WikiDidácTICa De WikiDidácTICa Bienvenidos/as a la WikiDidácTICa. Con ella se pretende aprovechar el conocimiento colectivo del profesorado para construir un espacio útil que facilite la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico en las distintas áreas y etapas educativas: Cada artículo de esta wiki tendrá información relacionada con un tema del currículo y presentará tres apartados: Recursos digitales útiles para aprender el contenido de que se trate, siempre que sean de acceso libre y gratuito. Cada propuesta irá comentada con aquellos aspectos que más destaquen en cada caso, puede ser la metodología que sugiere su uso, la motivación que produce en el alumnado, las competencias básicas que se consiguen, etc.
juegos / niños + internet = kokone ¡ayuda tarea! | juegos | para leer | el cucurucho del tiempo | deportes el mundo según el tlacuache | tortas de lodo | zona de pruebas | planetario agarra tu mochila | tus derechos | los especiales | mapa | PARA LOS PADRES | qué es kokone | quién es el tlacuache los reconocimientos | anúnciate aquí créditos | copyright La emoción como facilitadora del aprendizaje Artículo publicado originalmente en Dificultades de Aprendizaje Nº 14 de Argentina – Todas las ediciones de esta revista, podrás encontraras en su formato digital en EDIBA Player El Informe Delors (UNESCO 1998) afirma que la educación emocional es un complemento indispensable en el desarrollo cognitivo y una herramienta fundamental de prevención, ya que muchos problemas tienen su origen en el ámbito emocional. Tomándolo como referencia, y favoreciendo una educación integral, es necesario revisar nuestras prácticas docentes para generar, en los estudiantes, habilidades que les permitan trabajar sobre sus emociones, ya que ellas actúan sobre sus pensamientos y sus formas de procesar la información. Las emociones determinan y mejoran el pensamiento porque dirigen la atención de los estudiantes hacia la información importante. Las variaciones emocionales les permiten adoptar diferentes puntos de vista y múltiples perspectivas de los problemas. 1.
Educación Infantil Comparto con vosotros 27 libros que suelo leer con mis hijas y con mis alumnos. Son grandes tesoros que nos permiten educar en valores y que harán volar la imaginación de pequeños y adultos. ¡Espero que os gusten! 0. La pandilla ON: en un mundo gris en el que los adultos viven siempre con prisas, un grupo de niños han decidido unirse y formar la PANDILLA ON para ayudarlos. ABJ: aprender jugando, la metodología lúdica que funciona Las nuevas metodologías han llegado para quedarse. La nueva forma de entender la educación como algo en continuo cambio ya no puede esperar más y cientos de docentes en nuestro país optan por formarse y aplicar estas nuevas metodologías activas. El Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ o GBL, en inglés) y la Gamificación (o Ludificación) son dos muestras más que reales para comprobar que su manera de actuar en nuestro alumnado es efectiva y, además, reconocidas por las instituciones educativas. ¿Qué son? Debido a su relación con el juego muchos docentes confunden o fusionan estas metodologías.
Actividades en Línea - Mintic Para niños Maguaré 'MAGUARÉ, descubre, imagina y crea' es un portal web que brinda acceso libre a contenidos artísticos y culturales, así como a espacios de creación orientados a los niños y niñas de primera infancia. El Ministerio de Cultura invita a las familias a visitarlo y compartir canciones, cuentos, juegos interactivos, trabalenguas, paisajes sonoros y muchos otros contenidos realizados por creadores colombianos.
Innovar en Educación: ¿Qué aportan los nuevos métodos? - Competencias personales y profesionales para el Siglo XXI Cuando hablamos de innovar en educación casi siempre nos referimos a la manera de facilitar y/o transmitir el conocimiento, es decir, al método. Debemos tener en cuenta que el método es el camino a través del que queremos que los niños adquieran un saber o desarrollen una habilidad práctica y que, por lo tanto, la innovación siempre está supeditada a encontrar la mejor manera de alcanzar dicho objetivo. Por eso, antes de introducir cualquier elemento que nos sirva para innovar en educación lo decisivo va a ser la intención: qué queremos conseguir y cuál es la mejor sistema para lograrlo. El Principio Fundamental de toda innovación educativa es tener clara la intención con la que aplicamos la metodología correspondiente El proceso educativo consiste en un acompañamiento con el que facilitamos que el alumno se encuentre con un objeto de conocimiento o interiorice una destreza. Para lograrlo, la aplicación de todo método de innovación debe estar guiada por los siguientes criterios:
Mi Libro de Actividades de Preescolar ¡Hoy comparto contigo un libro de actividades de aprendizaje para preescolar! Te presento una colección de fichas de preescolar para trabajar en el aula, refuerza conceptos de colores, figuras geométricas, trazos, números, cantidades y letras. Un excelente material de fichas imprimibles para reforzar el aprendizaje tanto en el aula como en casa. Si usas este material en tu aula o clase puedes compartir tu experiencia y la de tus alumnos en nuestras redes sociales, para animar y motivar a más maestras a disfrutar de nuestros recursos didácticos. SISTEMA CIRCULATORIO El aparato circulatorio cmapspublic2.ihmc.us/Luisa María Arias Prada La sangre gobiernodecanarias cplosangeles.juntaextremadura.net El corazón Trabajo por ambientes: propuestas y experiencias educativas Los ambientes de aprendizaje resultan una atractiva propuesta pedagógica, ya que permiten una gran autonomía del alumnado para la toma de decisiones que tiene lugar en su proceso de aprendizaje y a la vez posibilitan un contexto lleno de estímulos para la creación de nuevas relaciones sociales. ¿Quieres conocer un poco más esta metodología tan emocionante? ¡No pares de leer! A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se origina la Escuela Nueva, un movimiento pedagógico que pretende desarrollar una educación activa centrada en los intereses de los niños y niñas.
Actividades para preescolar: 725 + Fichas. 32 cuadernillos Presentamos la siguiente colección de fichas imprimibles y gratuitas con actividades para niños de preescolar a partir de los 2, 3, 4 y 5 años. Estas hojas de trabajo están diseñadas para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de motricidad fina, introduciéndolos en el mundo de la pre-escritura, conocimiento del medio, los números y el reconocimiento de objetos, tamaños, formas y colores. Más de 1000 actividades para preescolar El primer paquete consta de 10 cuadernillos para niños de 3 a 5 con más de 19 fichas cada uno, haciendo un total de 193 fichas las cuales recomendamos seguir en el orden que se presentan. El segundo paquete consta de 5 cuadernillos con 171 fichas en total diseñados para niños de 2 años. Contiene aprestamiento, preescritura, prematemática, personal social y ciencia y ambiente.
La circulación de la sangre gobiernodecanarias juntadeandalucia repositorio.educa.jccm.es primaria.librosvivos joaquincarrion Así son los centros educativos más innovadores del mundo Así son los centros educativos más innovadores del mundo Estamos acostumbrados a visitar los centros a nuestro alrededor, pero en el mundo existen auténticos ejes sobre los que se vertebra la innovación educativa. Y son muchos más de los que podríamos pensar.