Comment fixer le prix de votre cours en ligne - Thot Cursus. Les règles commerciales fonctionnent de manière identique dans tous les domaines dès que des biens ou des services sont offerts dans un marché ouvert.
Il est cependant possible de modifier l’environnement du marché de plusieurs façons, en contrôlant l’offre, l’accès au marché ou la demande. Le monde de l’éducation est un exemple de marché captif où l’offre est strictement contrôlée et les prix généralement sans rapport avec la demande puisque l’éducation est le plus souvent largement subventionnée. Cependant, avec Internet, il devient plus difficile de contrôler l’accès au marché autant au niveau des joueurs (des universités étrangères ou des écoles privées peuvent offrir leurs cours indépendamment des territoires) que des clients qui peuvent suivre des cours à distance de n’importe quelle région ou pays. Jouer avec les règles du marché Comme une partie du marché s’ouvre, les règles de la concurrence s’appliquent, subvention ou pas. La concurrence Valeur perçue. Un MOOC, ça coûte cher. Les MOOC (pour Massive Open Online Course) sont en plein boom.
Après avoir péché par un important retard en la matière, la France est en train de faire de gros progrès, depuis la mise en place de la plateforme FUN. Si une formation en ligne ouverte à tous coûte plus cher à la fabrication au départ, il n’en reste pas moins vrai que, comparativement à la mise en œuvre d’un cours classique, à l’usage, le coût n’est pas si élevé.
Il pourrait même s’avérer plus faible. Plus besoin de mettre des salles à disposition des étudiants, de payer des photocopies et du matériel adéquat. Et une fois rôdé, un MOOC peut être réutilisé de nombreuses fois. Après la première vague d’enthousiasme passée au sein des universités, il s’impose de commencer, cependant, à faire les comptes. Différentes estimations arrivent autour d’une centaine d’heures nécessaires pour un enseignant afin d’assurer la construction d’un nouveau MOOC. Cependant, il ne faut pas perdre de vue que ces MOOC ne sont pas sortis de rien. Monter un MOOC : combien ça coûte ? Avec le buzz qui monte rapidement, enseignants et établissements sont de plus en plus nombreux à vouloir se lancer dans l’aventure des MOOC, et la première question qui vient naturellement à l’esprit est celle du coût.
Combien faut-il pour monter un MOOC de bout en bout ? Les chiffres qui circulent sont souvent contradictoires, on entend parfois 400 euros, parfois plus de 100.000 euros. Qui croire ? Petites réflexions personnelles sur le sujet … La question du coût est souvent mal posée, car il n’y a pas de réponse unique. Commençons par revenir sur les principaux lots de travail.
Maintenant, il reste à chiffrer un peu tout cela en termes de charge de travail. E-Learning : combien ça coûte ? (Et ne dites pas « ça dépend » !) Par Sally-Ann Moore. Plusieurs enquêtes ont été menées ces derniers temps sur les dépenses engendrées par le e-learning, avec focalisation sur les tâches de développement des contenus. La première, très détaillée, a été réalisée en 2009 pour l'ASTD (Association of Talent Development)) par Karl M. Kapp et Robyn A. Defelice. J'ai comparé leurs chiffres avec des études plus récentes, dont celles de Bryan Chapman (Chapman Alliance) publiées en 2011. Bryan a réuni les chiffres de 249 organisations autour du monde, représentant 3947 professionnels ayant créé du contenu (e-learning, blended et présentiel) pour près de 20 millions d'apprenants. Voilà un tableau qui compare les coûts de création d'une formation selon son niveau de complexité : Coût moyen par heure de formation.
[MOOC-type] Budgets et scénarios. How Long Does it Take to Create Learning? Instructional Design Models for eLearning. Créez un tableau de bord économique de la formation - Maîtrisez l'ingénierie financière de la formation professionnelle. A.F.
Fernandez, dans son livre Manager la formation aujourd'hui (éditions Eyrolles, 2009), identifie 9 ratio clé qu'il convient de surveiller pour un pilotage performant et opérationnel de la fonction formation. How much does it cost to develop an online course in 2019? A study by Karl Kapp and Robyn Defelice (Kapp is the author of bestselling “The Gamification of eLearning and Instruction”) demonstrates the timeframes for producing one hour of distance learning materials and shows that it takes 90-240 hours on average.
Another research by Chapman Alliance conducted back in 2010 states that an hour of eLearning costs ~$10,000 to produce. (This goes for basic course interactivity and media richness level; more features — more time and money). However, there are 2 points to consider: The results of these researchers are outdated a bit These numbers are covering overall costs but sometimes it’s crucial to understand more detailed structure of estimates of producing a distance learning Here’s what we are going to share with you: Updated data (as of June 2020) on the timeframes and costs of online course design and development from scratch to deployment Dissected data for each stage of the process: roles, timeframes, costs.