 5èmes. Voici comment cela s’est déroulé[/callout]. Heure 1: répartition des tâches
La salle de classe du 21e siècle Raymond Cantin, chargé de projet (Vitrine Technologie-Éducation) Si vous avez étudié à l’université, vous avez probablement assisté avec vos amis à des cours magistraux donnés dans de grands amphithéâtres où le professeur, présentant ses diapositives PowerPoint, ne pouvait que jeter un regard furtif de temps en temps à l’assistance pour essayer de deviner si vous compreniez ou pas. Si on définit l’apprentissage comme «un processus actif dans lequel l’apprenant construit de nouveaux concepts ou idées (Piaget)», ces cours magistraux étaient loin d’être des expériences d’apprentissage efficaces! Le projet TEAL au MIT Figure 1 : Technology Enabled Active Learning (TEAL). Massachusetts.
Présentation PowerPoint : réussir avec nos conseils Je m'abonne Comment réussir une présentation PowerPoint ? Une présentation PowerPoint peut être un moment important qui permettra d'appuyer ses idées et de convaincre ses prospects. Le mind mapping pour renforcer son efficacité - EDHEC Online À la fois personnel et collaboratif, le mind mapping se révèle très utile dans de nombreuses situations et favorise la productivité : tout comme dans le design thinking, la pensée visuelle joue un rôle fondamental dans la conception et le brainstorming, l’aspect cartographique permettant de clarifier et de développer les idées. C’est pourquoi, il est aujourd’hui utilisé aussi bien par les étudiants et professeurs qu’au sein des petites et grandes entreprises ; à tel point que des logiciels et outils de mind mapping en ligne très performants ont été développés. C’est une ressource très pratique aussi bien sur le plan personnel que dans la vie professionnelle. Qu’est-ce que le mind mapping ? Le mind mapping est un terme inventé en 1971 par l’auteur et psychologue anglais Tony Buzan.
Easyclass – Plateforme d’apprentissage individuel Easyclass est un outil pour gérer des cours en ligne et faciliter l’apprentissage à distance. Easyclass est une plateforme d’éducation numérique qui permet aux enseignants et aux étudiants de se connecter et collaborer, partager le contenu et le matériel éducatif, et accéder aux devoirs, évaluations, notes, discussions de classe et notifications. Cet outil est plutôt prévu pour des professeurs travaillant dans des établissements ne possédant pas d’ENT (Environnement Numérique de Travail), mais voulant tout de même exploiter cette technologie. Cet outil est gratuit et surtout fonctionnel. Transformer le collège, une interview de Denis Paget Le collège est-il condamné à être la première étape de tri des élèves ? Comment peut-il répondre à la nécessité d’y faire réussir tous les élèves ? Interview de Denis Paget, auteur de "Collège commun Collège humain", Institut de recherches de la FSU, éditions du Temps. Quel rôle donneriez-vous au collège dans le système éducatif ? Le collège est la troisième marche d’un parcours scolaire qui a commencé à l’école maternelle puis à l’école élémentaire et qui doit nécessairement se prolonger dans une formation de second cycle au lycée général et technologique ou au lycée professionnel pour tous les jeunes d’une génération.
Jeux sérieux gratuits - Thot Cursus Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux: Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suite Histoire de poissons: Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suite La maison de Loupy: Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes. L'enfant sera confronté à des choix de comportements qu'il devra adapter face aux agissements de l'animal. Un bon moyen de leur faire comprendre les attitudes à adopter avec un chien. suite Les Domosores: Si la maison nous protège des intempéries, elle recèle aussi des éléments dangereux pour les tout-petits.
6 graphes SDL de base Un des usages du graphe SDL (Situer son Digital Learning), que j'ai indiqué dans le billet précédent de présentation de cet outil graphique, est de définir une typologie de digital learning. Par définition, une typologie est une réduction de la réalité et ne vise pas à faire écho à l'ensemble des possibles. Or en matière de design pédagogique, ces derniers sont innombrables et n'ont de réelles limites que celles des concepteurs. J'ai choisi, ici, de présenter six graphes SDL de base. Numérique et travail collaboratif : des élèves « acteurs » Avec des outils numériques, les élèves de Jean-François Tavernier, prof d'histoire-géo, décryptent ensemble des documents iconographiques. Et deviennent acteurs. Marqueed permet aux élèves de travailler ensemble autour de l’oeuvre de Hans Holbein, “Les Ambassadeurs” (1533) “Les études sur l’intérêt du travail collaboratif et de l’échange entre pairs pour l’apprentissage sont aussi anciennes que l’école, on en parlait déjà bien avant le numérique.”
Avantages : cross plateform ? Nécessite Java >> chargement d'un plugin + autorisations diverses Nécessite un compte Gmail ou Facebook ! Professionnels ? Vidéo par défaut … pas de salle d'attente ou de gestion de salle Fonctionne avec iPhone avec une qualité correcte en wifi. Ça ressemble plus à un messager qu'à une solution professionnelle. D'ailleurs si vous vous loguer avec Gmail, vous retrouvez la possibilité de faire des Visio avec vos contacts en ligne. Est-ce la même chose avec FB ? En tout cas ça ressemble beaucoup aux Hangup de Gmail avec les téléchargements en plus !! by vincentmaureau Aug 23