
La première Guerre Mondiale 1902-1932 Caricatures Les cartes postales satiriques pendant la Première guerre mondiale - Etude comparée des représentations de l’ennemi en France et en Allemagne. Par Pierre BROULAND, Maître de conférence, Faculté des relations internationales, Université d’Economie de Prague. Voir l'ouvrage de Pierre Brouland et Guillaume Doizy, La Grande Guerre des cartes postales, Hugo images, 300 p., 19,95 euros. 300 illustrations + 10 cartes détachables. Site dédié aux cartes postales de la Grande Guerre : Apparue en 1869 en Autriche, la carte postale connut un essor rapide. Le déclenchement de la guerre, loin de ralentir la production, provoqua au contraire une demande accrue. Souvent le marchand en plein vent de cartes de géographie se double d'un vendeur de cartes postales, dessins et photographies. Les photographies représentant les souverains entourés de leur famille ont également du succès, la famille royale de Belgique est toujours la plus demandée. -Hoch! Conclusion
Le centenaire à l'Ecole Le centenaire à l'école L’Association des professeurs d’histoire et de géographie et la Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale organisaient samedi dernier, 13 avril, à Paris, une journée d’étude intitulée « 2014, le centenaire de la Première Guerre mondiale à l’école ». Marc Jean, directeur des Archives municipales de Saint-Malo y était et nous rend compte de cette manifestation de très haut niveau. Deux éléments principaux nous paraissent devoir être retenus. Tout d'abord, contrairement à la ce l'on peut lire sous la plume d'adeptes du « french bashing », non la France n'est pas en retard dans cette préparation du centenaire. De nombreux projets partout sur le territoire, et en Bretagne notamment, en témoignent. Nous avons été accueillis dans l'amphithéâtre du lycée Louis le Grand par Messieurs Hubert Tison, secrétaire général de l’Association des professeurs d'histoire et de géographie et Joseph Zimet, directeur général de la mission du centenaire. Marc JEAN
Innovation dans l'armement par les soldats Contexte historique Se battre dans les tranchées L’armée française se trouve particulièrement peu préparée à la guerre de position qui s’installe avec la mise en place des tranchées. Analyse des images Des armes bricolées La photographie Lanceurs de grenade dans une tranchée de la Wöevre (Meuse) montre bien à quel point les mouvements et les manières de se battre sont contraints par les tranchées. Interprétation D’un artisanat à l’autre La presse s’intéresse rapidement à ces armes bricolées, nées de la nécessité d’adapter le matériel traditionnel aux conditions nouvelles d’une guerre de position.
Biographie d'Otto Dix peintre : oeuvres et tableaux Biographies Artistes - Expositions - Galeries & Musées - Lexique Biographie Otto Dix "La peinture n'est pas un soulagement. La raison pour laquelle je peins est le désir de créer. Je dois le faire ! J'ai vu ça, je peux encore m'en souvenir, je dois le peindre." L'artiste peintre allemand Otto Dix (Wilhelm Heinrich Otto Dix), naît le 2 décembre 1891 à Untermhaus près de Gera. Au cours de son enfance, Otto Dix séjourne souvent à Naumburg, chez le peintre Fritz Amann. De 1897 à 1906, il fréquente l'école primaire de Untermhaus, où il est encouragé par son professeur de dessin, Ernst Schunke. Otto Dix (à droite) - Deutsches Bundesarchiv - Photo Zimontkowski Otto Dix entre à l'école des Arts décoratifs de Dresde en 1910, auprès des professeurs Richard Mebert, Paul Naumann et Richard Guhr. Lors de la première guerre mondiale, après avoir été formé comme mitrailleur à Bautzen, Otto Dix est envoyé au front, en France, en Flandre, puis en Russie et de nouveau en France. Otto Dix Citations Otto Dix
Toutes les entrées par l’art sont-elles possibles ? L’évocation de la guerre des tranchées à Verdun. <= revenir au sommaire du dossier. Documents sous fichier powerpoint « entrée dans la première guerre mondiale Verdun » A. La Première Guerre mondiale dans le nouveau programme : un thème propice à l’histoire des arts ? 1. Les attentes du programme : évoquer la guerre des tranchées en allant à l’essentiel. Sur une durée totale de 3 à 4 heures, le thème 1 de la deuxième partie du programme d’histoire présente la Première Guerre mondiale sous l’angle de la violence de masse (la référence apparaît trois fois dans le texte). Par ailleurs, le programme invite le professeur à entamer un itinéraire artistique en choisissant pour chaque partie du programme « au moins une œuvre et / ou un artiste significatif ». 2. Une entrée dans la question par l’histoire des arts paraît tentante car elle s’appuie sur une masse documentaire considérable : littérature de guerre et témoignages, œuvres picturales, productions des propagandes d’état, statuaire et architecture funéraires, cinéma. B. 1. 2. C. 1. 2. 3.
CRID 14-18 Collectif de Recherche International et de Débat sur la Guerre de 1914-1918 Textes destinés à un usage pédagogique Articles récents : Prisons et prisonniers militaires, par Valériane Milloz Actualités : Dernières recensions: Veuillez consulter une des sections thématiques ci-dessous. De nombreux textes pouvant faire l'objet d'un usage pédagogique sont en ligne sur d'autres sites internet. Rechercher sur le site : Témoignages de 1914-1918 Le Crid 14-18 réalise un guide et dictionnaire en ligne des témoins et témoignages de la Grande Guerre. Colloque de novembre 2010 Aide In English Liens internet Bulletin d'information Parutions récentes
La Première Guerre mondiale à travers la littérature de jeunesse Depuis une quinzaine d’années, la Grande Guerre occupe un nouveau champ de l’espace public : la littérature de jeunesse. Avant 1998, le conflit de 1914-1918 était peu représenté dans les livres pour enfants et peinait à trouver sa place devant les abondantes parutions consacrées à la Seconde Guerre mondiale. Aujourd’hui, grâce au nombre constant de titres qui sortent chaque année sur le sujet, on peut dire qu’il existe désormais une importante littérature de jeunesse consacrée à la Première Guerre mondiale, avec, à sa tête, la publication de nombreux romans historiques. Cette frange de la littérature pour enfants peut être doublement légitimée. D’abord parce qu’elle vise, dans ses différentes formes et par ses multiples contenus, à procurer du plaisir aux jeunes, à un âge où leur culture littéraire est en construction. Ensuite, parce qu’elle peut être utilisée à l’école comme outil de connaissance de la Grande Guerre en tant qu’objet historique. Des classiques à exploiter en classe
René Pigeard, paroles d'un poilu Sources Paroles de poilus, éditions Tallandier. Fiche "Registre-matricule" de René Pigeard, Archives de Paris. Journal des marches et des opérations, SHD, Vincennes, période de septembre 1915 et de juin 1916. Le pays de France, n°96. Liens Les éditions Thallandier : présentation de l'ouvrage Paroles de poilus Remerciements à - Jérôme Charraud, Michel Beaudenon-Clauwaert, Barthélémy Vieillot et Louis Schéromm, - aux membres du forum Pages 14-18. La Grande Guerre en dessins Collège Jean Lecanuet - Histoire des Arts 2011-2012 Histoire des Arts 2011-2012 Collège Lecanuet Rouen Arts, Etats, pouvoirs -Arts du son : Here’s to you. La Chevauchée des Walkyries. 5e pièce pour piano op.23. La marche des trompettes. Star spangled Banner. La marche Royale. Mort les enfants. -Arts de l’espace Musée Juif de Berlin. -Arts du visuel : Les joueurs de skat. Mon Oncle. Il faut sauver le soldat Ryan. Les sentiers de la gloire. Supermarket lady. Guernica. Affiches de Mai 68. La guerre. -Arts du langage : Antigone. Affiche rouge. Liberté, j’écris ton nom. Les joueurs de skat, Otto Dix, 1920 : 1- Cartel d’identification : Le domaine artistique : arts du visuelLe genre : peinture Le titre : Les joueurs de Skat L’auteur : Otto Dix La date : 1920 La technique : Huile et collage sur toileLieu d’exposition : Neue Nationalgalerie, Berlin. 2- Décrire et comprendre l’oeuvre : Je décris : Au premier plan sont représentés trois personnages, mutilés de guerre ou gueules cassées, qui jouent aux cartes. Je comprends : La chambre des officiers, R Dupeyron, 2001 Durée 1h47
Comprendre le monument aux morts Comprendre le monument aux morts A l’heure où l’histoire en tant que discipline scientifique semble souffrir d’une vulgarisation défaillante qui, parfois, cache mal ses intentions politiques plus ou moins nauséabondes, le livre que Franck David publie aux éditions CODEX – avec le concours de la Direction de la mémoire du patrimoine et des archives du Ministère de la Défense – nous parait être d’un grand intérêt. En effet, il ne s’agit pas d’un ouvrage supplémentaire sur les monuments aux morts, sujet déjà bien balayé par l’historiographie depuis les travaux pionniers d’Antoine Prost et Annette Becker jusqu’aux analyses plus récentes de Jean-Paul Pellegrinetti et Georges Ravis-Giordani sur la Corse ou encore d'Annick Mévellec sur les Côtes d'Armor. S’il reste encore plein d’études à mener sur ce sujet tant il est vaste et complexe, c’est une démarche complètement différente que propose Franck David avec ce volume qui s’apparente d’avantage à un précis qu’à une enquête. Erwan LE GALL
Bataille de la Somme Vous êtes dans : Accueil > Champs de bataille de la Somme > Histoire de la Bataille de la Somme de 1916 Parmi les plus terribles moments de la Première Guerre mondiale figure la bataille de la Somme, aussi tragique que la bataille de Verdun : de juillet à novembre 1916, elle fit, toutes nationalités confondues, plus d’un million de morts, de blessés et de disparus. Dès la fin du conflit, la Picardie et la Somme font l’objet d’un véritable « tourisme de guerre » et, au fil des décennies, des dizaines de milliers de familles anglo-saxonnes viennent chaque année se recueillir devant la tombe d’un aïeul et visiter les monuments commémoratifs. Chronologie de la Première Guerre Mondiale dans la Somme 28-30 août : Combats dans la Somme pendant la retraite française. 22-27 septembre : Combats de la course à la mer se déroulant au Nord de l'Avre jusqu'au Nord d'Albert. Blaise Cendrars combat dans la Somme BEADLE (James Princep) . 24 juin: Début de la préparation d'artillerie.
Commerce et economie maritime - Les chiffres de la mer - Thalassa Publié le 04-09-2015 - Mis à jour le 04-09-2015 Les chiffres du commerce et de l'économie maritime sont proposés à l'occasion des 40 ans de Thalassa pour donner des notions clés sur les mers et Océans. Le commerce maritime Les travailleurs de la pêche La population des côtés La flotte marchande mondiale La flotte du Panama Le plus grand porte-conteneurs du monde Les routes maritimes Le plus grand voilier du monde La flotte française de plaisance Le site de Thalassa A l'occasion des 40 ans de Thalassa, le site de l'émission vous propose de nombreux contenus sur la mer et les océans des photos, des vidéos et des infographies autour des océans et du climat, à l'occasion de l’exposition-événement du Centre de la mer-Nausicaa la possibilité de voter pour sélectionner les sujets que vous souhaiteriez voir diffusés lors de La Nuit Thalassa.