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Bib2008

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http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/146/index.asp?page=TIC

Avantage ou non d'intégrer les TIC dans la classe Aujourd’hui, plusieurs technologies sont présentes à travers le monde. C’est pourquoi que j’ai décidé de vous parler de l’intégration des TIC dans les classes puisque c’est un sujet que plusieurs futurs enseignants seront confrontés. En tant qu’enseignante, on doit se baser sur des stratégies que l’on doit utiliser pour intégrer les tics dans les classes.

Les TIC à l’école : faut-il s’inquiéter? Dix ans après la mise en oeuvre du Plan d’intervention sur l’utilisation des NTIC à l’école, on note un essoufflement de Québec dans le dossier de l’intégration des TIC à l’enseignement primaire et secondaire. La connaissance des technologies de l’information et des communications (TIC) est un incontournable aujourd’hui sur le marché du travail. Rares sont les emplois qui ne demandent pas des habilités en informatique, si minimes soient-elles. Dans ce contexte, quel niveau de compétence ont les finissants du secondaire au Québec avec les outils de bureautique, de communication et de recherche d’informations de base? Et quel rôle joue l’école dans l’acquisition de ces compétences ?

Les TIC dans l'enseignement L’enseignement, de nos jours, a beaucoup évolué. Il fut un temps que chaque enseignant donnait des cours magistraux, les élèves étaient en rang d’ognon et ils travaillaient plus souvent qu’autrement individuellement. Avec le temps, certains ont compris l’importance de mettre les enfants dans la pratique plutôt que juste faire de la théorie. Les élèves apprennent tous différemment et à leur rythme. Twittérature ? Twitter + littérature = Twittérature. Utilisation de la plate-forme de micro-bloguage Twitter à des fins de création littéraire Jaser – XIIe siècle., Adam, onoma. (v. Enjeux Des Tic Pour L'Éducation: Le Cas De L'Internet En Milieu Scolaire - Compte Rendu - Domando ENJEUX DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR LE SYSTEME EDUCATIFSENEGALAIS : Cas des usages pédagogiques de l’Internet. DO.PREIRA PLAN : INTRODUCTION I.CLARIFICATIONS DE CONCEPTS II. L’EXPLOSION MEDIATIQUE ET SES CONSEQUENCES III. LES ENJEUXECONOMIQUES ET POLITIQUES IV. LES ENJEUX EDUCATIFS V.

Le Web 2.0 et les profs Dix-sept auteurs pour se demander comment le Web 2.0 transforme au travail enseignant : on peut déjà dire, en ce qui les concerne, qu’il leur permet d’engager le dialogue et de partager leur plume, en s’affranchissant de l’unité de temps et de lieu d’une réunion à l’ancienne, pour échanger et même accorder leurs points de vue. Les possibilités offertes par le Web 2.0 ne sont pas nouvelles, et les pistes d’exploitation qui émergent datent parfois même d’avant Internet [1] Cependant, la grande facilité d’utilisation des dernières applications favorise la massification et l’intensification de ces usages. Il n’est en particulier plus nécessaire d’être réunis à un endroit et à un moment donnés pour pouvoir travailler. S’informer et se formerLes associations d’enseignants en ligne telles que Les Clionautes, WebLettres, Sésamath ou Docs pour Docs ont été le premier signe, dans notre profession, de l’émergence du Web 2.0.

Logiciels de physique et modélisation pour TBI Line Rider : logiciel de simulation de la gravité Line Rider est un classique. Au fur du temps, le logiciel s'est sophistiqué. La version initiale consistait à tracer le parcours d'un petit personnage sur une luge. L'intérêt de ce logiciel était de simuler la gravité. Plus la pente était forte et plus la luge allait vite. bar2007 Un guide d'action de plus en plus précis Christian Barrette, chargé de projet (Association pour la recherche au collégial (ARC)) En 2005, le bulletin Clic publiait les conclusions d’une métasynthèse des résultats d’expériences d’intégration pédagogique des TIC dans les collèges du Québec.

Des enseignants pénalisés par la réforme Étudier quatre ans à l’université pour devenir enseignant, mais être obligé d’occuper un emploi non désiré l’été. C’est ce que laisse présager la réforme de l’assurance-emploi pour les enseignants qui n’ont pas de poste permanent. La présidente du Syndicat des enseignants de Champlain, Monique Pauzé, déplore cette situation qui touche 30% de ses 10 000 membres. Bib2000 Ressource pédagogique Description bibliographique Auteur : Bibeau, Robert Éditeur : La Vitrine APO.

Le ministère de l'Éducation nous propose un site qui semble intéressant, mais en raison de la grève étudiante et des moyens de pressions utilisés par certains, l'accessibilité à ce site est interrompu. by fanny1982 Apr 17

Site très pertinent de la part du Ministère de l'Éducation en ce qui concerne les enjeux et concepts liés aux TICs. Plusieurs informations sur ce site nous laisse croire que les TICs aident les jeunes à obtenir de meilleurs résultats! by frhou70 Apr 11

Le ministère de l'écucation nous propose un article bien intéressant sur l'amélioration des résultats scolaire des élèves grace au TICs. Ce que j'aime beaucoup de ce site c'est qu'en plus de donner des avantages et de montrer des méthodes d'intégration, il cible aussi les difficultés que les TICs peuvent entrainer. Le site nous donne aussi un tableau de trois approches pédagogiques et trois usages différenciés des TIC. by pplaurence Apr 9

cette article de la revue gouvernementale vie pédagogique brosse un portrait détaillé des enjeux de l'intégration des tic en milieu scolaire. En plus, de nous siter les avantages et les difficultés que cela peut entrainer, il propose une méthode pour y parvenir et offre des exemples d'utilisation des tic en milieu scolaire. Un point de vue et des approches intéressantes à connaitre. by arasecret Apr 6

Un point de vue du gourvernement sur les enjeux des TICs dans les classes du Québec est toujours bon à lire. On peut, entre autres, voir qu'il appuie l'intégration des TICs dans les classes. by marieeve1991 Apr 2

Le gouvernement prend bien soins de fournir des informations pertinentes en ce qui a trait au TIC. De cette manière, ils enrichissent le surf de plusieurs citoyens québécois!! by simonbownlave Mar 27

Cet excellent site du Ministère explique comment les TIC peuvent être intégrés dans un contexte scolaire et comment ils permettent aux élèves d'obtenir de meilleurs résultats. Un élément intéressant de ce site est le tableau qui explique trois approches épistémologiques. Très bon site!! by cynthialemieux Mar 13

Excellent site du ministère sur les Tics. Ils expliquent comment l’intégration des tics favorisent certaines pratiques scolaires et comment ils peuvent permettent aux élèves d’avoir de meilleurs résultats. Ils expriment l’efficacité des nouvelles technologies pour apprendre et enseigner. De plus, un tableau montrant trois approches pédagogiques et l’usage différencié des tics illustre leur importance. Excellent site à consulter! by carolannegagne Mar 11

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