Peter senge and the theory and practice of the learning organization

contents: introduction · peter senge · the learning organization · systems thinking – the cornerstone of the learning organization · the core disciplines · leading the learning organization · issues and problems · conclusion · further reading and references · links Peter M. Senge (1947- ) was named a ‘Strategist of the Century’ by the Journal of Business Strategy, one of 24 men and women who have ‘had the greatest impact on the way we conduct business today’ (September/October 1999). While he has studied how firms and organizations develop adaptive capabilities for many years at MIT (Massachusetts Institute of Technology), it was Peter Senge’s 1990 book The Fifth Discipline that brought him firmly into the limelight and popularized the concept of the ‘learning organization’. On this page we explore Peter Senge’s vision of the learning organization. Peter Senge Peter Senge describes himself as an ‘idealistic pragmatist’. The learning organization The core disciplines Personal mastery.

Theory U Experience, deel 2 | Mark Vlasblom Dinsdag 12 februari hebben we deel 2 van onze Theory U Experience beleefd. Helaas zorgde de griep ervoor dat we met iets minder dan 66 deelnemers waren. Ditmaal was de bijeenkomst op Conferentiecentrum Drakenburg, midden in de Baarnsche bossen. Voor deze tweede dag hebben we een programma samengesteld waarin ervaren centraal stond. De start bestond uit een 14-tal “pitches” van de gevormde Action Learning Groups over het vraagstuk waar elke groep aan werkt. Het was bijzonder om te zien met hoeveel passie en energie de groepen aan de slag zijn. Er waren drie ervaringssessies waar alle deelnemers zich over verdeelden. “Wat is jouw verhaal” luidde de tweede ervaringssessie die werd verzorgd door Jacolijne Coops. De derde ervaringssessie werd verzorgd door Tim Colijn. Vanuit de ervaringssessies is binnen de Action Learning Groups gewerkt aan de verdieping en verrijking van de eigen vraagstukken.

Peter Senge Peter Michael Senge (born 1947) is an American systems scientist who is a senior lecturer at the MIT Sloan School of Management, co-faculty at the New England Complex Systems Institute, and the founder of the Society for Organizational Learning. He is known as the author of the book The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization (1990, rev. 2006). Life and career[edit] Peter Senge was born in Stanford, California. He is the founding chair of the Society for Organizational Learning (SoL). He has had a regular meditation practice since 1996 and began meditating with a trip to Tassajara, a Zen Buddhist monastery, before attending Stanford.[3] He recommends meditation or similar forms of contemplative practice.[3][4][5] Work[edit] An engineer by training, Peter was a protégé of John H. Organization development[edit] Too many businesses are engaged in endless search for a heroic leader who can inspire people to change. Learning organization and systems thinking[edit]

Richard Gerver Theory U (Scharmer) - Leiderschap - ScienceProgress.nl Als onderdeel van de maatschappij, zijn organisaties niet of nauwelijks in staat om in te spelen op veranderingen in de wereld. Op globale vraagstukken en problematieken zoals honger, armoede en milieuverontreiniging, zijn organisaties vastgeroest in traditionele oplossingen vanuit hun institutionele denken. Loskomen Als docent bij het Massachusetts Institute of Technology (MIT) intrigeerde Otto Scharmer dit en daarom besloot hij hier een baanbrekend boek over te schrijven: Theory U. Met Theory U probeert hij handvatten te geven om los te komen van deze manier van traditioneel denken. Hij legt uit op welke manier het individu een volledig eigen bijdrage kan leveren aan mogelijke oplossingen, die tegelijkertijd aansluiten bij wat de maatschappij nodig heeft. Presencing Volgens Scharmer kan er op twee manieren geleerd worden; vanuit het verleden en vanuit de toekomst. Richting De theorie van Scharmer wordt in een U-vorm weergegeven, die zich verplaatst van een linker naar een rechter kant.

The Fifth Discipline The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization (Senge 1990) is a book by Peter Senge (a senior lecturer at MIT) focusing on group problem solving using the systems thinking method in order to convert companies into learning organizations. The five disciplines represent approaches (theories and methods) for developing three core learning capabilities: fostering aspiration, developing reflective conversation, and understanding complexity. The Five Disciplines[edit] The five disciplines of what the book refers to as a "learning organization" discussed in the book are: "Personal mastery is a discipline of continually clarifying and deepening our personal vision, of focusing our energies, of developing patience, and of seeing reality objectively Senge describes extensively the role of what it refers to as "mental models," which he says are integral in order to "focus on the openness needed to unearth shortcomings" in perceptions. The Learning Disabilities[edit]