Fractions équivalentes 1.1.5 Math Learning Center. Mini tests en ligne. Mariecathetcie. Mariecathetcie. Les petits génies - Ressources pédagogiques: 3e année. Aide-mémoire Polygone. Perpendiculaire abaissée du centre du polygone sur un côté.
L'apothème d'un polygone régulier est égal à la longueur du côté multipliée par un coefficient déterminé par le nombre de côtés. Voici le coefficient pour certains polygones réguliers : Par exemple, l'apothème d'un hexagone régulier est égal à la longueur du côté multipliée par 0,866. Dans un hexagone de 10 centimètres de côté, l'apothème est égal à : 10 × 0,866 = 8,66 centimètres. Aire d’un polygone régulier L'aire d'un polygone régulier est égale au produit de son demi-périmètre par la longueur de son apothème.
L’aire d’un triangle est le demi-produit de sa base par sa hauteur, soit (b × h)/2. Capsule 1.01 - Représenter un nombre. Les 3 au quotidien » Ateliers pour le 2e cycle. * Pour les enseignants provenant d’autres Commissions scolaires: vous pouvez utiliser tout le matériel présent sur le site.
Par contre, nous vous serions reconnaissants de laisser la source en bas de page et d’enlever le logo des Découvreurs s’il est présent. Les ateliers sont inspirés des centres d’apprentissages en mathématiques et permettent aux élèves de développer le sens des concepts mathématiques en travaillant en dyades. Dans les ateliers, les élèves utilisent du matériel de manipulation pour effectuer des tâches visant la compréhension et le passage du mode concret au mode symbolique. Le fonctionnement des différents ateliers doit d’abord être modélisé en classe.
Les élèves essaient alors le matériel, ce qui leur permettra de travailler par la suite de façon autonome en dyades. Pendant que les élèves travaillent, l’enseignant peut observer ses élèves et leurs interactions ou bien intervenir avec un petit groupes d’élèves. Didactique des mathématiques. Introduction à l’Ingénierie Didactique (2013) Mots clés : Didactique des mathématiques ; formation des professeurs ; ingénierie didactique ; méthodologie ; épistémologie expérimentale ; COREM .
Titre de l’article : Introduction à l’Ingénierie Didactique Auteur et laboratoire à l’époque de la publication : Guy Brousseau Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Université Bordeaux 2. Langue du texte : Français Date de production : 2013 Nombre de pages : 12 Nature du texte : cours 2013 Pour lire ou télécharger : Introduction à l'ingénierie didactique3 Lire la suite Utilité et intérêt de la didactique pour un professeur de collège 1989 Résumé Le sujet invite l’auteur à revisiter les objets de la didactique et les principaux concepts de la théorie des situations.
Une horloge interactive pour apprendre l'heure. Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives.
C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ». Aujourd’hui, après quelques heures de réflexion et de programmation, voici un premier jet de cette horloge interactive que je vous propose de télécharger et d’essayer avec vos élèves. Voici un aperçu de cette horloge interactive. Etant une animation flash, j’ai pu l’intégrer facilement dans cette article mais rassurez-vous, une fois téléchargée, vous pourrez aisément l’adapter en plein écran et obtenir une taille confortable. L’horloge interne L’application se divise en deux volets distincts: d’une part l’horloge interne qui permet aux jeunes enfants d’observer une horloge analogique et une horloge digitale toutes deux synchronisées sur l’horloge interne de l’ordinateur.
La classe de Madame Valérie: Les tables... Quel cauchemar! Certains élèves ont une mémoire des chiffres incroyable et peuvent vous réciter les tables sans avoir à réfléchir.
Pour d'autres, dont moi, c'est un apprentissage qui nécessite beaucoup d'entrainement et de réflexion. Lorsque j'ai commencé à enseigner en 5e année, j'ai eu à mémoriser à nouveau certaines tables que j'avais oubliées par manque de pratique. Je vous ai avoué que ce n'est pas ma force, alors ne vous moquez pas de moi :-) Je me suis rendu compte que j'avais recours à des stratégies pour me dépanner et, en voyant certains élèves avoir également des difficultés, je me suis mise à repenser ma façon de les leur faire apprendre et de les enseigner. Le Championnat International des jeux mathématiques et logiques: Accueil. Cpsuzie.blogspot.com: Les Choix Personnels de Suzie.
Manipulation 1er cycle. Create a Graph Classic-NCES Kids' Zone. Le Matou matheux. Accueil. Défi Math – Expérimentation. Technique opératoire de la soustraction : Générer des fiches d'exercices. Applications en mathématiques suggérées par vos chargées de cours TIC de l'UdeM. Flash Math - TFO. Mathématique (2) Fichiers - Maths et TNI CSMB. Geometrie2. Forfaits classes - Netmaths. Aquamath 3. Situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) Mathématiques. Enigmes de PedagoNet. Mathenpoche - soutien scolaire en mathématiques. Bibliothèque virtuelle en mathématiques.
Virtual Manipulatives. Math. Mathématiques - Ceintures tables de multiplication. Par cenicienta dans CM - Mathématiques le 18 Janvier 2012 à 13:58 Dans la continuité des ceintures d'opération, voici les ceintures de calcul mental orientées sur les tables de multiplication.
Je me suis inspirée du travail de Charivari (progression et générateur excel) pour créer mon dossier (elle m'a gentiment donné son accord pour publier les miennes). Vous pouvez retrouver ses ceintures sur son blog. Thème mathématique et fiches d'exercices pour arrondir, évaluer et faire des estimations des nombres. Entraînement aux techniques de calculs.