Utilisation des GPS en Course d’orientation. Le Blog EPSTICES, vous propose un article sur l’utilisation du GPS pour des cycles de course d’orientation.
Le matériel , les vidéos illustrant son utilisation, et les logiciels sont présentés de façon ludique afin de se familiariser avec ce nouvel environnement. Cet article met en avant l’utilité du GPS à travers la problématique suivante: Numérique et EPS, exemple de la course au collège. EPS : Comment adapter son enseignement aux élèves en situation de handicap ? p. C’est une véritable question qui pose souvent problème à l’enseignant.
Comment adapter son enseignement aux élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap sans les mettre en danger… Et il est vrai que bien souvent, il est plus facile de proscrire l’activité que de l’adapter. Force est de constater que l’enseignant a souvent été peu formé à ces pratiques sans parler de la diversité des handicaps qui rendent dès lors l’adaptation complexe. Tablettes numériques en EPS : une corde de plus à son arc ! Vitesse Relais & numérique au LIEP. Veille pédagogique en éducation physique et sportive. How technology in physical education classes can help. Professeurs innovants : Damien Lebègue, professeur d'éducation physique. Handball et numérique: une voie vers l'autorégulation. Ressources EPS, un répertoire des applications TICE en EPS.
TICE & EPS au collège P.ELUARD par Y.TOMASZOWER (enseignant d'EPS) EPS Créteil : Tennis de Table et TICE. Les usages du numérique en EPS sont-ils intéressants ? Nous avons souhaité apporter notre contribution à cette thématique chère aux yeux du Café pédagogique et présente au sein du programme du CAPEPS 2018.
Le numérique éducatif est-il réellement une plus value pour les élèves en EPS ? Si oui, comment caractériser cet intérêt et de quelle nature sont ses limites ?