Synthese 2019. La conférence de Berlin et le partage de l’Afrique. Jalon, spé 1re. Ressources documentaires Un dossier documentaire (extraits de l’Acte général - 3 cartes).
On peut proposer aux élèves de chercher et de sélectionner eux-mêmes deux ou trois cartes anciennes sur les sites évoqués plus haut [Séances 1 et 2] Un fond de carte de l’Afrique (SVG – PDF) [Séances 1 et 2] Une grille d’évaluation de la qualité de la carte pour se préparer à la présentation orale. [Séances 1 et 2] Une série de cartes sur le partage de l’Afrique avec chronologie intéractive [Séances 3] Outils utilisés Un logiciel de dessin vectoriel pour la réalisation des croquis cartographiques (Inkscape) Un logiciel de retouche photo pour améliorer la lisibilité des cartes Un ENT pour une mise à disposition des fichiers Articulation de la démarche Description détaillée des séances de travail 1re heure. 1. . « Pourquoi, alors qu’elle ne procède pas directement au partage de l’Afrique, la conférence de Berlin en est-elle devenue le symbole ? 2. 3. Fig 7. Fig. 8. 4. 2e heure.
Fig. 10. Fig 12. Carte 1. Sequence geo terminale carto version definitive. 1220958019 doc. La naissance historique des frontières - rts.ch - Les frontières. Pour délimiter la partie occidentale de leur Empire, les Romains avaient les limes, un système de fortifications établi le long de certaines de ses frontières.
A l'époque déjà ces zones représentaient bien plus qu'une simple ligne de démarcation. Elles servaient de lieu de départ pour les opérations offensives et étaient constituées de camps militaires et de champs, cultivés pour nourrir les troupes. À la différence de nos frontières modernes, les "frontières" romaines ne résultaient pas d'accords avec les pays voisins mais des seules considérations stratégiques de l'Empire. Une féodalité sans frontièresAu temps de la féodalité, en Europe, on ne conçoit pas clairement la notion d'État ni de ses limites territoriales. Le réveil des frontières : des lignes en mouvement. Les changements climatiques: moteur des politiques étrangères en Arctique ? C’EST notamment dans la région arctique que les impacts des changements climatiques se font le plus sentir, avec une augmentation moyenne des températures bien supérieure à l’accroissement moyen global : les températures ont augmenté de 2 à 3°C au cours des 50 dernières années dans l’Arctique, contre une augmentation moyenne globale de 0,6°C à 0,8°C (NASA 2013 ; Lee 2014).
Ce phénomène appelé amplification polaire se traduit en bonne partie dans la fonte plus rapide des neiges et dans le déclin de la banquise, les deux phénomènes conduisant à la baisse de l’albédo, donc à une plus grande absorption du rayonnement solaire et à une rétroaction positive dans l’augmentation régionale des températures. Les changements climatiques ne sont pas à l’origine de la coopération arctique Contrairement à une idée répandue, ce ne sont pas les changements climatiques qui ont porté le développement de la coopération arctique contemporaine. Frédéric Lasserre Un développement économique moindre que prévu.
Les frontières au programme du secondaire : quelques réflexions. Le nouveau programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de Première générale met à l’honneur les frontières en introduisant, avec le thème 3, l’étude des divisions politiques du monde.
Nous ne pouvons qu’accueillir favorablement cette nouveauté, même si elle apparaît mal conçue et peu ambitieuse. L’étude des frontières est en effet indispensable à la compréhension des enjeux contemporains, tant le fait étatique s’est imposé au cours de l’histoire. Ce sont les frontières politiques que les professeurs sont amenés à enseigner en Première générale, et non les frontières au sens large — qui inclurait leurs dimensions économiques, sociales, culturelles, etc.
L'histoire et la géographie au lycée Camille Pissarro. Bonjour à tous, L'histoire, la géographie, l'éducation civique, l'initiation au droit sont des disciplines humanistes favorisant l'éveil culturel et l'apprentissage de la citoyenneté.
Vous découvrirez ici les activités pédagogiques et culturelles proposées aux élèves ainsi que les travaux menés dans le cadre des cours. Twitter de la classe @PissarroCGhg Mail profcghgpissarro@orange.fr Tous les billets de ce blog sont cependant la propriété exclusive des créateurs et administrateurs de ce blog. IL EST INTERDIT DE REPRENDRE ET PUBLIER SUR UN QUELCONQUE RESEAU SOCIAL DES PHOTOGRAPHIES D'ELEVES EN ACTIVITE PEDAGOGIQUE VISIBLES SUR CE BLOG (le droit à l'image autorisé n'est valable que pour ce blog) Cela ne concerne naturellement pas les articles, cartes et photos mis en ligne que nous reprenons, mais dont nous indiquons la source et/ou le lien y renvoyant.
Twitter. #HGGSP les frontières..… Les frontières du monde sur Géoimage du CNES. Dans le futur enseignement de spécialités HGGSP, le thème 3 invite à étudier les divisions politiques du monde : les frontières.
L'introduction sur les « frontières dans le monde aujourd'hui » peut en 6 à 7 heures peut se construire sur la présentation comparée de quelques systèmes ou territoires frontaliers. Dans ce contexte, le site Géoimage du CNES présente à partir d'images en haute définition un certain nombre de fiches en ligne. Certaines peuvent aussi être mobilisées pour les études de l'axe 1 (la frontière entre les Corée), l'axe 2 (la circulation maritime avec Gibraltar, les bouches de Bonifacio ou les îles Tiran et Sanafir en mer Rouge).
Bouches de Bonifacio (France — Italie) — Corse - Bonifacio : une ville-citadelle face à un détroit stratégique et à la Sardaigne Chutes d’Iguaçu (Argentine — Brésil — Paraguay) — Argentine - Les chutes d’Iguaçu : entre développement touristique et industriel, et coopération transfrontalière Corée du Nord — Corée du Sud Gibraltar (Espagne — Maroc) Belfast : « droit à la ville » et divisions communautaires – par Hadrien Herrault #Belfast #inegalites #MouvementsSociaux #mobilisation #DroitALaVille #communaute #ProjetsUrbains #segregation #SegregationTerritoriale #IrlandeDuNord… #HGSP @Geopolitics2020 @GwenaelleHergo1 @geopoecs @jjboillot @APHG_National @MT_BONFIGLI @lgayme @phcherel @astol_catherine @TevaMeyer.