FONCTIONNEMENT DU CERVEAU. APPRENTISSAGE. PEDAGOGIE INVERSEE. COOPERATION. DIFFERENCIATION. PMEV. ENSEIGNEMENT EXPLICITE. CONFIANCE - ESTIME. PEDAGOGIE DU NUMERIQUE. DIDACTIQUE DE LA LECTURE. DIDACTIQUE DE L'ECRITURE. DIDACTIQUE DES MATHS. Les pédagogues. Simonne Ramain (1900 - 1975) : de 1917, année où Simonne Ramain émerge progressivement d’une maladie invalidante qui l’avait terrassée en pleine adolescence, jusqu’à sa mort en 1975, "Simonne Ramain rechercha patiemment, systématiquement, les moyens autres que la lecture, la parole et l’écriture, de développer l’intelligence et la personnalité".
Elle est convaincue que la vie est relation : "Une vie purement végétative ne serait pas une vie ; sans relation, je ne vivrais pas" - disait volontiers Simonne Ramain, pour qui la relation se déployait immédiatement en de multiples relations – à soi, aux autres, aux objets, aux idées, aux sentiments, aux sensations… De cette intuition surgit la "Méthode Ramain". élaborée "dans une recherche incessante entre création et automatisme, réalité et fantasme, liberté et engagement auprès des populations les plus variées, dans des écoles et collèges, hôpitaux de jour, instituts médico-pédagogiques, prisons, dispensaires et usines.
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VYGOTSKI Socio-constructivisme. MASLOW Pyramide des besoins. MONTESSORI Autonomie sensorielle. GARDNER Intelligences multiples. GOIGOUX Inférences. BLOOM Taxonomie. FREINET Méthode naturelle. BUCHETON Postures de l'enseignant. DWECK Esprit de développement. BANDURA Auto-efficacité.