TAREA INTEGRADA A NIVEL DE CENTRO 2019. MAGALLANES. 500 AÑOS DESDE LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO. Un año más y ya son ocho, el IES Ítaca celebró en la semana del 17 al 21 de junio de 2019, la Tarea Integrada a Nivel de Centro titulada: 500 años desde la primera vuelta al mundo.
Como cada año, la tarea integrada comenzó a gestarse casi a principio de curso, siguiendo la dinámica establecida hace años y que ya está muy sistematizada a través de la experiencia acumulada de tantos cursos. A lo largo del curso se realizaron varias reuniones previas, en las que el profesorado que estaba por primera vez en el centro, pudo aprender qué es una tarea integrada y conocer en qué consiste, cuáles son sus objetivos, cómo se desarrolla, etc.
La última reunión de todo el profesorado para dejarlo todo programado y planificado se realizó el día 4 de junio. Unos días antes del comienzo de la tarea, el día 7 de junio, el alumnado de cada taller se reunió con el profesorado coordinador para comenzar a preparar las distintas tareas a realizar en los 4 días de duración de la tarea. Oca Steam: retratos inclusivos. Hace unos meses se puso en contacto conmigo Bernat Llopis, que además de profe de FP, es CEO de bylinedu.es, responsable @CoderDojoVLC, miembro de @ciberespiral y consultor de @Scooltic, para proponerme un reto: ilustrar 38 científicas y científicos.
Como ya sabéis, cuando el reto lo merece, no le hago ascos a una invitación creativa. Así que dije sí sin apenas saber mucho sobre el proyecto. El proyecto colaborativo se llama Oca STEM. La idea es crear una oca en la que las casillas estén ilustradas cada una con el retrato de una científica o un científico relevante de la historia de las ciencias, la tecnología, las ingenierías o las matemáticas. Una oca gigante sobre la que se moverá un robot al tirar los dados y que al caer sobre una casilla te mostrará información en realidad aumentada del personaje correspondiente.
El proyecto tiene licencia CC, no comercial, para que cualquiera pueda usar o modificar los materiales para uso educativo. Educación secundaria - Competencias Clave Cep de Jerez. Modelos de programaciones didácticas para E.S.O.
Pulsar sobre la primera letra de la materia. (La carpeta "Primera Lengua Extranjera" contiene las programaciones de los cinco idiomas que se presentan en el currículo como primeras lengua: Alemán, Francés, Inglés, Italiano y Portugués. Igualmente, la carpeta "Segunda Lengua Extranjera" contiene las programaciones para esos cinco idiomas cuando se consideran segunda lengua, ya que el currículo es distinto según se trate como primera o segunda) Gladiator. Historia y Cultura. Md waquar sur Twitter : "Turkish photographer Uğur Gallenkuş portrays two different worlds .... within a single image. Combining a pair of side - by - side photographs — one of the Western world and the other of the Middle East ، he highlights how , despi. Guía ABP. Una guía de ABP. Antes de nada quiero pedir disculpas por el atrevimiento, pero os quiero presentar una página sobre ABP que pretende ser una guía, mi guía, sobre esta metodología.
Está basada en los materiales que uso en las formaciones, junto con otros recursos de la red, recoge mi experiencia durante esos últimos ocho cursos y tiene la aspiración (de ahí mis disculpas) de que le pueda ser útil a algunos docentes para desarrollar metodologías activas. Durante las formaciones compartidas este curso he comprobado como el concepto de proyectos de aprendizaje es muy vaga en algunos casos y equívoca en otros, aunque la mayoría de los docentes conocían la metodología o decían conocerla. En ese sentido, he detectado tres lagunas importantes. Una es la idea de que sólo es ABP si se trata de proyectos interdisciplinares o tareas integradas, con lo que esto supone para mantener un rechazo, o al menos mucha prudencia, a ponerlo en marcha.
Hundir la flota. Chronas: History Application. Arquitectura - Arte de papel - Canon Creative Park. Yeray. Taxonomía de Bloom by rauldiego on Genial.ly. Herramientas colaborativas en educación (Ejemplo) - MindMeister. Aprendizaje Basado en Proyectos – Análisis DAFO. Taxonomía de Bloom - Esquema para Redactar Competencias | Infografía Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Taxonomía de Bloom - Esquema para Redactar Competencias" Un gran saludo.
Visto en: diplomadoeneducacionsuperior.jimdo.com También debería revisar: Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación… En "Educación y Tecnología" 2 Sensacionales Infografías para Abordar la Taxonomía de Bloom en el Aula | Infografía Hola: Compartimos unas interesantes infografías sobre "2 Sensacionales Infografías para Abordar la Taxonomía de Bloom en el Aula" Un gran saludo. Taxonomía Revisada de Bloom y TIC | Infografía. ABP.