4° Chap 5 PdT par Caroline Meyer sur Genially. Exercices d’approfondissement.
Frise chronologique interactive : De la Révolution à l'Empire par HGTeacher sur Genially. C'est un ouvrage qui regroupe les lois permettant d'organiser la vie des Hommes dans la société de l'Empire.
Le but est de fixer les acquis de la Révolution.Ce texte est toujours appliqué mais il y a des changements, notamment pour les Femmes. Exemples de lois instaurées par la Terreur:-Exécution des ennemis de la République-Comité du salut public qui a le pouvoir exécutif (d'appliquer les lois). Voir fiche d'activité nommée: Libertés et droits fondamentaux.
4ème – Les temps forts de la Révolution française et de l’Empire qui fondent une France nouvelle et bouleversent l’Europe (1789-1815) CONTROLE D'HISTOIRE - CLASSE DE QUATRIEME - [ Accueil ] [ Envoyer vos propres documents ] [ Autres documents du même auteur ]
Histoire 4e: la révolution française. L'abolition de l'esclavage pendant la Révolution française. Documents de travail 1/ L’esclavage et l’Ancien Régime Document 1.
Extraits du « Code Noir » Depuis 1685, les esclaves des Antilles françaises sont soumis au « Code Noir » Art. 12 : les enfants qui naîtront de mariages entre esclaves seront esclaves et appartiendront aux maîtres des femmes esclaves.Art.38 : l’esclave fugitif (1) aura les oreilles coupées et sera marqué d’une fleur de Lys (2) sur l’épaule. Document 2. 39 nègres qui valent…………………….86 650 F 18 négrillons (garçons) qui valent………14 650 F 40 négresses qui valent…………………55 220 F 70 animaux de ferme qui valent………..11 400 F Outils qui valent ……………………….25 000 F 125 hectares de terres qui valent……...119 000 F 2/ L’abolition de l’esclavage du 4 février 1794 Document 3. « La Convention Nationale déclare l’esclavage aboli dans toutes les colonies. 3/ Une abolition de l’esclavage faite au nom de quels principes ?
Document 4. Fiche de travail ( Présentation des 2 documents ) a/ Qu’est ce qu’un esclave ? A/ Qu’est-ce que ce texte ? La Révolution française et l’Empire: nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe. – Histoire Géo college. La Révolution française et l’Empire: nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe. – Histoire Géo college. Qui est Robespierre ? - mot à mot. Certes ce n'est pas à proprement parler un écrivain mais il demeure un homme de lettres ou plutôt un homme qui sait manier le Verbe.
Artisan majeur de la Révolution française, il en incarne à la fois le pire et le meilleur ; Le pire car son intransigeance a fait de lui le chef d'orchestre de la Terreur et le meilleur car il avait à coeur de transformer en profondeur la société française et de donner des droits au Peuple dans son ensemble sans distinction de classe sociale, de couleur , de parti politique . Considéré par certains comme un tyran, un véritable despote et exécuté le 9 thermidor , son génie politique et sa vision d'avenir , sont reconnus par beaucoup comme des bases de notre démocratie actuelle. Sa biographie ne suffit pas à le faire connaître; C'est pourquoi vous trouverez dans ce billet , un résumé de sa carrière et des citations commentée qui tentent de cerner son idéologie .
Commençons par quelques dates ... Sa biographie (abrégée à partir du site hérodote.net ) Tab film rev fr EG JP PB GP AP DDHC. Activité 2 : Raconter un bouleversement de la Révolution Française et de l’Empire. Histoire-géographie-citoyenneté - la Révolution française et l'Empire ; défaire la société pour mieux la reconstruire. Mis à jour le 19/06/2016 des exemples de mise en oeuvre autour de cartes mentales et de la différenciation mots clés : Révolution française, Empire, déchristination, carte mentale, différenciation, une France transformée Nous avons proposé à nos élèves de 4ème de réaliser en autonomie des cartes mentales après avoir relevé à partir d'un dossier documentaire les changements et transformations issus de la Révolution et de l'Empire.
Nous avons distribué à nos élèves des fiches de travail différenciés. Niveau 1 : j'ai besoin d'aide pour prélever des informations dans les documents et les organiser en fonction des catégories proposées. niveau 2 : j'ai besoin d'aide pour prélever des informations et je les organise seul en fonction des catégories proposéees niveau 3 : en autonomie, je prélève des informations dans les documents et je les organise en fonction des catégories proposées niveau 4 : en autonomie, je prélève des informations dans les docucments et les organise de façon logique.
Séquence 1: Le XVIIIe siècle: Expansions, Lumières et Révolutions. La_periode_revolutionnaire. Fiche d'auto-évaluation (.doc)Voir & télécharger les diaporamas :
Nouvelle approche du cours sur la révolution 4eme.... La révolution française et l'empire - Copy by julienferrand1845 on Genial.ly. Histoire 4ème « DANIELE CORNEGLIO,HISTOIRE,GEOGRAPHIE,COLLEGE LA GUICHARDE,COURS,EDUCATION CIVIQUE,TOULON. Fiche 1 royaumes et commerce au 18ème /correction fiche carte mentale expansion Europe / Correction fiche portrait de Mme Deurbroucq /correction fiche les traites négrières / correction fiche prof activité tice traites négrières /fiche élève fiche révision Grand commerce, bourgeoisie au 18ème siècle.
La Révolution française et l'Empire : L'essor d'une nouvelle société en France et en Europe (Année scolaire 2018-2019) - Le blog pédagogique de M.Ferrand.