Outils pour TBI Trier par : Date Popularité Votes Une animation 3D permettant d’effectuer une coupe 3D d’un cube. Un outil interactif pour réaliser des mosaïques et des pavages en ligne. Un outil complet, sécurisé, simple d’utilisation pour mettre en place un espace numérique de travail dans votre classe (blog, annuaire, agenda, cahier de texte, travail collaboratif, correspondance...) Une application interactive pour découvrir la symétrie axiale et comprendre ses caractéristiques en manipulant. Une application interactive pour réaliser en ligne des tracés (segments, polygones...) sur une grille carrée ou triangulaire.
TICE26 - Les usages du vidéo projecteur ou comment avec quelques accessoires et logiciels ajouter un peu d’interactivité à cet outil répandu dans nos classes. Rappel de l’animation : 1) - Conseil techniques : achat prix caractéristiques Des VP sont vendus à partir de 400 € (éviter de descendre en-dessous) Les Numéra-Sacs Au cours de l’année 2014-2015, les membres du comité ont élaboré une trousse qui regroupe vingt Numéra-Sacs comprenant chacun : un livre de qualité adapté aux élèves du préscolaire;du matériel de manipulation ou un jeu favorisant l’éveil aux concepts mathématiques abordés dans le livre;une fiche détaillée pour l’envoi du Numéra-sac dans les familles. Nadia Gagnon, enseignante à l’école Bois-Joli-Sacré-Coeur Sylvie Heine, enseignante à l’école Saint-Pierre Annie Lavigne, enseignante à l’école Roméo-Forbes Véronique Martin, enseignante à l’école Lafontaine Esther Pelletier, enseignante à l’école Aux Quatre-Vents Anne-Marie Breton, conseillère pédagogique de français Caroline Charbonneau, conseillère pédagogique de mathématiques Tous les Numéra-Sacs sont numérotés et identifiés par le titre de l’album. Vous pouvez télécharger toutes les descriptions d’activités et tout le matériel reproductible nécessaire à la réalisation des activités.
Tableau Dynamique Logiciels Éducatifs Libres - Edição coletiva de textos - Wiki Introduction[editar] Ce tableau vise à recueillir des informations sur les logiciels libres qui abordent le contenu du programme d'études scolaires. La colonne Niveau d'éducation utilisées abréviations: EM = École Maternelle, EP = Enseignement Primaire, CO = Collège, LY = Lycée et ES = Études supérieures. Cliquez sur la première rangée de chaque colonne pour disposer la liste par ordre alphabétique. Applications flash à télécharger Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante !
Pourquoi tant d'enseignants utilisent Pearltrees? Depuis que j’édite ce blog, je reçois régulièrement des notifications m’indiquant que des articles sont ajoutés à tel ou tel compte Pearltrees. Je parcours souvent ces comptes et force est de constater que de nombreux enseignants utilisent cet outil ! Mais d’où vient donc un tel intérêt pour ce service de « social bookmarking »? Aujourd’hui, je me suis inscrit… A la base, cette plateforme est un système de « marque page social ». Une horloge interactive pour apprendre l'heure Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives. C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ». Aujourd’hui, après quelques heures de réflexion et de programmation, voici un premier jet de cette horloge interactive que je vous propose de télécharger et d’essayer avec vos élèves.
Mesurer la température avec un thermomètre interactif Dans la même veine que l’horloge interactive, je vous propose cette fois une application pour apprendre à mesurer la température, il s’agit du thermomètre interactif. A ma connaissance, il n’existe pas énormément de matériel didactique qui permette de réaliser des manipulations avec cet instrument de mesure et on est vite amené à travailler avec des activités « papier/crayon ». Quand bien même les ordinateurs grand public ne sont pas encore équipés par défaut d’un capteur de température ambiante, cette application conçue en Flash vous permettra de réaliser des manipulations avec les enfants en indiquant les températures de votre choix. Pour l’enseignant, ce programme est avant tout destiné à réaliser des activités de manipulations avec ses élèves. Accompagné d’un TBI ou d’un vidéoprojecteur, ou encore par petit groupe devant l’écran, votre ordinateur prendra le rôle de matériel didactique.
Enfin un travail possible sur la file numérique, paramétrable à volonté. En géométrie, le développement des volumes en direct est très parlant. by la_petite_souris Nov 19