LES DROITS ET LA DEONTOLOGIE DES JOURNAUX LYCEENS EN LIGNE. Kit créer son journal lycéen en ligne / Clémi- Ministère de l'éducation nationale. Kit créer son journal lycéen en ligne / Clémi- Ministère de l'éducation nationale.
Outils pour créer et publier. Textes réglementaires de la presse jeune - Jets d'encre. Une sélection de documents à télécharger autour de la presse et de la presse jeune.
Liberté de la presse Réglementation relative à la presse jeune Déontologie de la presse Les entretiens Jets d’encre Entretien avec J. . « Le journal inutile » Extrait du monologue de Figaro, Le Mariage de Figaro, Beaumarchais (1784) « Las de nourrir un obscur pensionnaire, on me met un jour dans la rue ; et comme il faut dîner, quoiqu’on ne soit plus en prison, je taille encore ma plume et demande à chacun de quoi il est question : on me dit que, pendant ma retraite économique, il s’est établi dans Madrid un système de liberté sur la vente des productions, qui s’étend même à celles de la presse ; et que, pourvu que je ne parle en mes écrits ni de l’autorité, ni du culte, ni de la politique, ni de la morale, ni des gens en place, ni des corps en crédit, ni de l’Opéra, ni des autres spectacles, ni de personne qui tienne à quelque chose, je puis tout imprimer librement, sous l’inspection de deux ou trois censeurs. Kit créer son journal papier Jetsdencre.
Kit créer son journal web MAJ 2018 quadri HQ. Charte des journalistes jeunes - Jets d'encre. Accueil - Jets d'encre. Guide Lyceen 1 02 17. Brochure circulaire 2002. Libertés, responsabilités : questions de droits - CLEMI. Animé par l’association Jets d’encre, l’Observatoire, dont le CLEMI est membre fondateur est une instance de réflexion et de médiation, composée d’une vingtaine d’organisations représentatives du monde de l’Education et de la défense de la liberté de la presse.
Cet organisme veille à l’instauration d’un climat de confiance favorable au développement d’une presse lycéenne libre et responsable. Il peut être saisi en cas de conflits ou de difficultés. Il est reconnu comme une instance de recours facultative par le Ministère de L’Education nationale. Les documents qu’il réalise apportent des précisions fort utiles sur l’exercice du droit de publication lycéen. Ils constituent une information de référence sur ce sujet . Deux brochures générales : Les droits et la déontologie des journaux lycéens - brochure à destination des élèves (PDF : 20 pages)Le journal lycéen – brochure à destination des chefs d’établissement (PDF : 20 pages) Quatre mémos thématiques :
Ecrire comme un journaliste - CLEMI. Une fois que l’on a choisi le sujet de son prochain article, il faut être conscient que l’on ne pourra pas en aborder tous les aspects. On aurait toutes les chances d’aboutir à un article difficile à construire et, au final, confus pour son lecteur. Un article s’élabore à partir d’un angle, et un seul. Choisir un angle, c’est donc aborder un seul aspect d’un sujet. Créer un journal - CLEMI. Comment réaliser un journal papier ?
Vous envisagez de créer un journal, un magazine ou vous souhaitez faire évoluer votre publication ? Explorez les ressources que nous avons créées ou sélectionnées pour vous aider à mener vos projets et n’hésitez pas à prendre contact avec le coordonnateur CLEMI de votre académie pour bénéficier de conseils personnalisés ou d’une formation. En savoir plus Ecrire comme un journaliste Le genre journalistique est lié au moyen dont l’information est collectée et à son mode d’écriture ou de réalisation. En savoir plus Mettre en page son journal Mettre en page, c’est faire respirer votre journal. En savoir plus Dépôt pédagogique Le CLEMI collecte, archive et valorise les publications réalisées par des élèves dans leurs écoles, collèges et lycées.
Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. Constituer une équipe A l'origine d'un journal, il y a souvent une bande d'amis qui veut s'exprimer.
Tout part de l'équipe de rédaction et du projet qui la réunit. A vous de la structurer comme vous l'entendez : un rédacteur en chef, un maquettiste chargé de donner forme et identité graphique au journal, un trésorier, etc. Étape obligatoire : désigner un directeur de publication, qui sera responsable du journal devant la loi. Choisir un statut juridique La circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002 crée deux catégories de journaux lycéens : Les journaux internes à l'établissement scolaire Dans les lycées publics, vous avez le droit de créer un journal sans autorisation ni contrôle préalable du proviseur, conformément à la circulaire n° 2002-026 du 1er février 2002.