Educart - Education artistique et culturelle 2009 100% de jeunes bénéficiaires de la politique d’EAC L’éducation artistique et culturelle et sa généralisation constituent une priorité pour le Gouvernement. Ses enjeux sont : la transmission du patrimoine commun, ciment de notre société française et européenne, facteur d’ouverture sur le monde et de prise de conscience de notre rôle en tant que légataire du patrimoine de l’humanité, la compréhension du geste artistique et de la démarche de création, ainsi que l’initiation aux pratiques artistiques et le développement de la créativité. Le ministère de la Culture travaille en grande proximité avec le ministère de l’Education nationale, pour faire en sorte que tous les enfants bénéficient de cette éducation au sein de la scolarité obligatoire. L’enjeu est que l’école devienne un lieu ouvert sur la culture, s’appuyant sur toutes les ressources culturelles disponibles dans son environnement. Une éducation artistique et culturelle de qualité L’accent sur les territoires prioritaires
Éducation artistique et culturelle - Dispositifs éducatifs Classes à projet artistique et culturel La classe à projet artistique et culturel (PAC) (circulaire n° 2001-104 du 14 juin 2001) permet à l'enseignant (premier ou second degré) de proposer, dans le cadre à la fois des horaires et des programmes, une expérience artistique et culturelle pour tous les élèves de la classe (et non les seuls volontaires). Elle se déroule avec le concours d'artistes et de professionnels de la culture qui interviennent entre 8 et 15 heures par an. Chaque projet artistique et culturel est unique car il est le fruit du partenariat entre un enseignant et un professionnel de la culture, et qu'il fait appel à l'initiative des élèves. Le rectorat et la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) valident les contenus et les financements des classes à PAC. Ciné-lycée Le dispositif ciné-lycée (circulaire n° 2010-118 du 26 juillet 2010) permet : Résidences d'artistes Elle peut prendre trois formes : Ateliers artistiques en collège et en lycée Caractéristiques Rôle
Action culturelle La Cart’@too et ses actions de médiation Depuis 2007, la offre (2x15 €) pour les et les proposés par les de cette opération régionale. Dans le cadre du volet médiation de la Cart'@too, la Région propose la : celle-ci permet aux et de rencontrer des autour de . L'accompagnement pédagogique mis en place (il peut être mené par la compagnie directement) permet de donner des clés de lecture des spectacles proposés. Reconnues pour leur travail autour des écritures contemporaines, les équipes artistiques proposées peuvent être des ou dans des lieux de diffusion soutenus en région. Dans le cadre de l'action nationale « », la Région accompagne des projets organisant l’accueil de au et met en relation les structures avec l’ des séjours. Les actions d'éducation artistique et culturelle Favoriser la rencontre des jeunes avec les artistes et la création contemporaine La Région soutient des portés par des soutenus à la création, à la diffusion ou à la valorisation du patrimoine.
www.jeudepaume.org/index.php Action culturelle - LE CARGÖ - La salle des musiques actuelles de Caen Centre Info Rock ajouté le 15 janvier 2011 Le CARGÖ mène toute l’année des actions en direction des publics, allant dans le sens de la démocratisation culturelle et de la sensibilisation aux musiques actuelles. -Des projets en direction des publics scolaires : maternelles : éveil musical, spectacles adaptés... primaires : parcours culturels, spectacles jeunes publics collèges : parcours culturels lycées, CFA & FJT : parcours culturels, concerts en établissements, participation à la saison musicale Cart’@too proposée par la Région étudiants Pour ces publics, des projets co-construits sont proposés, autour de la création musicale. Certains peuvent être portés par les dispositifs existants : jumelages (DRAC et Région) : pour les primaires, collèges et lycées, dispositif Cart’@too (Région) pour les lycées dispositif "Oreilles en pointe" (OCCE 14) pour les établissements du 1er degré affiliés à l’OCCE 14. -Des visites du Cargö et des ateliers pour le public en situation de handicap (en groupe), dont
Le hip-hop, un art du combat Cet espace de rencontre universitaire qui nous accueille, « la fabrique », animé par le Centre d'Initiatives Artistiques de l'Université de Toulouse à la fois lieu de réflexion et de création au sein d'un quartier populaire, le Mirail, rejoint la symbolique d’une expérimentation productrice de connaissance. C'est un mode d’expérimentation qui, d’une autre manière, s'est produit il y a une quarante d’années dans les 11km2 du Bronx à New York, les fameux « 7 miles » et qui donna naissance à un mouvement culturel et artistique aujourd’hui universellement reconnu : le hip-hop. Cette expérimentation populaire à « ciel ouvert » pouvait se comparer à une université de la rue. Effectivement, tout mouvement culturel commence toujours par une phase d'exploration et d’initiation qui concerne d’abord une minorité d’ « affranchis ». Pour produire de nouvelles connaissances, il ne suffit pas de réunir artistes et chercheurs en additionnant leurs expériences et leurs compétences.
Site de l'O.C.C.E du Calvados O.C.C.E 14 9 place Champlain, 14000 CAEN 02 14 85 00 86 / ad14@occe.coop Actualités ! Actualités ! Actualités ! Actualités ! [./ressourcespag.html] [. O.C.C.E 14 9 place Champlain, 14000 CAEN02 14 85 00 86 / ad14@occe.coop Informations légales et coordonnées Pédagogie Association Ressources Gestion Accédez directement à notre page "assurance" : Les CE2 / CM1 de Domjean, dans la Manche, cherchent des correspondants : contactez-les !
URBAINES Les cultures urbaines font souvent référence au hip hop. Cependant, elles ne peuvent se réduire à la simple expression de ce mouvement. Elles expriment de nouvelles identités et contribuent à renouveler, diversifier, bousculer les images reçues dans toutes les disciplines. Il existe une réelle inventivité qui met en avant l’ensemble des territoires urbains où se côtoient des populations, des espaces de mixités et de métissages culturels. Avec URBAINES, Cultures, Pratiques & Tendances nous souhaitons contribuer à ce « renforcement du lien social » en proposant des formes accessibles à tous mettant en valeur le caractère novateur de certaines pratiques émergentes. Ce temps fort s’articule autour de plusieurs rendez-vous (musique, danse, diffusion de documentaire, expositions) et ateliers issus de pratiques en pleine éclosion (Urbanball, street golf, graffiti numérique, percussions corporelles, parkour…). Retrouvez les programmes des éditions précédentes :
Inspection académique du Calvados Opération basket à l'école Les jeux collectifs sont incontournables dans une programmation EPS. En plus des compétences motrices spécifiques, le basket développe des compétences sociales et civiques comme l'égalité entre filles et garçons, le respect de l'arbitre et des joueurs. En savoir plus Safer Internet Day Cette année, le coup d’envoi du Safer Internet Day aura lieu le 11 février 2014. Semaine nationale "vélo à l'école" Les établissements pourront organiser localement, entre le 2 et le 6 juin, des actions destinées à promouvoir le vélo comme moyen de déplacement et développer les approches pédagogiques liées à sa pratique. En savoir plus Concours des bâtisseurs de possibles Le concours des Bâtisseurs de possibles aura lieu du 2 septembre 2013 au 16 mai 2014 à minuit. Opération "pièces jaunes Des projets de sensibilisation à l'hospitalisation des enfants et des adolescents mobiliseront les classes élémentaires sur le thème des "Qu'est-ce qu'une urgence ? Les jardi'stiques En savoir plus
Éducation artistique et culturelle - Partenariat culturel Certains enseignements artistiques sont assurés par des enseignants : c'est le cas des arts plastiques et de l'éducation musicale au collège, ou des arts visuels et de l'éducation musicale à l'école primaire, avec l'intervention de conseillers pédagogiques. D'autres enseignements, comme le cinéma-audiovisuel, la danse et le théâtre, sont fondés sur la collaboration des enseignants et des professionnels de la culture. D'une manière générale, les dispositifs d'éducation artistique et culturelle s'appuient sur cette collaboration. Le partenariat culturel est défini au niveau national et au niveau académique, et décliné dans les écoles, les collèges et les lycées. Déclinaison du partenariat Niveau national Les ministères de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, de la Culture et de la Communication, et de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Pêche ont défini des objectifs communs en matière de développement de l'éducation artistique et culturelle.
Education La Ville de Caen met en place son Projet éducatif local à destination des 0-16 ans. Ce programme d’actions a pour but d’identifier et de coordonner les besoins, les attentes et les projets des acteurs et des partenaires éducatifs : parents, enseignants, éducateurs, responsables associatifs... dans un souci de cohérence et de continuité éducative. Il a pour finalité l’épanouissement et la construction de l’autonomie des enfants et des jeunes. Il s’appuie sur trois orientations prioritaires : combattre les inégalités ; favoriser l’ouverture au monde et à la société ; favoriser l’accès aux pratiques artistiques et culturelles. Les actions prioritaires ont été lancées à l’automne 2011, entre autres : le développement des loisirs éducatifs pour les 11-16 ans ; et la coordination des temps scolaires, périscolaires et extrascolaires. La synthèse du PEL Téléchargez le document (PDF)
LE CARGÖ - La salle des musiques actuelles de Caen Présentation du pôle Studio Le pôle répétition et enregistrement est composé de six studios : • 2 studios de répétition • 1 studio de répétition et d’enregistrement • 1 studio de production M.A.O. • 2 studios disponibles 24/24 louables au mois Équipements des studios du Cargö Tous les studios de répétition sont équipés de système de diffusion avec une console Yamaha EMX 5014C, enceintes Yamaha SM15V et micros Shure SM 58. Studio de répétition & enregistrement Studio enregistrement • BATTERIE YAMAHA TOUR CUSTOM 22’’ • AMPLI GUITARE MARSHALL Modefour • BAFFLE MARSHALL 1960 Lead • AMPLI BASSE Gallien-Krueger 700 RB • BAFFLE AMPEG SVT410HE Régie • POWERMAC + PROTOOLS HD1 • 2 CARTES SON DIGIDESIGN DIGI96 I/O • ENCEINTES GENELEC 1032 • 2 MICROS AKG 414 • 3 MICROS STATIQUES MXL V990 • PREAMPLI MICRO AUDIENT Studios de répétition • 2 BATTERIES YAMAHA STAGE CUSTOM 20’’ • 2 AMPLIS BASSE Gallien-Krueger 700 RB • 2 BAFFLES AMPEG SVT410HE • 2 AMPLIS GUITARE Blackstar HT STAGE 60 Tarifs, horaires