Carnet de recherche de Anne Cordier. Culture numérique : compte-rendu de l'atelier collaboratif 2018-2019. La "Netiquette" est un ensemble de "règles" de comportement et de conseils concernant la façon de s’exprimer sur Internet. [...]
Respecter le droit d'auteur [...] Respecter l'autre et son image [...] [2017] Homme-Femme : représentations dans les médias (2015) by L. Lanhers. Des ressources pour aborder la question de l’égalité filles garçons – Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon. A l’occasion de leur réunion de bassin, les professeur•e•s documentalistes du Haut-Doubs ont abordé la thématique de la lutte contre les discriminations, et particulièrement, les discriminations sexistes.
La journée a été riche d’échanges, notamment grâce aux interventions d’Isabelle Meurville (Féministes au présent) et Edith Prost (juriste au CDIFF, Centre d’information sur le Droit des Femmes et des Familles). Des questions variées ont été abordées : les notions de préjugés, stéréotypes, de discrimination ; le sexisme dans la publicité ; les inégalités professionnelles ; le cybersexisme ; les représentations des hommes et des femmes dans les jeux vidéos. En quoi l’écriture inclusive peut-elle changer la place des femmes dans la société ? Favoriser la lecture à l’école.
Des sélections de partenaires de l'École L’association Les Petits champions de la lecture, qui organise chaque année un championnat de lecture à voix haute pour les élèves de CM2, propose aux professeurs des suggestions de lecture afin d’accompagner leurs élèves dans leur choix de lecture.
Le Centre national de la littérature pour la jeunesse (CNLJ), service spécialisé du département « Littérature et art » de la Bibliothèque Nationale de France, propose des nouveautés, des coups de cœur, le bimestriel « La Revue des livres pour enfants » critiquant 200 à 300 nouveautés (sélection des meilleurs titres de l'année dans le numéro de novembre). L’association Lire et faire lire propose la sélection littérature jeunesse de son comité national dans la revue des bénévoles Il était une fois ; elle propose aussi sur son site d'autres sélections (reprise de celles du Comité de lecture, sélections de partenaires, coups de cœur des bénévoles...).
133 mars 2020. Présentation des parcours par marine.lucas.doc sur Genially. Cahier 120corr. Mail.google.com/mail/u/1/ Édubase. Édubase. CRCN par mlesince sur Genially. Les professeurs documentalistes et le CRCN TRAAM Documentation2019-2020 Magali Lesince, académie de Limoges Sommaire.
Calendrier des concours de recrutement d'enseignants du second degré de la session 2022. Inscriptions Les inscriptions aux concours de recrutement d'enseignants de la session 2022 ont lieu du mardi 19 octobre 2021, à partir de midi, au mercredi 17 novembre 2021, 17 heures, heure de Paris.
S'inscrire à un concours Épreuves d'admissibilité et d'admission. Partenariat college mediatheque lecture numerique. PISA – TIMSS : comprendre les évaluations internationales. Alors que PISA revient tous les trois ans dans les débats sur l’école, l’enquête internationale TIMSS est moins connue du grand public, la France n’y ayant pas participé depuis 20 ans.
Il est souvent donné une image réductrice des enquêtes internationales, sous la forme de palmarès internationaux, alors que celles-ci regorgent d’informations riches sur les élèves et les contextes d’apprentissage. Ces palmarès sont à manier avec prudence compte-tenu des marges d’erreur. Dans PISA, les pays quand ils sont dans ou hors de l’OCDE, peuvent avoir leur comparabilité très limitée, car seuls les enfants de 15 ans scolarisés sont considérés dans PISA. Globe reporters environnement 2021 2022 vl. Plan de continuité pédagogique. Les écoles et établissements devront élaborer, en amont de la rentrée des élèves, un plan de continuité pédagogique, pour assurer la poursuite des apprentissages des élèves.
Ce plan devra pouvoir être adapté à tout moment de l'année selon la circulation du virus, ou toute autre situation, obligeant à prendre des mesures ciblées. Il reprendra les hypothèses « hybride » et « à distance » et devra articuler différentes dimensions : pédagogique (organisation des cours, articulation entre présence et distance des élèves, modalités de coordination entre professeurs pour permettre une organisation optimale)numérique (utilisation efficiente des ENT, de logiciels de vie scolaire, de ma classe à la maison et bonnes pratiques numériques) ;matérielle (consistant notamment à la collecte des coordonnées de tous les parents ou encore à la visibilité sur l’équipement numérique des élèves).
Le protocole sanitaire prévoit 4 scénarios : Vademecum laicite version juillet 2021. Les Mardis de l'IH2EF : Grand oral, la parole des élèves plus que jamais un enjeu de leur réussite. Du CDI au 3C (Centre de connaissances et de culture) Le Learning center est de nouveau d’actualité sous l’appellation francisée de centre de connaissances et de culture simplifié en 3C.
De quoi s’agit-il ? La circulaire de rentrée 2012, parue le 27 mars 2012, fait intervenir pour la première fois l’appellation de centre de connaissances et de culture dans le septième point, sous rubrique : Innover, expérimenter et évaluer : trois piliers pour une école des réussites. Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012 circulaire n° 2012-056 du 27-3-2012 émanant deu MEN DGESCO.
"Ainsi, dans le cadre d’expérimentations, les établissements peuvent réfléchir à la mise en œuvre de « centres de connaissances et de culture » (3C). Prescription, recommandation, exploration : une approche temporaliste des usages des médias socionumériques. 1 Ces quatre dispositifs ont été choisis à partir de la cartographie des médias socionumériques propo (...) 1L’état actuel des usages des médias socionumériques, dont on n’évoquera jamais assez l’hétérogénéité, derrière les quelques similitudes (Stenger et Coutant, 2013), est marqué par une tension, entre logiques de prescription et de recommandation d’un côté, et logiques d’exploration de l’autre.
Dans des dispositifs numériques de communication comme les médias socionumériques (de Facebook, à Twitter, de Linkedin aux forums privés1, etc.), les usages étant situés, il s’agit d’analyser notamment les caractéristiques du dispositif technique et les interactions des usagers avec les outils techniques qui le composent (Proulx, 2015). Diaporama recherche documentaire elena 2. Info Hunter.
C'est bloguable! #1 : Au commencement étaient les pages perso – Libération. Netvibes. ADBS. Les publications de l'ADBS s'adressent principalement aux professionnels et futurs professionnels, aux étudiants et formateurs, aux chercheurs des secteurs de l'information, de la documentation et des connaissances.
L'ADBS s'inscrit dans le paysage éditorial professionnel à travers différentes publications. Une collection "Information & Stratégie" aux Editions de Boeck Collections « Sciences et techniques de l'information » et « L'Essentiel sur...» La Revue « I2D - Information, données & documents » (2015- ) et « Documentaliste - Science de l'Information» (1963-2015) Etudes de l'Observatoire de la fonction Information Une collection "Information & Stratégie" aux Editions de Boeck Initiée en 2013, la collection Information & Stratégie, dirigée par Ghislaine Chartron, professeur en Sciences de l'information et de la communication au CNAM et Stéphane Cottin, est déjà riche d'une dizaine d'ouvrage.
[APDEN] Association des directrices et directeurs des bibliothèques municipales et groupements intercommunaux des villes de France. Accueil - ABD. Site de l'Institut Français de l'Education - ifé. Internet Actu. BBF.
LIVRE enjeux numériques - Guide TICE pour le professeur-documentaliste - Réseau Canopé. Avec Internet et les écrans, mon cerveau a-t-il muté ? Lecture en diagonale, perte de concentration... le Net et les technologies numériques bousculent nos façons de penser. Faut-il s'en inquiéter ? Pas forcément. On vous explique pourquoi. Sur le mur d'une galerie d'art de Toronto, ce slogan : « Mon cerveau d'avant Internet me manque » (1). LIVRE C'EST FOU CE QU'ON PEUT FAIRE AU CDI - Références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs-documentalistes - Sous la direction de Philippe Marhic. Le collectif "Vivre le CDI" est composé de documentalistes et de professeurs-documentalistes de collèges et lycées de toute la France qui ont souhaité faire part de leur expérience et de leurs réflexions pour aider les parents, élèves et enseignants à mieux comprendre ce qu'est un CDI.
En montrant comment il vit au quotidien, ils espèrent permettre à chacun de l'utiliser et d'en profiter au mieux pour le plus grand bien de chaque élève. Date de publication : mai 2010 - format : 16 x 24 cm • 248 pages ISBN : 978-2-296-11347-3EAN13 : 9782296113473 EAN PDF : 9782296250826 EAN ePUB : 9782336271170 (Imprimé en France) L'enquête « Espaces de vie scolaire » (ou 3C) : ne soyons pas dupes ! En revanche, aucune information n'est donnée pour connaître qui la dirige ni quels travaux universitaires elle sert. Les objectifs de recherche ne sont pas précisés, hormis cette simple amorce de justification : « recueillir votre avis sur ces espaces tels que vous les vivez ainsi que votre vision de ce qui pourrait être amélioré. » A première vue, deux objets d'étude apparaissent. Le premier est donné par le titre même « Espaces de vie scolaire / Espace de travail » ; le second est l'articulation autour de ce premier objet des CPE et des professeurs documentalistes.
En guise d'argumentaire à l'enquête, les auteurs ont copié-collé et rapproché deux extraits de textes réglementaires mentionnant ces espaces et ces personnels. Le document produit à l'époque – c'était en 2012 - par la DGESCO dans la collection Vademecum, « Vers des centres de connaissances et de culture », est d'ailleurs cité dans le questionnaire (Q 3.4).
Lecture sur écran — Enseigner avec le numérique. PODCAST La littérature jeunesse expliquée aux parents. C’est au moment des fêtes de fin d’année que les éditeurs de livres pour la jeunesse réalisent un quart de leurs ventes. Le secteur se porte économiquement plutôt bien, avec un chiffre d’affaires de 364 millions en 2016. 2017 s’annonce un peu moins prospère, faute de locomotive ; Harry Potter, La Reine des neiges et Violetta avaient dopé les ventes des deux années précédentes. Mais si le marché semble toujours porteur, les chiffres recouvrent une situation pour le moins hétérogène. Les 120 éditeurs français spécialisés ont publié quelque 16 500 ouvrages en 2016, dix fois plus qu’il y a 50 ans. Le Monde selon Xavier de la Porte : podcast et réécoute sur France Culture. Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenu personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux.
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*Culture et pratiques professionnelles* (compléments cours) *Système éducatif* (compléments cours) *SIC* (compléments cours) *Sciences de l'éducation* (compléments cours) EMI. Prépa CAPES m@gistère. Métier. Outils gestion CDI (ressources, supports techniques) Cours. Idées CDI. Autour de la lecture. Se former. Activités autour de l'oral. 70 raccourcis clavier ALT pour insérer un caractère spécial. Accueil. EMI (abonnement) Couture. Ensap (paye)