L’étalement urbain... version dessin animé! La fresque de la ville. La Fresque de la ville est un jeu pédagogique qui permet à faire comprendre les enjeux de la fabrique de la ville.
L'objectif est d'engager le dialogue entre les participants autour de nos façons de faire la ville et d'identifier les problèmes pour travailler collectivement a forger des solutions. Le jeu se joue en équipes de 4 à 6 personnes qui collaborent pour organiser des cartes dans un ordre logique cause-conséquence pour composer progressivement une fresque décrivant la façon dont nous fabriquons nos villes. C'est une façon de sensibiliser le plus grand nombre aux impacts de la fabrique de la ville et de réfléchir aux moyens d'améliorer les choses.
Ce jeu a été créé par dixit.net pour nous permettre d'amorcer des atelier collaboratifs associant des acteurs de la ville qui interrogent leurs pratiques. Il a été structuré sur une trame pédagogique directement inspirée par la Fresque du Climat, mais sur un contenu différent issu notamment du Manifeste pour un urbanisme circulaire. Activités pédagogiques Archives - CAUE. Parcours : sensibilisation à l’architecture, l’urbanisme, le cadre de vie ; projets et activités d’acteurs de l’éducation populaire - [FFMJC] Une publication sur la contribution des fédérations d’éducation populaire, à l’éducation, à l’architecture et à l’urbanisme a été conduite dans une démarche partenariale.
![Parcours : sensibilisation à l’architecture, l’urbanisme, le cadre de vie ; projets et activités d’acteurs de l’éducation populaire - [FFMJC]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/sensibilisation-architecture-142766740)
Ce projet a associé la Direction de l’architecture et du patrimoine, (DAPA), du ministère de la Culture et de la Communication et 6 fédérations signataires de la charte « Éducation populaire et Culture ». Cette publication concourt à dresser un état des pratiques en matière de sensibilisation à l’architecture et à l’urbanismeet au cadre de vie en France. Elle est complémentaire d’autres études menées à l’initiative de la DAPA sur ce domaine en Europe et en France, notamment en lien avec les activités des Conseils d’architecture, d’urbanisme etde l’environnement (CAUE).
Mieux connaître ce qui est proposé au public par les associations et structures relevant de l’éducation populaire pour souligner les spécificités de cette contribution constitue l’objectif général dece travail. Jeunes publics / Le portail pédagogique de la FNCAUE - CAUE. La Défense autrement. Aménager les cours d’écoles. AvertissementDe nombreux ouvrages de qualité existent déjà sur le thème de l'aménagement des cours d'écoles.
Aussi n'avons-nous pas voulu refaire le travail et surtout pas livrer des descriptions d'aménagements clés en mains. Notre propos vise à « faire participer tous les usagers de l'école à une oeuvre commune afin d'améliorer la qualité de la vie à l'école,... aider à l'autonomie des enfants qui se voient associés à un tel projet ». - POURQUOI aménager la cour d'école ? - Quelques fiches L'école, architecturalement parlant doit former un tout. Les apprentissages et les découvertes, les besoins et les envies n'étant pas programmables dans le temps ni dans l'espace, l’École-lieu privilégié ne doit pas être fractionné en lieux de travail pénible contraignant et lieux d'amusements inintéressants dans l'évolution de l'individu. D'abord, pour éviter la coupure classe-cour L'espace extérieur garde toutefois son rôle privilégié permettant la détente et les jeux.
Voir témoignages pages 64-65 1. Union Régionale des CAUE de Languedoc-Roussillon. Capitales Françaises de la Biodiversité. Lire la ville. Thém@doc - Architecture et lumière. Villes Ogresses - Pirouette Cacahuète. De l'Habitat à l'Habiter - à la marge. La ville en jeux – exposition-atelier. Fiche activite Trame verte et bleue / Alterre Bourgogne. La Boîte à ville. Ville en Valise - Robins des Villes.
Saga Cité. Web-documentaire « La ville au service du climat », #Ville durable.
IAU - Carte interactive > Evolution du mode d'occupation du sol (Mos) entre 1982 et 2017. Jeux de cartes > Aménager une ZAC {Compagnie des rêves urbains} Kiféquoi du chantier - Cartes {Compagnie des rêves urbains} Maison de Banlieue et de l'Architecture. Toutes les ressources du site à utiliser en classe ou pour préparer une visite : dossiers pédagogiques, panneaux d’exposition, bibliographies… La plupart sont téléchargeables (format PDF).
Plaquette de présentation de l’association Catalogue des actions jeune public Catalogue des expositions itinérantes Elles sont prêtées gratuitement dans vos établissements, sous conditions. Contact : Marie LEMOINE – 01 69 38 07 85 – mail. Liste complète des expositions disponibles : rubrique expositions Le grand pari des p’tites maisons. Dossier pédagogique Panneaux Projet pédagogique « Par-dessus les toits » Chronologie illustrée « Petite histoire du pavillonnaire » (1830-2014) Comme une maison commune. Dossier pédagogique Panneaux La vraie nature de la banlieue. Dossier pédagogique Panneaux Tandis que sous le pont… Ponts et ouvrages d’art en Essonne Panneaux Sacrées bâtisses. Dossier pédagogique Panneaux Atelier pédagogique « photo mystère » Questionnaire et corrections (réalisation : enseignante de collège) Le duo pour transmettre l’architecture. Institut d'aménagement et d'urbanisme de la région Île-de-France.
Resaue.caue-idf. Architecture et pouvoir : exemple nîmois Maison Carrée - Carrée d'Art. Cartoviz. Tourcoing vue par les enfants / Actualités - Tourcoing.