Exemple apartat “Evaluación y calificación” Home - Raül Solbes i Monzó. Programaciones didácticas para FP. Guía Metodológica Programacion y Diseño PD. TFM de la programació a FP. Evaluación - Raül Solbes i Monzó. Concretando la concreción curricular - Raül Solbes i Monzó. El pasado 27 de septiembre escribí ESTA ENTRADA centrada en la concreción curricular.
Aunque en la entrada a la que hago mención creo haber dejado claro el concepto de “concreción curricular”, es cierto también que no aporta información suficiente para poder desarrollar este documento de centro. Hoy intentaré desarrollar una entrada más operativa y práctica, una entrada que obviamente debe leerse después de haber revisado la del 27 de septiembre (concreción curricular). Empiezo… Desde mi punto de vista, la concreción curricular debe ser un documento operativo de intervención educativa que incluya los siguientes dos pilares básicos: Pulsa AQUÍ y descarga la imagen en formato PDF. Títols LOE. XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Concreción curricular. What is the ADDIE Model/Process? Programaciones Didácticas - Raül Solbes i Monzó. El libro de Programaciones didácticas para FP representa un manual práctico para desarrollar una programación didáctica basada en competencias contextualizadas, es decir, una programación didáctica que atiende a los resultados de aprendizaje y a sus criterios de evaluación, priorizando de este modo los contenidos procedimentales sobre los conceptuales, los cuales pasan claramente a un segundo plano.Los contenidos del libro se estructuran atendiendo a cuatro grandes capítulos, el nombre de los cuales es un buen ejemplo del tipo de redacción utilizada: ¿Una reforma ideológica del político de turno?
Título y Currículum LOE. ¿Cómo se elaboran y cómo puedo interpretarlos? Del Título y del Currículum, ¿paso directamente a la Programación Didáctica? Guía de evaluación educativa. Programació didàctica versus Programació d'aula - Raül Solbes i Monzó. Después del veraniego descanso volvemos tod@s a la rutina con un nuevo mes de septiembre, donde nos marcamos, tal cual fuera enero, nuevas metas e ilusiones.
Espero que hayas podido descansar, que tengas las pilas cargadas al máximo y que empieces el curso 2018-2019 con fuerza e ilusión, pero sobretodo con perseverancia. Soy de los que piensan que es necesario empezar, todo camino empieza por un primer paso, pero defiendo a capa y espada que más importante que empezar es perseverar. En mi caso, y por diferentes razones, puedo catalogar este verano como “verano de mucha felicidad y poco descanso“. DUA. DUI. Programación de aula. Elaboración de una Unidad de Trabajo. Rubrica autoavaluacio programacio didactica. Proceso y método para la programación didáctica. La evaluación en la Formación Profesional.