Le nouveau programme en histoire géographie - #PROFPOWER J’arrive dès septembre et je serai probablement au centre de vos préoccupations pendant les grandes vacances… Qui suis-je ? On vous a préparé un récap’ des principaux changements. Contrairement aux autres matières, le nouveau programme d’histoire-géographie conserve une progression chronologique, par années, à l’intérieur de chaque cycle. Assez peu de changement de ce côté-là par rapport aux programmes précédents. Concernant les démarches et les capacités, les nouveaux textes sont beaucoup moins détaillés et prescriptifs que les programmes de 2008 : c’est à chaque enseignant de faire le lien entre les différentes thématiques et les compétences qu’il souhaite travailler. Les horaires sont maintenus, mais certaines heures de cours magistraux sont réaffectées aux EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) et à l’AP (accompagnement personnalisé). Par ailleurs, c’est à vous de déterminer le nombre d’heures passées sur chaque thème ou sous-thème. Architecture du programme : Cycle 3 :
death map nyc Rendez vous du carnet de voyage Le «catalogue nouveau» est arrivé ! ... et il bouleverse le style traditionnel de celui qui depuis 15 ans vous a accompagné durant la visite de la manifestation. Avec un format plus grand, un nouveau graphisme, des textes plus aérés, nous avons voulu valoriser la présentation des oeuvres des auteurs de carnets de voyage, confier la parole par des focus à quelques-uns de nos invités, et donner la place qu’ils méritent à nos partenaires publics et privés. Feuilletez quelques pages ici ! Vous pouvez demander le catalogue à rendezvous.carnetdevoyage@gmail.com ou bien le trouver dans les librairies suivantes : - Librairie-presse de Massiac, Massiac (15) - La Maison Vieille, Roiron (43) - Esprit BD, Clermont-Ferrand (63) - La Librairie , Clermont-Ferrand (63) - Nos Racines d’Auvergne, Clermont-Ferrand (63) - Il était une fois, Billom (63) - Les Raconteurs d’Histoires, Chamalières (63) - Le Bateau Livre, Cournon d’Auvergne (63) - La Cité du Vent, Saint-Flour (15) - Point-Virgule, Aurillac (15) Prix : 15 €
Analyse des nouveaux programmes par les formateurs du groupe collège Mise à jour : 12 mars 2016 L’équipe académique de formation continue « groupe collège » a entamé une lecture des nouveaux programmes ainsi qu’une réflexion sur leur mise en œuvre à partir des textes parus au BO du 26 novembre 2015 L’équipe académique de formation continue « groupe collège » a entamé une lecture des nouveaux programmes ainsi qu’une réflexion sur leur mise en œuvre à partir des textes parus au BO du 26 novembre 2015. Compte tenu de l’autonomie dont disposeront les équipes pour mettre en œuvre ces programmes, ajouté au fait que des ressources doivent être publiées au printemps 2016, il ne s’agit bien évidemment que de pistes qui permettront d’accompagner la réflexion des enseignants. Ces programmes présentent de réelles nouveautés. Il ressort de cette lecture quelques enjeux forts qui sont à prendre en compte pour aborder notre enseignement dès la rentrée 2016. La progressivité des apprentissages est au cœur des attentes du nouveau collège. Documents annexes
The “Rules” of Data Visualization Get an Update Geoff McGhee is a journalist and data visualizer at Stanford University’s Bill Lane Center for the American West. Data Points is a new series where we explore the world of data visualization, information graphics, and cartography. In the past decade, computer-aided data visualization has migrated from the halls of science and academia into journalism, marketing, political discourse, and many other parts of everyday life. A lively conversation has developed online about data visualization, with blogs and social media accounts devoted to critiquing them. But what are the rules of a complex practice that draws on research into cognitive theory, graphical perception, statistics and journalism? With his 2012 book The Functional Art, the journalist and educator Alberto Cairo helped tie together many strands into a compelling and easy-to-follow guide to data visualization and information graphics. Alberto Cairo: Today you have confluence of factors.
Trouver des cartes anciennes en ligne — Enseigner avec le numérique Old Maps Online est une initiative née de la collaboration, entre la société suisse Klokan Technologies GmbH, spécialisée dans la cartographie en ligne, et les responsables du projet The Great Britain Historical GIS lancé par l'Université de Portsmouth. Ce réservoir de près de 400 000 cartes anciennes numérisées est alimenté par les archives et les fonds de nombreuses institutions (plus d'une trentaine) comme l'impressionnante collection David Rumsey Map Collection ou encore celles de la New York Public Library et de la British Library. Le site offre deux accès principaux aux différentes collections indexées: soit via une requête par nom de lieu via le moteur de recherche interne, soit via un simple parcours par navigation sur la carte du monde affichée. Vous disposez d'une fonction zoom et pouvez délimiter une zone précise en dessinant un rectangle sur ladite carte. Des options de filtrage ou d'affinement de la requête sont également accessibles (date de création, titre, auteur).
Data visualization: Science on the map Illustration by the Project Twins When linguist Lauren Gawne roams the valleys of Nepal documenting endangered Tibetan languages, she takes pains to distinguish each dialect's geographical origin. But when it came to producing maps of her results, for many years her cartographic methods were somewhat crude. “My old maps were [made] using MS Paint on top of some copyrighted map that I really shouldn't have been using,” she says. Lauren Gawne Lauren Gawne's maps: with mother's help (A) and in TileMill (B). So in 2013, she jumped at the chance to join a workshop on mapping and visualization at the University of Melbourne in Australia, where she was working on her PhD. TileMill is just one tool in the emerging field of customized mapping, where a bevy of open-source technologies and start-ups have given rise to an abundance of offerings for researchers and enthusiasts (see ‘Get on the map’). Get on the map The following tools may also be useful for specific mapping purposes: Storage hubs
Arte lance sa nouvelle plateforme Educ’Arte La chaîne franco-allemande ARTE lance Educ'Arte, un service de vidéo à la demande à destination des enseignants et des élèves. © Educ’Arte C’est à l’occasion du salon Educatec-Educatice que la chaîne de télévision ARTE a annoncé la création d’Educ’Arte, une nouvelle plateforme à destination des enseignants et des élèves. Plus de 500 émissions de télévision Il s’agit d’un service de vidéos à la demande qui donne accès à 500 programmes ARTE, tels que des documentaires, des magazines ou encore des films d’animation. Un dispositif soutenu par le ministère Educ’Arte, qui met le numérique au bénéfice de la diffusion de la culture pour l’enseignement, dispose du soutien du ministère de l’Éducation nationale. Antoine Desprez Transforming Data into Visualization Data visualization explains a story to the user; a story that if told well should help the viewer discern information and relationships between the data. Data visualization, for a designer, is the process of taking a complex structure and breaking it down in a way that the reader can easily comprehend. It is a powerful tool used to translate complex data into accessible insights. In this article, I’ll explain the four critical steps we took to create a visualization graph for the World Economic Forum (WEF). Step 1: Decipher the Data The first step in any data visualization process begins with unpacking all of the elements and establishing the goal of the visualization or infographic. The Networked Readiness Index (NRI) is an index comprised of four sub indexes and ten pillars. Step 2: Iterate…Iterate…Iterate We embarked on an iterative process exploring a variety of graphic structures before we reached a solution where the viewer could unquestionably discern the data.
Cartes des nouveaux indicateurs régionalisés de richesse pour les régions françaises 10 nouveaux indicateurs de richesse ont été récemment instaurés au niveau national (loi Éva Sas du 13 avril 2015) : outre le PIB, 9 thèmes sont retenus : emploi, chômage, investissement, inégalités, éducation, santé, biodiversité, climat, qualité de vie, En effet, depuis plus de dix ans, et en particulier depuis les travaux de la Commission Stiglitz dont le rapport final a été remis en 2009, il est admis que le niveau et l’évolution du PIB ne peuvent être retenus comme critères uniques de la situation d’un pays. Ces indicateurs doivent désormais être pris en compte dans la définition des politiques publiques et le Gouvernement a obligation de remettre chaque année au Parlement un rapport présentant l’évolution de nouveaux indicateurs de richesse. Les nouveaux indicateurs de richesse, Service d’information du gouvernement, octobre 2015. 75 p.
8 tools for visualizing data with open source Data visualization is the mechanism of taking tabular or spatial data and conveying it in a human-friendly and visual way. There are several open source tools that can help you create useful, informative graphs. In this post we will take a look at eight open source, data visualization tools. Datawrapper Datawrapper was created by journalism organizations from Europe, designed to make data visualization easy for news institutes. Based on a web based GUI (graphics user interface), it promises to let you create a graph in just four steps. To create a graph, click on the "New Chart" link on the top menu bar. Image provided by Nitish Tiwari. Chart JS Chart JS is a clean charting library. Charted Created by the product science team at Medium, this is one of most minimal charting tools available online. Image provided by Nitish Tiwari. D3 stands for data driven documents. Image provided by Nitish Tiwari. Dygraphs Dygraphs is a flexible, JavaScript-based charting library. Raw Timeline Leaflet