Dominique Cardon : « Il ne faut pas avoir peur de la liberté d’expression qu’... Le numérique est avant tout une culture, qu’il convient de comprendre et de décoder.
Voilà l’objet - et le but - du dernier livre du sociologue Dominique Cardon, Culture numérique, publié aux Presses de Sciences Po. Avec lui, nous sommes remontés aux origines de cette culture, et de celle d’Internet. Internet a été un rêve, un rêve de libération et d’émancipation, le rêve d’un monde libéré du pouvoir des puissants. Mais qu’en reste-t-il aujourd’hui, à l’heure des GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) et de leur pouvoir démesuré ? A l’heure des Big Data, des plateformes et de la surveillance ? > Abonnez-vous sur iTunes Pour Dominique Cardon, l’esprit originel d’Internet, celui des pionniers, universitaires, ingénieurs, hackers et acteurs de la contre-culture, qui l’ont inventé dans les années 70 et 80, ne s’est pas évanoui. > Retrouvez tous nos podcasts. Presse: les mots de la liberté. Anouk Grinberg & François Marthouret: pour une presse libre © Mediapart Lors de la soirée RSF/Mediapart au Théâtre National de la Colline, lundi soir 24 novembre 2008, Anouk Grinberg et François Marthouret nous ont fait le cadeau d'une lecture, aussi émouvante que superbe.
Il s'agit d'un montage de textes autour de la liberté de la presse, montage tout en résonance avec notre présent et textes d'une évidente jeunesse démocratique. Les voici aussi ci-dessous, dans l'ordre et selon la présentation choisis par les deux comédiens. A lire et relire, méditer et diffuser… Victor Hugo, 1848, discours à l'Assemblée constituante de la IIe République: Permettez-moi, messieurs, en terminant ce peu de paroles, de déposer dans vos consciences une pensée qui, je le déclare, devrait, selon moi, dominer cette discussion: c'est que le principe de la liberté de la presse n'est pas moins essentiel, n'est pas moins sacré que le principe du suffrage universel.
Monsieur le Ministre, Textes Liberté de la presse - Jets d'encre. Une sélection de documents à télécharger autour de la presse et de la presse jeune.
Consultez aussi notre liste de nos publications. Vous pouvez aussi télécharger notre kit « Créer son journal » à la rubrique correspondante. Victor Hugo : La liberté de la presse (11 septembre 1848) Victor Hugo : La liberté de la presse (11 septembre 1848) Le citoyen Victor Hugo.
Eh bien, messieurs, permettez-moi de le dire, il est bon de poser les principes ; car les principes posés dessinent les situations. Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse. Liberté de la presse : douze pays soutiennent le pacte de Reporters sans frontières. Douze chefs d’Etat et de gouvernement ont endossé dimanche 11 novembre à Paris l’idée d’un « pacte sur l’information et la démocratie » initiée par l’organisation Reporters sans frontières (RSF) afin de mieux protéger la liberté de la presse et lutter contre la désinformation. Vingt-cinq personnalités internationales dont plusieurs Prix Nobel avaient lancé début novembre un appel solennel aux dirigeants internationaux à « lancer un processus politique » pour qu’un tel pacte soit signé « d’ici à un an ». Lire l’appel : « Nous souhaitons que soit signé un Pacte international sur l’information et la démocratie » Bien commun de l’humanité Si l’internet et les réseaux sociaux ajoutent un nouvel espace de liberté, ils « offrent aussi des opportunités de manipuler les opinions à grande échelle et fragilisent l’économie (des médias) », a-t-il ajouté lors d’une présentation de l’initiative de RSF.
Les 100 héros de l'information. EMC 4ème : la liberté à travers la liberté des dessinateurs de presse. Réagir et réfléchir après les attentats de janvier 2015 - Cours-histoire-geographie-education-civique. Hors de question de ne pas aborder la question des dessinateurs de presse, de leurs libertés en cours d'éducation civique après les attentats du mois de janvier.
Je ne veux pas tourner autour de la question en l'effleurant à peine ni l'évoquer rapidement à titre d'exemples ou encore même laisser la questions en suspens en proposition d'ouverture à la fin d'un cours. La lecture du livre Didactique et enseignement de l'histoire géographie en collège et au lycée de Mével et Tutiaux-Guillon, Publibooks m'a persuadé de plonger dans les questions socialement vives.
J'ai en effet été sensible à leurs arguments pour inciter les collègues à aborder des controverses en classe : 1. Notre monde déborde de controverses et nos disciplines doivent permettre aux élèves de comprendre ce monde et d'y agir, ce qui suppose comprendre les controverses. 2. 3. Semaine de la presse à l’école : articles du Monde sur la liberté d’expression. A l’occasion de la semaine de la presse dans l’école, qui débute lundi 21 mars , voici une sélection d’articles sur la liberté d’expression, thème à nouveau retenu cette année, ainsi que sur l’histoire du « Monde ».
Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Muriel Godeau et Matteo Maillard « La liberté d’expression, ça s’apprend ! » C’est par cette invitation que s’ouvre, lundi 21 mars, la 27eédition de la semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée par le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information. 15 500 établissements scolaires avaient participé à l’édition 2015, dont le thème, fixé après les attentats de janvier en région parisienne, est reconduit cette année. BNF La Presse à la Une - Action pédagogique. Questions.
Que met en valeur la composition de l'image ?. Quels attributs permettent d'identifier en partie les personnages représentés ?. Quels sens donnez-vous à leur apparence physique et à leurs gestes ?. Quelle est l'intention de Daumier ? Réponses. Site à consulter pour aller plus loin. Archives Ina- Semaine de la presse et des médias dans l'école. Journée mondiale de la liberté de la presse.