L'antre des Lettres. Les sujets de brevet 2018 , 2019,2020 : Annales zéro , centres étrangers, Métropole. (57) Le français c'est clair. Propositions enseignantes. A la logique verticale de l’Education nationale, faut-il préférer la dynamique horizontale de notre environnement numérique ?
Beaucoup de professeur.es font vivre en ligne l’enseignement du français dans un souci de mutualisation et de revitalisation. Le Café pédagogique propose ici une sélection de nombreux sites, souvent inspirants : on y explorera avec bonheur productions d’élèves, projets numériques, séquences de travail, ressources transférables, capsules vidéo, conseils et réflexions, idées pour l’enseignement hybride … De quoi aussi rappeler les vrais « fondamentaux » de notre enseignement : développer le bonheur de lire, d’écrire, de parler, de penser, d’apprendre, ce qui signifie aussi, à l’âge numérique, aider les élèves à s’approprier au mieux de nouvelles façons de travailler la langue et la littérature, de circuler dans les savoirs et les textes, de collaborer et d’interagir, de s’exprimer et de publier.
Des projets en ligne. Sans titre. Cours 4eme : Séquence 5 : La ville, lieu de tous les possibles.
Rechercher. Une nouveauté à tester : le sprint connaissances. Voici une idée chapardée (encore) sur les blogs de nos collègues anglosaxons, idéale pour une éval diagnostique, un jeu de révision avant vacances ou tout simplement pour une révision un peu fun : le sprint connaissances.
Pourquoi Sprint ? Parce qu’il s’agit d’un jeu où on se déplace (un peu) vite dans la classe. Oui, pour une fois, c’est un jeu où les élèves sont debouts et se déplacent dans la classe (mais de manière très cadrée, pas de panique). C’est ce côté « mobile » qui m’a plu ! On joue en classe entière. Comment ça se passe ? 1. Sur la table de chaque élève est posée une fiche avec une question, numérotée. 2. 3. Et ainsi de suite… toutes les X secondes, tous les élèves « tournent » d’un cran, pour passer à la question suivante. 4. Je vous le mets le mien ci-dessous, mais l’idée est adaptable rapidement : il suffit d’écrire « vite fait » autant de questions que d’élèves sur des petites fiches, et hop. Tu fais une correction collective ? Oui. Cet article vous a plu ?
Registres de langue. Cartes mentales. DNB - Lettres-Histoire-Géographie. Le théâtre. Ma Dictée. Figures. Lire. Ecrire. Didapage. Jardin. Enseigner le français en collège. Nouvelle page 1. Français. DLF (Défense de la langue française) Langue et littérature au collège. Le Dictionnaire vivant de la langue française. Bienvenue. Bienvenue sur notre hyper-anthologie de la littérature en langue française!
Les Moulins à paroles (M@P) sont des petits livres numériques qui servent à l’apprentissage de la lecture et de la langue. Chaque volume du catalogue est consacré à une œuvre littéraire (poème, conte ou chanson) qu’il s’agit de lire puis de reconstituer, au fur et à mesure que le texte s’efface, en rétablissant les mots dans les phrases puis les lettres dans les mots. Ils combinent les exercices classiques de la récitation et de la dictée. Ils privilégient la pratique orale en donnant aux activités d’apprentissage la forme du jeu. Outre l’usage collectif qui en est fait dans les classes, les M@P permettent à une personne seule de découvrir une œuvre patrimoniale, de la lire et de la mémoriser, en concentrant son attention sur ce qui s’y trouve dit mais aussi sur la forme écrite des mots qui la composent. Ils sont produits par l’association Ars legendi. Like this: J'aime chargement… Guide TICE pour le professeur de Français by Caroline d'Atabekian on Prezi. Guide 2014 du web : Français.
Par Jean-Michel Le Baut Ressources générales.
Portail pour l'enseignement du français - Accueil. Lettres - créer un journal du futur. Un journal du futurDeux classes de quatrième ont participé à ce projet, chacune d'entre elles avait en charge l'invention et la production d'une édition quotidienne d'un journal qui pourrait paraître 1000 ans après notre ère.
Chaque élève a en charge la rédaction de deux articles de presse qui s'intègrent dans une rubrique du journal (mode, tourisme, actualité internationale, archéologie, petites annonces, sports, faits divers...). Chaque rubrique est sous la responsabilité d'un groupe de deux à cinq élèves. Exercices. Cogni-Sciences – IUFM de Grenoble - ROC. Brevet des collèges. Site personnel d'Alain Créhange - Mots-valises. Français/Lettres au collège. Amélioration du français - Accueil. Réviser le français en 3è. About this webmix : No description last updated at: Nov 12, 2014 6:22:39 PM ANNALES CORRIGEES Sujets interactifs Brevet Quiz Français - Téléchargemt d'Annales L'Araignée Didapage:Figures de style FR.
Sujet interactif-1 Vocabulaire les locutions Didapages FR. Sujet interactif-2 Recherches Vocabulaire Bescherelle Ponctuation française Matin brun FR. Sujet interactif-3 Vocabulettres Dictionnaire français en lig.. Lmdp. Dictionnaires.