Climat scolaire - Prévention des violences. Exposition : Stop au harcèlement scolaire ! - Double Hélice. Exposition de 10 panneaux Achat / Location Dans le milieu scolaire, le harcèlement entre les élèves devient plus agressif et envahissant avec l'usage du téléphone portable et des réseaux sociaux.Destinée aux adolescents, cette exposition fait prendre conscience des souffrances causées par le harcèlement scolaire et donne des clés pour réagir lorsqu'on en est victime.
Production : Double HéliceCréation Graphique : EM Design Ce thème est disponible sous forme :- d'exposition itinérante- d'album (en vente dans notre boutique).- de livre-accordéon (en vente dans notre boutique). L'exposition peut être visitée en totalité sur internet. Le cyberharcèlement : qu'est-ce que c'est ? - Internet Sans Crainte. Présentation du serious game. Aujourd'hui, 10% des collégiens français rencontrent des problèmes de harcèlement .
Absentéisme, décrochage scolaire, violences verbales ou physiques en sont les manifestations quotidiennes. Loin de se cantonner à une relation victime/bourreau, le harcèlement fonctionne sur un triangle harceleur-victime-témoins. Ce phénomène a donc inévitablement un impact global sur le « climat scolaire » de l'établissement et les capacités d'apprentissage de l'ensemble des élèves. C'est la raison pour laquelle le Ministère de l’Éducation Nationale a fait de la prévention du harcèlement entre élèves, l’une de ses priorités. Le harcèlement doit être connu et combattu par tous, d'où l'importance de reconnaître ses symptômes et de savoir le combattre. Objectifs pédagogiques du serious game « Stop la violence !
« Stop la violence ! Comprendre le harcèlement Il est nécessaire d’identifier le harcèlement en tant que tel pour apporter les réponses les plus adaptées. Thèmes abordés Durée de l'atelier. Aborder le harcèlement avec ses élèves, des ressources à découvrir - Atelier Canopé de l'Essonne. Le ministère de l’éducation s’engage contre le harcèlement scolaire en organisant chaque premier jeudi suivant les vacances de la Toussaint, une journée nationale "non au harcèlement" dans tous les établissements scolaires. « 1 élève sur 10 est victime de harcèlement durant sa scolarité ».
Pour prévenir ou pour agir avec les élèves sur le thème du harcèlement, nous vous proposons des ressources en ligne ainsi que des vidéos et livres disponibles à l’Atelier Canopé d’Évry : Nous vous conseillons par exemple l’excellent numéro de la revue Diversité "bouffons, fayots et intellos (éditions Réseau Canopé), disponible à l’Atelier Canopé ou le dvd "violence scolaire" Comprendre, agir édition Réseau Canopé.
Lutte contre le Harcèlement - passaj. 1 – Quand parle-t-on d’harcèlement ?
A- Quand il y a répétition de violence verbale, physique et/ou psychologique. B- On n’en parle pas, c’est entre nous (pas vu, pas pris). C- Uniquement en cas de violence physique. D- On n’en parle pas tant que la personne harcelée ne s’en plaint pas. Cyberharcèlement. Climat scolaire - Des documentaires et courts métrages pour lutter contre le harcèlement. Les élèves de terminale option Cinéma du lycée polyvalent Estournelles-de-Constant, à La Flèche (72), ont réalisé deux courts métrages et un documentaire sur le harcèlement.
Sandrine Weil, leur professeur de lettres et de cinéma, nous raconte la genèse des projets. Agir contre le harcèlement : les voix du silence est un documentaire réalisé par les élèves et principalement constitué de témoignages d’élèves. Il existe deux versions : l’une, de 2 minutes, réalisée pour le concours « Agir contre le harcèlement », et l’autre, de 26 minutes, réalisée pour LMtv (Le Mans télévision). Piquet_Etayer les enfants vulnérabilisés par le harcèlement entre pairs en milieu scolaire. 1 Merci à Valérie Flohimont, Professeur à l’Université de Namur et Directeur du centre « Vulnérabilit (...) 1Promouvoir l’épanouissement des élèves sur les plans social, affectif et émotionnel implique la mise en place de réflexions, puis d’actions préventives collectives, qui s’adressent aux écoliers, collégiens et lycéens dans leur ensemble, ainsi qu’aux personnels éducatifs, avant que les faits de harcèlement n’adviennent.
Toutefois, il est primordial de proposer, à titre complémentaire, des actions immédiatement résolutoires qui permettent aux enfants et adolescents en souffrance avérée dans ces trois domaines de pouvoir en sortir rapidement, renforcés à court et moyen terme dans leurs compétences notamment sociales et affectives. Dans cet article, nous proposons une méthodologie de résolution de problèmes relationnels innovante. Une phénomène que l’on peine à enrayer. Des conséquences graves à long terme. La résolution institutionnelle de la situation de harcèlement aujourd’hui. 6.