Bibliographie : Contes adaptés au théâtre - Arts Vivants BM Lyon. © ginnerobot / Flickr Vous êtes nombreux à nous demander, enseignants pour la plupart, s’il existe des pièces de théâtre adaptées de contes.
Il est fort probable que nous ne vous ayons donné jusqu’à présent pour seule réponse qu’un malheureux : "Oui, 2 ou 3, sans doute ; peut-être plus en cherchant vraiment bien... " Et bien après avoir vraiment bien cherché, nous pouvons affirmer désormais qu’il en existe un certain nombre, et que ce nombre comporte 2 ou 3 chiffres !!! Attention, certaines sont une adaptation pour le théâtre du conte originel, alors que d’autres ne sont que des pièces inspirées, parfois de manière lointaine, par le conte. Mais au final, chacun verra midi à sa porte et trouvera chaussure à son pied... Ne restera plus alors qu’à savoir ce qui se cache derrière la porte et à qui appartient cette chaussure...?
Gretel et Hansel / Suzanne Lebeau Le petit chaperon rouge / Christian Poslaniec Le petit chaperon Uf / Jean-Claude Grumberg Le petit chaperon rouge / Joël Pommerat. Théâtre. 100 jeux de théâtre à l'école maternelle 3 - 6 ans. Avant même l'acquisition de la lecture, un travail d'improvisation qui permet de faire de l'imagination un moyen d'expression et d'épanouissement.
Les instituteurs, animateurs et parents trouveront dans ces 100 jeux de théâtre à l'école maternelle un outil dynamique pour aider l'enfant dans ses premiers apprentissages : - évoluer dans l'espace, - construire son langage, - s'intégrer dans une équipe, - mais aussi "prendre conscience de son corps..., écouter, répondre, rythmer sa communication, prendre spontanément conscience de l'autre", selon les mots de Joël Maireau, préfacier de cet ouvrage.
Autant d'objectifs bien spécifiques à l'école maternelle et que le jeu théâtral permet d'atteindre. Les exercices, classés par thèmes (corps et dynamisation, espace, contact...), sont complétés par un choix de jeux dramatiques et de conseils pratiques permettant de monter un spectacle. En annexes : des exercices supplémentaires de concentration et de relaxation, une musicographie et une bibliographie.
Créer un conte, une histoire avec des enfants. Ce n’est pas la solution parfaite mais voici le plan que j’utilise quand je veux créer un conte ou une histoire avec des enfants.
Un pirateUne princesseUn chevalierUn enfant… Un trésorL’amourUn châteauDes jouets… Par le facteurPar emailEn rêvePar un voyageur… Sauver une princesseUn trésor pour pouvoir acheter plein de sucettes à la fraiseAider un roiArrêter le plus grand bandit du siècle… Vers une terre à l’ouestPar la mer, en bateauEn busSur le dos d’un dragon… Un surfeurUn animalUne féeUn pompier… Des monstres comme un ogre, un loup-garou…Des épreuves de force comme un tir à la cordeDes énigmes pour tester sa super-intelligenceLe magicien Noir seigneur de Crakofel… Au châteauEn villeSur la planète OxoDans la forêt… Un savant fouUn méchant magicienUn extra-terrestreUn géant… Blessé à l’épauleIl a pris un coup de pied aux fessesTerrassé par un sortilègeVictime de tricherie… Sur le dos d’un âne, ou d’un dragon (c’est plus féroce !!)
Inscrivez-vous et recevez mon LIVRET PDF DE 50 PETITS JEUX ! Tableau vivant animé - La forêt merveilleuse. Tableau vivant animé pour les enfants âgés de 3 à 12 ans Thème : La forêt merveilleuse est une histoire à jouer sous forme de tableau vivant animé.
Une histoire qui est présentée sous forme de récit, un principe de réalisation qui exige un conteur. Un texte que vous pouvez utiliser sous forme de jeu et d’apprentissage où les enfants doivent bien écouter le conteur afin de bien représenter le texte dans leurs gestes, vous pouvez aussi bien sûr créer une vraie petite saynette avec des enfants pour en faire une représentation… Une histoire très amusante à jouer pour les enfants !! Auteur : Tavick Reynaud et Marie-Colette Maine Nombre de personnages : 11 (modulable). 4 lapins, 1 pervenche, la lune, 1 églantine, 1 chouette, 1 coquelicot, le soleil et 1 marguerite. Lorsque le rideau s’ouvre, toute la scène est montée. L’intérêt de cette petite histoire viendra en grande partie du conteur ou de la conteuse qui racontera ou lira le récit, et du thème musical qui servira de fond.